- •Кафедра философии методические рекомендации
- •Введение
- •Тема 1. Проблемы и основные концепции современной философии науки
- •Тема 2. Наука в культуре современной цивилизации
- •Дополнительный
- •Тема 3. Возникновение науки и основные стадии ее развития
- •Темы докладов
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 4. Структура научного знания
- •Дополнительный
- •Тема 5. Логика и методология научного познания
- •Дополнительный
- •Тема 6. Проблема роста научного знания
- •Темы докладов
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 7. Научные традиции и научные революции. Типы научной рациональности
- •Темы докладов
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 8. Особенности современного этапа развития науки. Перспективы научно-технического прогресса
- •Темы докладов
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Вопросы к зачету
- •Содержание
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Контрольные вопросы
1. Что такое этос науки?
2. Назовите новые этические проблемы науки в конце ХХ столетия?
3. В чем видится проблемы гуманитарного контроля в науке и высоких технологиях?
4. Что понимал В.И.Вернадский под определением биосферы и ноосферы?
5. Как видится роль современной науки в преодолении современных глобальных кризисов?
6. Как отличить науку от паранауки?
7. Что вам известно о «паранормальных явлениях»?
8. Назовите концепции или гипотезы происхождения Вселенной.
Библиографический список Основной
1. Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление / В.И. Вернадский. – М., 1989.
2. Глобальный эволюционизм. Философский анализ. – М., 1994.
3. Дубров В.И. Биопритяжение – биогравитация / В.И. Дубров // Парапсихология в СССР. - 1992. - № 1.
4. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Основания синергетики / Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов. - СПб., 2002.
5. Ли А.Г. Экстрасенсорные феномены в психиатрической клинике / А.Г. Ли // Парапсихология в СССР. – М., 1992.
6. Моисеев Н.Н. Еще раз о коэволюции / Н.Н. Млисеев // Вопросы философии. - 1998. - № 8.
7. Рузавин Г.И. Философия науки / Г.И. Рузавин. – М., 2005.
Дополнительный
Силк Дж. Большой взрыв: рождение и эволюция Вселенной / Дж. Силк. М., 1982.
Казютинский В.В. Концепция глобального эволюционизма в научной картине мира / В.В. Казютинский // О современном статусе идеи глобального эволюционизма. М., 1986.
Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление / В.И. Вернадский // Биосфера и ноосфера. М.: Наука, 1989.
Федоров Н.Ф. Сочинения / Н.Ф. Федоров. М., 1982.
Холодный Н.Г. Избранные труды / Н.Г. Холодный. Киев, 1982.
Циолковский К.Э. Грезы о земле и небе / К.Э. Циолковский. Тула, 1986.
Хакен Г. Синергетика / Г. Хакен. М., 1980.
Тойнби А. Постижение истории / А. Тойнби. М., 2003.
Дорст Ж. До того, как умрет природа / Ж. Дорст. М., 1988.
Фромм Э. Иметь или быть / Э. Фромм. М., 1986.
Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества / Н.А. Бердяев. М., 1989.
Вернадский В.И. Биогеохимические очерки / В.И. Вернадский. М.-Л., 1940.
Этика и ответственность науки // Человек. 2000. № 5.
Вопросы к зачету
Понятие науки. Три аспекта бытия науки:
а) наука как специфический тип знания;
б) наука как социальный институт;
в) наука как особая сфера культуры.
Эволюция подходов к анализу науки. Позитивистская и постпозитивистская традиция в исследовании науки. Концепции К.Поппера, И. Лакатоса, Т. Куна, П. Фейерабенда, М. Полани.
Философия и наука. Специфика понятийного аппарата философии и науки.
Классификация наук.
Функции науки в жизни общества.
Генезис науки и проблема периодизации ее истории. Преднаука и наука в собственном смысле слова. Наука классическая, неклассическая, постклассическая.
Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки.
Особенности и характерные черты средневековой науки.
Формирование опытной науки в новоевропейской культуре.
Классическое естествознание и его методология.
Революция в естествознании конца ХIХ - начала ХХ в.
Становление идей и методов неклассической науки. Становление социальных и гуманитарных наук.
Научное знание как система. Эмпирический и теоретический уровни научного знания, критерии их различения.
Структура эмпирического знания:
а) данные наблюдения как тип эмпирического знания. «Протокольные предложения»;
б) эмпирические зависимости и эмпирические факты. Процедуры формирования факта. Проблема теоретической нагруженности факта.
Структура теоретического знания:
а) первичные теоретические модели и законы;
б) развитая теория. Теоретические модели как элемент внутренней организации теории;
в) ограниченность гипотетико-дедуктивной концепции теоретических знаний.
Основания науки и их структура:
а) идеалы и нормы исследования. Система идеалов и норм как схема метода деятельности;
б) научная картина мира и ее функции (картина мира как онтология, как форма систематизации знания, как исследовательская программа);
в) философские основания науки.
Логика и методология науки.
Методы научного познания и их классификация.
Динамика научного знания: модели роста и формирование первичных теоретических моделей и законов.
Проблемные ситуации в науке.
Общие закономерности развития науки:
а) преемственность в развитии научных знаний, единство количественных и качественных изменений в развитии науки;
б) дифференциация и интеграция наук, взаимодействие наук и методов;
в) углубление и расширение процессов математизации и компьютеризации, теоретизация и диалектизация науки;
г) ускоренное развитие науки, свобода критики, недопустимость монополизма и догматизма.
Взаимодействие традиций и возникновение нового знания:
а) проблема научных традиций;
б) многообразие научных традиций;
в) возникновение нового знания.
Научные революции как перестройка оснований науки:
а) проблемы типологии научных революций;
б) внутри дисциплинарные механизмы научных революций;
в) междисциплинарные взаимодействия как фактор революционных преобразований в культуре;
г) научные революции как точки бифуркации в развитии знания.
Социокультурные предпосылки глобальных научных революций.
Классическая и неклассическая рациональность. Неклассическая и постнеклассическая научная рациональность.
Многообразие форм рациональности. Структура и типология рациональности.
Детерминанты развития научной рациональности. Исторические типы научной рациональности.
Глобальные революции и смена типов научной рациональности.
Главные характеристики современной постнеклассической науки.
Освоение саморазвивающихся «синергетических» систем и новые стратегии научного поиска.
Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов.
Осмысление связей социальных и внутринаучных ценностей как условие современного развития науки.
Расширение этоса науки. Этические проблемы современной науки.
Экологическая этика и ее философские основания. В.И. Вернадский – биосфера, техносфера и ноосфера.
Постнеклассическая наука и изменение мировоззренческих ориентаций техногенной цивилизации.
Сциентизм и антисциентизм.
Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов.
Наука как социокультурный феномен.
Историческое развитие институциональных форм научной деятельности.
Эволюция способов трансляции научных знаний.