из электронной библиотеки / 58571536326780.pdf
.pdfElemente de limbă, literatură și cultură rusă. Curs practic. |
81 |
||
Художественную литературу создают писатели. |
|
||
КТО |
|
|
|
КТО |
|
|
|
интересует КОГО |
или |
КОГО |
|
интересует |
|
|
|
ЧТО
ЧТО
Чувства и психология людей интересуют писателей. Писателей интересуют чувства и психология людей.
Задание 5. Вставьте вместо точек нужный глагол.
изображать – изобразить
ЧТО?
затрагивать – затронуть
Обратите внимание!
!Затрагивать – затронуть + вопрос, проблему, тему!
1.В своих произведениях писатели часто … проблемы простого народа.
2.Л.Н. Толстой в романе «Война и мир» … тему Отечественной войны 1812 года.
3.В произведении «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов … тип «лишнего человека».
4.Ф.М. Достоевский в своем романе «Преступление и наказание» очень точно … Петербург.
5.Многие русские писатели в своих произведениях … важные общественные вопросы.
Задание 6. Прочитайте текст и ответьте на вопрос: Что
82 |
Elemente de limbă, literatură și cultură rusă. Curs practic. |
такое художественная литература?
Художественная литература Художественная литература – это один из видов
искусства, который отражает жизнь в устных (фольклор) и письменных произведениях.
Художественные произведения создают писатели. Они изображают материальную и духовную жизнь человека, человеческий характер, обусловленный общественной и исторической ситуацией. Герои имеют черты людей своего времени, но являются вымышленными.
В своих произведениях авторы затрагивают важные общественные, политические, исторические проблемы. Их интересуют чувства и психология человека.
Художественная литература играет большую роль в нашей жизни. Она формирует общественное сознание, хранит и передаёт из поколения в поколение нравственные ценности и идеалы.
Задание 7. Ответьте на вопросы к тексту:
1.Кто создает художественные произведения?
2.Что изображают писатели в своих произведениях? Какие проблемы они затрагивают?
3.Каково значение художественной литературы в нашей жизни?
Задание 8. Составьте назывной план текста и расскажите текст по этому плану.
Elemente de limbă, literatură și cultură rusă. Curs practic. |
83 |
||
|
2.3. Урок 3 |
|
|
Основные понятия литературоведения |
|
||
Лексика урока |
|
|
|
предмет чего |
связанный с чем |
изображаться где |
|
изображение |
действующее |
определять |
– |
чего |
|
определить что |
|
добро |
собирательный |
раскрываться |
|
зло |
определенный |
включать в себя что |
|
быт |
социальный |
|
|
ход чего |
|
|
|
развитие чего |
|
|
|
действие |
|
|
|
лицо |
|
|
|
тип |
|
|
|
тема |
|
|
|
идея |
|
|
|
персонаж |
|
|
|
образ чего/кого |
|
|
|
Задание 1. Слушайте и повторяйте. Читайте (произносите слитно).
предмет изображения тематика произведения определить тему произведения
тема произведения связана с идеей развитие действия ход событий
тема и идея произведения раскрываются тема и идея произведения
в процессе сюжета раскрываются тема и идея произведения действующее лицо
84 |
Elemente de limbă, literatură și cultură rusă. Curs practic. |
образ героя собирательный образ
определенный человеческий тип социальная группа включает в себя черты людей своего времени
включает в себя черты своей социальной группы
Задание 2. Составьте предложения по данным конструкциям.
КТО изображает ЧТО
Писатель изображает в произведении великое историческое событие.
ЧТО изображается ГДЕ
Великое историческое событие изображается в произведении.
Задание 3. Прочитайте текст. Дайте определения понятиям «тема», «идея», «сюжет», «персонаж», «образ героя». Запишите их в тетрадь.
Основные понятия литературоведения
Тема, идея, сюжет, персонаж - важные понятия для анализа художественного произведения.
Тема – это предмет изображения (то, что изображается) в произведении. В большом произведении всегда есть несколько тем, но одна из них - главная. Все темы одного произведения – это тематика. Чтобы определить тему произведения, мы задаем вопрос: О чем это произведение? И отвечаем: О любви (тема любви), о дружбе (тема дружбы), о войне (тема войны), о добре и зле (тема добра и зла) и т.д.
Elemente de limbă, literatură și cultură rusă. Curs practic. |
85 |
Тема произведения всегда связана с его идеей.
Идея - это главная мысль произведения, это то, что именно думает автор о проблеме, которую затрагивает.
Например, тема произведения – тема любви, идея – быт убивает любовь; тема произведения – тема дружбы, идея – настоящий друг всегда поможет в трудную минуту жизни и др.
Сюжет – это развитие действия, ход событий в произведении. В процессе сюжета раскрываются тема и идея художественного произведения.
Персонаж – это действующее лицо, герой произведения.
Образ героя – собирательный образ. Это определенный человеческий тип. Он включает в себя черты людей своего времени, своей социальной группы.
Задание 4. Верны ли данные утверждения? Исправьте неверные.
1.Идея – это то, что думает автор о проблеме, которую затрагивает в произведении.
2.Тема произведения никогда не связана с идеей.
3.Герой произведения – это персонаж.
4.Сюжет – это предмет изображения в произведении.
5.В большом произведении есть несколько тем.
