- •Лекция 1 введение в гигиену
- •Лекция 2. Экология. Гигиенические проблемы в экологии.
- •Лекция 3. Гигиена воздушной среды.
- •Лекция 4. Вода как фактор биосферы. Влияние водного фактора на состояние здоровья населения.
- •Лекция 5. Почва и ее влияние на здоровье населения. Загрязнение и санитарная охрана почвы как эколого-гигиеническая проблема.
- •Лекция 6. Радиация в окружающей среде.
- •Лекция 7. Канцерогены в окружающей среде.
- •Лекция 8. Климат и здоровье.
- •Лекция 9. Гигиенические проблемы урбанизации. Гигиена жилых и общественных зданий.
- •Лекция 10. Питание как фактор здоровья. Гигиенические основы рационального питания.
- •Лекция 11. Углеводы.
- •Лекция 12. Алиментарные заболевания и их комбинации.
- •Лекция 13. Минеральные вещества в питании человека и их значение для здоровья. Микроэлементозы.
- •Лекция 14. Лечебное и лечебно-профилактическое питание.
- •Лекция 15. Современные проблемы больничного строительства. Особенности гигиенических мероприятий и санитарного режима в стационарах различного профиля.
- •Лекция 16. Гигиена труда
- •Лекция 17. Формы труда и факторы трудового процесса
- •Лекция 18 факторы трудового процесса и профилактика заболеваний, вызванных их неблагоприятным воздействием.
- •Лекция 19 производственные излучения как профессиональный фактор
- •Лекция 22 состояние здоровья детей и подростков на современном этапе.
- •Лекция 23 военная гигиена часть 1 основы организации санитрно-гигиенических мероприятий в чрезвычайных ситуациях и в военное время. Гигиена полевого размещения личного состава.
- •Лекция 24
- •Основы организации и проведения сантирно-эпидемиологического назора за питанием и водоснабжением войск в условиях чс.
Лекция 2. Экология. Гигиенические проблемы в экологии.
Законы гигиены направлены на познание взаимодействия здорового коллектива, трудовых коллективов (в физическом и психоэмоциональном плане), а также населения в связи с постоянными изменениями окружающей среды и на основании этого участвовать в разработке способов и средств, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья человека и человеческого общества в целом.
1 закон: нарушение уровня здоровых людей (снижение резистентности, адаптационных и компенсаторных возможностей организма, ослабление иммунитета, болезней). Нарушения вызываются физическими, химическими, биологическими, психогенными факторами.
2 закон: закон неизбежного отрицательного влияния на окружающую среду деятельностью людей. Независимо от своей воли и сознания в связи с физиологической, бытовой и производственной деятельностью люди оказывают отрицательное действие на окружающую среду, которое тем опаснее, чем ниже научно-технический уровень производства, культура населения и социальные условия жизни.
3 закон: закон неизбежного отрицательного влияния на окружающую среду и здоровье людей природных, экологических катастроф.
4 закон: закон положительного влияния на окружающую среду человеческого общества. В процессе создания благоприятных условий обитания и трудовой деятельности, человеческое общество в зависимости от социального уровня развития, научно-технического прогресса, экономических возможностей и культурных исторических традиций оказывает положительное воздействие на окружающую среду, оздоравливая ее, предупреждая ее загрязнение и тем самым повышая уровень здоровья населения.
5 закон: закон отрицательного воздействия загрязненной окружающей среды на здоровье человека. При контакте человека с окружающей средой, загрязненной физиологическими выделениями, бытовыми отходами, техногенными загрязнителями, количество превышающих гигиенические нормативы неизбежно наступает изменение уровня здоровья в сторону его ухудшения.
6 закон: закон положительного влияния факторов природной среды на здоровье населения. Природно климатический фактор: н: санаторно-курортное лечение.
С гигиенической точки зрения, окружающая среда - это сложный комплекс природных и социальных элементов, с которыми человек непрерывно связан в процессе жизни и деятельности и, которые оказывают на него влияние, являясь внешним условием или способом его существования.
Внешняя среда - это часть окружающей среды, непосредственно контактирующая с кожными покровами, воздухоносными путями и желудочно-кишечным трактом человека.
