- •Оглавление
- •Об авторе
- •Благодарности
- •Предисловие
- •Глава 1. Держим оборону
- •На пути к хорошему коду
- •Готовьтесь к худшему
- •Что такое защитное программирование?
- •Этот страшный, ужасный мир
- •Технологии защитного программирования
- •Выберите хороший стиль кодирования и пользуйтесь крепкой архитектурой
- •Пишите код без спешки
- •Не верьте никому
- •Стремитесь к ясности, а не к краткости
- •Не позволяйте никому лезть туда, где ему нечего делать
- •Включайте вывод всех предупреждений при компиляции
- •Пользуйтесь средствами статического анализа
- •Применяйте безопасные структуры данных
- •Проверяйте все возвращаемые значения
- •Аккуратно обращайтесь с памятью (и другими ценными ресурсами)
- •Инициализируйте все переменные там, где вы их объявили
- •Объявляйте переменные как можно позже
- •Пользуйтесь стандартными средствами языка
- •Пользуйтесь хорошими средствами регистрации диагностических сообщений
- •Выполняйте приведение типов с осторожностью
- •Подробности
- •Ограничения
- •Какие ограничения налагать
- •Снятие ограничений
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 2. Тонкий расчет
- •Да в чем проблема?
- •Знайте своих клиентов
- •Что такое хорошее представление?
- •Размещение скобок
- •Скобки в стиле K&R
- •Расширенный стиль скобок
- •Стиль Уайтсмита (с отступами)
- •Другие стили скобок
- •Единственно верный стиль
- •Внутрифирменные стили (и когда их придерживаться)
- •Установка стандарта
- •Религиозные войны?
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 3. Что в имени тебе моем?
- •Зачем нужны хорошие имена?
- •Каким объектам мы даем имена?
- •Игра в названия
- •Описательность
- •Техническая корректность
- •Идиоматичность
- •Тактичность
- •Технические подробности
- •Имена переменных
- •Имена функций
- •Имена типов
- •Пространства имен
- •Имена макросов
- •Имена файлов
- •Роза пахнет розой
- •Соблюдайте единообразие
- •Связывайте имя с содержимым
- •Извлекайте выгоду из выбора имени
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 4. Литературоведение
- •Самодокументируемый код
- •Техника написания самодокументируемого кода
- •Пишите простой код с хорошим форматированием
- •Выбирайте осмысленные имена
- •Разбивайте код на самостоятельные функции
- •Выбирайте содержательные имена типов
- •Применяйте именованные константы
- •Выделяйте важные фрагменты кода
- •Объединяйте взаимосвязанные данные
- •Снабжайте файлы заголовками
- •Правильно обрабатывайте ошибки
- •Пишите осмысленные комментарии
- •Практические методологии самодокументирования
- •Грамотное программирование
- •Инструментарий документирования
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 5. Заметки на полях
- •Что есть комментарий в коде?
- •Как выглядят комментарии?
- •Сколько комментариев требуется?
- •Что помещать в комментарии?
- •Не нужно описывать код
- •Не подменяйте код
- •Как сделать комментарии полезными
- •Не отвлекаться
- •На практике
- •Замечание об эстетичности
- •Единообразие
- •Четкие блочные комментарии
- •Отступы в комментариях
- •Комментарии в конце строки
- •Помощь в чтении кода
- •Стиль должен обеспечивать легкость сопровождения
- •Границы
- •Флажки
- •Комментарии в заголовке файла
- •Работа с комментариями
- •Помощь при написании программ
- •Заметки об исправлении ошибок
- •Устаревание комментариев
- •Сопровождение и бессодержательные комментарии
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 6. Людям свойственно ошибаться
- •Откуда что берется
- •Механизмы сообщения об ошибках
- •Без обработки ошибок
- •Возвращаемые значения
- •Переменные, содержащие состояние ошибки
- •Исключения
- •Сигналы
- •Обнаружение ошибок
- •Обработка ошибок
- •Когда обрабатывать ошибки
- •Варианты реагирования
- •Последствия для кода
- •Подымаем скандал
- •Управление ошибками
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 7. Инструментарий программиста
- •Что такое инструмент программирования?
- •А зачем они нужны – инструменты?
- •Электроинструменты
- •Выясните, каковы его возможности
- •Научитесь им управлять
- •Выясните, для каких задач он пригоден
- •Убедитесь, что он работает
- •Имейте четкие данные о том, как получить дополнительные сведения
- •Узнайте, как получить новые версии
- •Какой инструмент необходим?
- •Средства редактирования исходного кода
- •Средства построения кода
- •Инструменты для отладки и тестирования
- •Средства поддержки языка
- •Инструменты различного назначения
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 8. Время испытаний
- •Проверка на подлинность
- •Кто, что, когда, зачем?
- •Зачем тестировать
- •Кому тестировать
- •В чем состоит тестирование
- •Когда тестировать
- •Типы тестирования
- •Выбор контрольных примеров для блочного тестирования
- •Архитектура и тестирование
- •Руками не трогать!