Задание 5. А) Назовите свое любимое художественное произведение мировой литературы. Определите его тему и идею.
Б) Попробуйте рассказать сюжет этого произведения.
86 |
Elemente de limbă, literatură și cultură rusă. Curs practic. |
Задание 6. Выучите определения основных понятий литературоведения.
2.4. Урок 4
Роды художественной литературы
Лексика урока
род
повествование
событие выражение чего организация чего эмоция
Задание 1. Слушайте и повторяйте. Читайте (произносите слитно).
литературное произведение литературный род / род литературы / род художественной литературы
повествование о событиях / рассказ о событиях чувства, эмоции автора выражение чувств, эмоций автора изображение событий организация текста
Задание 2. Составьте словосочетания с данными словами. Запишите их в тетрадь.
выражение изображение + ЧЕГО организация
Elemente de limbă, literatură și cultură rusă. Curs practic. |
87 |
Слова для справок: чувство, событие, текст, эмоция, характер, произведение, ситуация.
Задание 3. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы: Что такое литературное произведение? Что такое литературный род? Назовите литературные роды. Дайте им определения.
Роды художественной литературы
Литературное произведение - это продукт человеческой мысли в письменной форме, который имеет важное общественное значение. Все литературные произведения делятся на три литературных рода.
Литературный род - одна из групп литературных произведений (эпос, лирика, драма).
Эпос – это повествование (рассказ) о событиях. Лирика – это выражение чувств, эмоций автора. Драма – это изображение событий в виде диалога
персонажей.
Каждый литературный род имеет несколько форм. Форма литературного рода называется жанром. Бывают
эпические, лирические, лиро-эпические и драматические
жанры.
Существует два вида организации художественного текста – стихи и проза.
Писатели, которые создают прозу – прозаики, стихи –
поэты, пьесы – драматурги.
Задание 4. Составьте вопросы к тексту и запишите их в тетрадь. Ответьте на эти вопросы.
88 |
Elemente de limbă, literatură și cultură rusă. Curs practic. |
Задание 5. С какими новыми понятиями вы познакомились в этом тексте? Дайте определения этим понятиям. Выучите их.
2.5. Урок 5
Эпические и лирические жанры
Лексика урока |
|
|
линия |
прозаический (в |
высмеивать что |
|
прозе) |
|
судьба |
стихотворный (в |
описывается |
|
стихах) |
|
эпизод |
крупный |
|
существо |
сюжетный |
|
пение |
сольный |
|
аккомпанемент |
хвалебный |
|
стихотворение |
сатирический |
|
размышление о |
фантастический |
|
чем |
|
|
Задание 1. Слушайте и повторяйте. Читайте (произносите слитно).
сюжетная линия прозаическое произведение / произведение в прозе
стихотворное произведение / произведение в прозе крупное произведение хвалебное произведение фантастическое существо вымышленный сюжет сатирическое стихотворение грустное стихотворение
Elemente de limbă, literatură și cultură rusă. Curs practic. |
89 |
Задание 3. Замените данные слова, словосочетания синонимами и синонимичными словосочетаниями.
большой, в стихах, вымышленный, вид, повествование, прозаический, древний, художник слова, возникать, в прозе, герой, социальный
Задание 4. Сравните эти конструкции. Составьте предложения по данным конструкциям. Запишите их в тетрадь.
ГДЕ изображается ЧТО/КТО |
КТО изображает |
|
ЧТО/КОГО |
описывается |
описывает |
В произведении изображаются |
Писатели изображают |
|
(описывают) |
(описываются) |
крупные исторические |
крупные исторические события. |
события. |
Задание 5. Прочитайте определения жанров. Выучите их.
Эпические жанры:
Эпопея – большое прозаическое произведение, в котором изображаются крупные исторические события. Эпопея имеет очень много сюжетных линий и персонажей.
Роман – крупное прозаическое произведение. Это история о жизни и судьбе главного героя (героев) в трудный период его жизни. Автор романа затрагивает важные проблемы общества.
Повесть – это небольшая история из жизни главного героя.
Рассказ (новелла) – небольшое прозаическое произведение, в котором изображается один эпизод из жизни
90 |
Elemente de limbă, literatură și cultură rusă. Curs practic. |
героя. В рассказе мало персонажей.
Сказка – фольклорный жанр. Сказка имеет вымышленный сюжет и счастливый конец (финал). Персонажами сказок являются люди, животные, фантастические существа.
Лирические жанры:
Стихотворение – небольшое лирическое произведение в стихах.
Элегия – грустное стихотворение, размышление поэта о жизни и судьбе.
Песня – маленькое стихотворное музыкальное произведение.
Романс – небольшое стихотворное и музыкальное произведение для сольного пения с аккомпанементом.
Ода – хвалебное произведение в стихах.
Эпиграмма – небольшое сатирическое стихотворение. В нем автор высмеивает какое-либо лицо.
Послание – письмо в стихах.
Задание 6. Исключите лишнее понятие. Прокомментируйте ваш выбор.
роман, эпос, сказка, прозаик, рассказ, повесть, элегия, эпопея, новелла
Задание 7. Определите, к какому жанру относятся следующие произведения. Постройте предложения по образцу.
Образец: Сказка - это эпический жанр.
ода, роман, повесть, песня, новелла, рассказ, романс