- •О.В. Пастушкова философия науки
- •Введение введение
- •§ 2. Генезис науки и проблема периодизации ее истории.
- •§ 3. Особенности развития преднауки.
- •§4. Становление первых форм теоретической науки в Древней Греции.
- •§5. Формирование предпосылок научного мышления и опытной науки в культуре средневековья и Возрождения.
- •Восточная (арабская) средневековая наука.
- •Математические науки:
- •Практическая медицина:
- •§6. Особенности развития классической науки.
- •I этап механистического естествознания.
- •II. Этап зарождения и формирования эволюционных идей.
- •§ 7. Особенности развития неклассической науки.
- •§ 8. Особенности развития постнеклассической науки.
- •§ 2. Основные концепции философии науки.
- •§ 3. Философия и наука.
- •Различие науки и философии
- •§ 4. Многообразие типов и отраслей научного знания, критерии их классификации.
- •Этап нерасчлененной философской науки и отчасти средневековья.
- •§ 5. Функции науки в жизни общества.
- •§2. Соотношение эмпирического и теоретического уровней научного познания.
- •Сравнительная таблица соотношения эмпирического и теоретического знания
- •Общенаучное знание:
- •§ 3. Основания науки и их структура.
- •§4. Идеалы и нормы науки.
- •§5. Научная картина мира.
- •§6. Философские основания науки.
- •§ 2. Методы научного познания и их классификация.
- •§2. Проблемные ситуации в науке.
- •§3. Научные традиции и научные революции.
- •§4. Научная рациональность, ее типология, виды.
- •§5. Общие закономерности развития науки.
- •Преемственность в развитии научных знаний.
- •Единство количественных и качественных изменений в развитии науки.
- •Дифференциация и интеграция наук.
- •Взаимодействие наук и их методов.
- •У глубление и расширение процессов математизации и компьютеризации.
- •Теоретизация и диалектизация науки.
- •Ускоренное развитие науки.
- •Свобода критики, недопустимость монополизма и догматизма.
- •§2. Глобальный эволюционизм.
- •§3. Взаимосвязь внутринаучных и социальных ценностей.
- •§4. Наука как социокультурный феномен.
- •§5. Этические проблемы науки XXI века.
- •§6. Сциентизм и антисциентизм.
- •§7. Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов.
- •§8. Наука и экономика. Наука и власть.
- •§2. Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного познания.
- •Объект социально-гуманитарного познания:
- •§3. Метод и методология в социально-гуманитарном познании.
- •§4.Методы познания в экономических науках.
- •1 ) Наблюдение, эксперимент, моделирование.
- •Метод научных абстракций.
- •Анализ и синтез, системный подход.
- •Индукция и дедукция.
- •Исторический и логический методы.
- •Графический метод.
- •Позитивный и нормативный анализ.
- •§5. Синергетика как программа исследования в социальных науках.
- •§6. Герменевтика как метод гуманитарных наук.
- •Неоутилитаризм.
- •3.Символический интеракционизм Дж. Мида.
- •5. Теория социального конфликта р. Дарендорфа и л. Козера.
- •6.Теория структурации э. Гидденса.
- •7.Теория коммуникативного действия ю. Хабермаса.
- •8. Структурализм.
- •Постструктурализм.
- •11. Феноменологическая социология.
- •§2. Натуралистическая исследовательская программа социально-гуманитарных наук.
- •§3. Культурцентристская исследовательская программа социально-гуманитарных наук.
- •§4. Основные черты парадигмы социально-гуманитарного знания.
- •Заключение
- •Словарь основных понятий
- •Библиографический список
- •Оглавление
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………....3
ТЕМА I. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ НАУКИ...............4
§1. Понятие науки. Три аспекта бытия науки.…………………………………….4
§2. Генезис науки и проблема периодизации ее истории……………….………..9
§3. Особенности развития преднауки в древневосточных цивилизациях……..11
§4. Становление первых форм теоретической науки в Древней Греции.……..12
§5. Формирование предпосылок научного мышления и опытной науки в культуре средневековья и Возрождения …………………………………………15
§6. Особенности развития классической науки.…………………………………20
§7. Особенности развития неклассической науки……………………………….25
§8. Особенности развития постнеклассической науки………………………….28
ТЕМА II. ПРЕДМЕТ И ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ФИЛОСОФИИ НАУКИ…………………………………………………………………………….30
§1. Понятие, предмет и особенности философии науки………………………..30
§2. Основные концепции философии науки.… ………………………………....33
§3. Философия и наука.…………………………………………………………...43
§4. Многообразие типов и отраслей научного знания, критерии их классификации……………………………………………………………………..47
§5. Функции науки в жизни общества……………………………………………49
ТЕМА III. СТРУКТУРА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ…………………………….50
§1. Структура и уровни научного знания ………………………………………..50
§2. Соотношение эмпирического и теоретического уровней научного познания…………………………………………………………………………….51
§3. Основания науки и их структура.………………............................................58
§4. Идеалы и нормы науки.………........................................................................59
§5. Научная картина мира.……………………………….......................................61
§6. Философские основания науки.……………………………………………….64
ТЕМА IV. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ…………………………….65
§1. Метод и методология научного познания.…………………………………...65
§2. Методы научного познания и их классификация……………………………69
ТЕМА V. ДИНАМИКА НАУКИ И ПРОЦЕСС ПОРОЖДЕНИЯ НОВОГО ЗНАНИЯ …………………………………………………………………………..72
§1. Модели роста научного знания……………………………………………….72
§2. Проблемные ситуации в науке………………………………………………..76
§3. Научные традиции и научные революции…………………………………...77
§4. Научная рациональность, ее типология, виды………………………………83
§5. Общие закономерности развития науки……………………………………..86
ТЕМА VI. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ЭТАПА РАЗВИТИЯ НАУКИ ……………………………………………………………………………89
§1. Новые стратегии научного поиска. Синергетика……………………………89
§2. Глобальный эволюционизм…………………………………………………..92
§3. Взаимосвязь внутринаучных и социальных ценностей…………………….95
§4. Наука как социокультурный феномен……………………………………….97
§5. Этические проблемы науки XXI века……………………………………….100
§6. Сциентизм и антисциентизм………………………………………………....102
§7. Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов………….104
§8. Наука и экономика. Наука и власть…………………………………………106
ТЕМА VII. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ……………………………………………………………………...109
§1. Особенности социально-гуманитарного познания…………………………109
§2. Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного познания…….115
§3. Метод и методология социально-гуманитарных наук……………………..118
§4.Методы познания в экономических науках………………………………....120
§5. Синергетика как программа исследования в социальных науках……...…124
§6. Герменевтика как метод гуманитарных наук……………………………….126
ТЕМА VIII. ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕОРИИ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК………………………………………………….…133
§1. Основные социальные теории……………………………………………….133
§2. Натуралистическая исследовательская программа социально-гуманитарных наук………………………………………………………………………………..149
§3. Культурцентристская исследовательская программа социально-гуманитарных наук……………………………………………………………….152
§4. Основные черты парадигмы социально-гуманитарного знания…………..155
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….160
СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ……………………………………….161
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………..169
Учебное издание
Пастушкова Ольга Вячеславовна
ФИЛОСОФИЯ НАУКИ
В авторской редакции
Подписано к изданию 12.10.2015.
Объем данных 11,2 Мб.
ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный
технический университет»