- •А.В. Ростова
- •Учебное пособие
- •Воронеж 2009
- •Введение
- •Тема 1. Юридические и экономические основы деятельности образовательных учреждений
- •1.2. Организационно-правовые формы образователь-ных учреждений
- •1.3. Порядок лицензирования, реорганизации и ликвидации образовательного учреждения
- •Тема 2. Основные средства образовательного учреждения.
- •2.2. Износ основных фондов
- •2.3. Оценка основных фондов.
- •Амортизация основных фондов
- •2.5. Источники финансирования воспроизводства основных средств
- •2.6. Инвестиции
- •Тема 3. Оценка и повышение эффективности использования ресурсов образовательными учреждениями
- •Принципы оценки и классификация показателей эффективности использования ресурсов в образовательных учреждениях.
- •Методы анализа и мониторинга эффективности использования Федеральной собственности.
- •3.1. Принципы оценки и классификация показателей эффективности использования ресурсов в образовательных учреждениях.
- •Методы анализа и мониторинга эффективности использования Федеральной собственности.
- •Тема 4. Персонал образовательного учреждения. Оплата труда и мотивация работников
- •4.1. Состав и структура работников образовательного учреждения.
- •4.2. Оплата и мотивация труда работников.
- •4.1. Состав и структура работников образовательного учреждения.
- •4.2. Оплаты и мотивация труда работников
- •1 Тарифно-квалификационный справочник, где указаны требования к знаниям и навыкам работника каждой профессии и разряда;
- •Тема 5. Научно-методическое обоснование стоимости образовательных услуг. Ценообразование.
- •5.2. Прямые и накладные расходы.
- •5.3. Классификация методов расчета себестоимости
- •5.4. Калькуляция затрат на образовательные услуги
- •5.5. Механизм учета инфляционных процессов
- •5.6. Ценообразование на рынке образовательных услуг
- •Тема 6. Потребности образовательного учреждения в инвестиционных ресурсах.
- •6.2. Основные принципы и методы расчета потребности в инвестиционных ресурсах
- •6.3. Классификация инвестиционных ресурсов
- •6.4. Методы расчета потребности системы высшего профессионального образования в инвестиционных ресурсах
- •3. Потребность в инвестициях на развитие культурно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы со студентами, расширение библиотечного фонда.
- •4. Потребность в дополнительных инвестициях на приобретение непроизводственного оборудования.
- •5. Дополнительная потребность высшего учебного заведения в инвестициях на медицинское обслуживание.
- •6. Дополнительная потребность в создании запасов оборотных активов.
- •7. Потребность в дополнительном фонде оплаты труда по всем категориям персонала при создании нового учебно-методического комплекса.
- •6.5. Обоснование инвестиционных проектов учреждений высшего профессионального образования
- •1. Общие вопросы инвестиционной политики учреждений высшего профессионального образования
- •2. Основные разделы и обоснование инвестиционного проекта
- •2.1. Цель проекта, объекты инвестиций.
- •2.2. Имеющийся задел у высшего учебного заведения - заявителя инвестиционного проекта.
- •2.3. Партнеры (соисполнители) и инвесторы проекта.
- •2.4. Проектные решения и их обоснование.
- •2.5. Календарный план выполнения инвестиционного проекта.
- •2.6. График платежей.
- •2.7. Учет факторов риска и неопределенности.
- •2.8. Управление инвестиционным проектом:
- •Рекомендуемые размеры должностных окладов с учетом повышающих коэффициентов по занимаемым должностям профессорско-преподавательского состава
- •Рекомендуемые размеры оплаты труда с учетом повышающих коэффициентов к должностным окладам по занимаемым должностям руководителей структурных подразделений
- •Рекомендуемые размеры оплаты труда с учетом повышающих коэффициентов к должностным окладам работников сферы научных исследований и разработок
- •Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих
- •Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых профессий рабочих
- •Список литературы
- •Оглавление
3. Потребность в инвестициях на развитие культурно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы со студентами, расширение библиотечного фонда.
Потребность в инвестициях на развитие культурно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы со студентами, расширение библиотечного фонда (приобретение дополнительно библиотечного оборудования, периодических изданий и книг, учебников и учебно-методических пособий) определяется по формуле
(6.11)
где - потребность в инвестициях на развитие соответственно культурно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы;
- потребность в инвестициях на расширение библиотечного фонда (приобретение дополнительной периодической, учебной, нормативно-справочной литературы);
- темп роста бюджета по соответствующему виду расходов.
Составляющие устанавливаются на основе метода прямого счета.
4. Потребность в дополнительных инвестициях на приобретение непроизводственного оборудования.
Потребность в дополнительных инвестициях на приобретение непроизводственного оборудования устанавливается по формуле
(6.12)
где - стоимость приобретаемых машин, оборудования, передаточных устройств и других видов основных средств за исключением зданий, сооружений, библиотечного фонда, рабочего и продуктивного скота;
Величина устанавливается на основе метода прямого счета.
5. Дополнительная потребность высшего учебного заведения в инвестициях на медицинское обслуживание.
Дополнительная потребность высшего учебного заведения в инвестициях на медицинское обслуживание устанавливается на основе метода прямого счета с учетом потребности в организации медицинских пунктов, поликли-ник, профилак-ториев, детских оздоровительных центров (санитарные нормы Минздрава Российской Федерации N 6 149-90 «Условия содержания и организации работы детских оздоровительных загородных лагерей»), а также в соответствии с требованиями и нормами охраны труда.
6. Дополнительная потребность в создании запасов оборотных активов.
Дополнительная потребность в создании запасов оборотных активов, в том числе мягкого инвентаря и обмундирования, устанавливается по формуле
(6.13)
где - дополнительная потребность в инвестициях на приобретение мягкого инвентаря;
- дополнительная потребность в инвестициях на приобретение спецодежды и обмундирования.
Инвестиции, необходимые для приобретения дополни-тельного мягкого инвентаря, вычисляются по формуле
(6.14)
где - прирост количества койкомест в общежитиях;
- средняя цена постельного комплекта (постель-ное белье, одеяло, подушка);
- средняя цена матраца.
Дополнительная потребность в инвестициях на спецодежду и обмундирование устанавливается по нормам охраны труда и утвержденным нормам обеспечения спецодеждой и обмундированием, в том числе по подразделениям охраны:
, (6.14)
где - прогнозируемый прирост количества сотруд-ников, имеющих право на получение спецодежды (чел.);
- норматив обеспеченности спецодеждой, в комплектах (по нормам охраны труда);
- средняя цена комплекта спецодежды (р.);
- прогнозируемый прирост количества сотруд-ников, имеющих право на получение обмундирования (чел.);
- норматив обеспеченности обмундированием (комплектов);
- средняя цена обмундирования (р.);
Нормативы обеспеченности спецодеждой и обмундированием определяются на основании постановлений Минтруда России от 08.12.97 N 61-70 «Типовые отраслевые нормы выдачи рабочим и служащим спецодежды, спецобуви и других средств индивидуальной защиты».