Заболевание - это нарушение нормальных взаимосвязей организма и внешней среды. Таким образом, причина заболевания состоит из двух начал:
1. Факторы внешней среды
2. Сам человек
С этой целью мы должны оценивать и характеризовать факторы внешней среды по количественным и качественным показателям, а со стороны биологического объекта, оценивать его морфофункциональное состояние, биохимический, микробиологический статус.
Состояние окружающей среды на современном этапе.
Причины изменения окружающей среды:
1. Антропогенные изменения техногенного характера. Они характеризуются загрязнениями, выбросами, отходами промышленных предприятий, энергетики, горно-добывающей промышленности, транспорта и с/х объекты.
Катастрофы на промышленных объектах. Разрывы нефтепроводов и газопроводов, несанкционированные выбросы в атмосферу отходов от металлургических комбинатов.
Катастрофы при перевозке опасных грузов.
Антропогенные изменения социального характера. Война. Социально-политические конфликты: забастовки, саботаж.
2. Природные изменения: стихийные бедствия (засухи, пожары, землетрясения, извержения вулканов), гидрометеогенные изменения (наводнения, смерчи, торнадо, цунами, снежные бури, лавины, поползни).
3. Комбинированные изменения: природно-техногенные (они происходят при несоблюдении строительных требований к размещению промышленных объектов), природо-социальные (природные очаги инфекции, способствующие развитию инфекционных заболеваний), социально-технологические (обусловлены плохими условиями труда, способствующие росту профессиональных заболеваний
Причины экологического кризиса:
1. Технико-экономические причины. Это истощение и нерациональное использование природных ресурсов.
2. Нарушение биологического равновесия между человеком и природой, проявляющееся высоким уровнем загрязнения окружающей среды, снижением ареала обитания и численности биологических эндемичных видов
3. Социально-политические причины
4. Недостаточность экологических, научных знаний о природных ресурсах, законах природы и процессах взаимодействия между окружающей средой и человеком
5. Грабительский способ производства. Характеризуется разграблением природных ресурсов без решения вопросов их сохранения и рекультивации земель.
6. Недостаток средств на природоохранные мероприятия.
7. Кажущаяся безграничность природных ресурсов
8. Безграмотное и безответственное природопользование.
Классификация экологической обстановки:
1. Относительно-удовлетворительная
2. Напряженная
3. Критическая
4. Кризисная или зона чрезвычайной экологической ситуации.
5. Катастрофическая/ зона экологического бедствия.
Формирование состояния здоровья населения под влиянием факторов окружающей среды.
Факторы риска - это экзогенные и эндогенные факторы, а также их сочетание, которые снижают генетический и адаптационный потенциал организма, его функциональные резервы и повышает вероятность возникновения и развития болезней.
Факторы, формирующие здоровье населения:
1. Наследственный
2. Эндемический. Они обусловлены биогеохимическими особенностями местности (эндемический зоб)
3. Природно-климатический. Они характерны для определенных климатических зон
4. Эпидемический. Характеризуется наличием природно-очаговых инфекций. (Клещевой энцефалит, туляремия, лептоспирозы)
5. Профессиональный. Факторы производственного процесса, которые способны привести к развитию профессиональных заболеваний, особенно у населения молодого репродуктивного возраста.
6. Социальный. Характеризуется образом жизни, характером питания, социальным благополучием.
Экология - это наука, изучающая условия существования всех живых организмов и их взаимосвязь с окружающей средой и определяет пути улучшения условий и среды для живых организмов.
Экология человека - это комплексное научное и научно-практическое направление, исследование взаимодействия популяции с окружающей социальной и природной средой. Она изучает социальные и природные закономерности взаимодействия человека, проблемы развития народонаселения, сохранение его здоровья и работоспособности, а также совершенствование физических и психических возможностей человека.
Разделы экологии:
1. Аутэкология. Она исследует индивидуальные связи организма с окружающей средой.
2. Популяционная. Изучает структуру и динамику популяций отдельных видов.
3. Демоэкология. Изучает взаимосвязь человека с окружающей средой.
4. Синэкология. Изучает взаимоотношение популяций, сообществ и экосистем со средой.
Основные задачи экологии: прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в окружающей среде под влиянием человека; улучшение качества окружающей среды; сохранение, воспроизводство, рациональное использование природных ресурсов; оптимизация инженерных, организационно-правовых, социальных и иных решений для обеспечения экологической безопасности.
Законы экологии:
-все связано со всем
-все должно куда-то деваться
-природа знает лучше
-ничто не дается даром, за все надо платить