- •Анатомия провала
- •Справлюсь ли я сам?
- •Система контроля ошибок
- •Обсуждение ошибок
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 9. Поиск ошибок
- •Реальные факты
- •Природа этого зверя
- •Взгляд с высоты птичьего полета
- •Взгляд с поверхности земли
- •Взгляд из глубины
- •Борьба с вредителями
- •Обходная дорога
- •Правильный путь
- •Охота за ошибками
- •Ошибки этапа компиляции
- •Ошибки этапа исполнения
- •Как исправлять ошибки
- •Профилактика
- •Отладчик
- •Средство проверки доступа к памяти
- •Трассировщик системных вызовов
- •Дамп памяти
- •Журналирование
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 10. Код, который построил Джек
- •Языковые барьеры
- •Интерпретируемые языки
- •Компилируемые языки
- •Делаем слона из мухи
- •Выполнение сборки
- •Что должна уметь хорошая система сборки?
- •Простота
- •Единообразие
- •Повторяемость и надежность
- •Атомарность
- •Борьба с ошибками
- •Механика сборки
- •Выбор целей
- •Уборка
- •Зависимости
- •Автоматическая сборка
- •Конфигурация сборки
- •Рекурсивное применение make
- •Мастер на все руки
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 11. Жажда скорости
- •Что такое оптимизация?
- •От чего страдает оптимальность кода?
- •Доводы против оптимизации
- •Альтернативы
- •Нужна ли оптимизация
- •Технические подробности
- •Убедитесь, что нужна оптимизация
- •Определите самую медленную часть кода
- •Тестирование кода
- •Оптимизация кода
- •После оптимизации
- •Методы оптимизации
- •Конструктивные изменения
- •Модификация кода
- •Как писать эффективный код
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 12. Комплекс незащищенности
- •Риски
- •Наши оппоненты
- •Оправдания, оправдания
- •Ощущение незащищенности
- •Опасный проект и архитектура
- •Переполнение буфера
- •Встроенные строки запросов
- •Условия гонки
- •Целочисленное переполнение
- •Дела защитные
- •Технология установки системы
- •Технология конструирования программного обеспечения
- •Технологии реализации кода
- •Технологии процедуры
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 13. Важность проектирования
- •Программирование как конструкторская работа
- •Что нужно проектировать?
- •Хороший проект программного продукта
- •Простота
- •Элегантность
- •Модульность
- •Хорошие интерфейсы
- •Расширяемость
- •Избегайте дублирования
- •Переносимость
- •Идиоматичность
- •Документированность
- •Как проектировать код
- •Методы и процедуры проектирования
- •Инструменты проектирования
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 14. Программная архитектура
- •Что такое программная архитектура?
- •План программы
- •Точки зрения
- •Где и когда этим заниматься?
- •Для чего она применяется?
- •Компоненты и соединения
- •Какими качествами должна обладать архитектура?
- •Архитектурные стили
- •Без архитектуры
- •Многоуровневая архитектура
- •Архитектура с каналами и фильтрами
- •Архитектура клиент/сервер
- •Компонентная архитектура
- •Каркасы
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 15. Программное обеспечение – эволюция или революция?
- •Гниение программного обеспечения
- •Тревожные симптомы
- •Как развивается код?
- •Вера в невозможное
- •Как с этим бороться?
- •Как писать новый код
- •Сопровождение существующего кода
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 16. Кодеры
- •Мартышкин труд
- •Нетерпеливый
- •Кодер (Code Monkey)
- •Гуру
- •Псевдогуру
- •Высокомерный гений
- •Ковбой
- •Плановик
- •Ветеран
- •Фанатик
- •Монокультурный программист
- •Лодырь
- •Руководитель поневоле
- •Идеальный программист
- •И что из этого следует?
- •Для глупцов
- •Резюме
- •План действий
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 17. Вместе мы – сила
- •Команды – общий взгляд
- •Организация команды
- •Методы управления
- •Разделение ответственности
- •Организация и структура кода
- •Инструменты для групповой работы
- •Болезни, которым подвержены команды
- •Вавилонская башня
- •Диктатура
- •Демократия
- •Большой Каньон
- •Зыбучие пески
- •Лемминги
- •Личное мастерство и качества, необходимые для работы в команде
- •Общение
- •Скромность
- •Разрешение конфликтов
- •Обучение и приспособляемость
- •Знание пределов своих возможностей
- •Принципы групповой работы
- •Коллективное владение кодом
- •Нормы кодирования
- •Определите, что считать успехом
- •Установите ответственность
- •Избегайте истощения
- •Жизненный цикл команды
- •Создание команды
- •Рост команды
- •Групповая работа
- •Роспуск команды
- •Резюме
- •План действий
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 18. Защита исходного кода
- •Управление версиями исходного кода
- •Контроль версий
- •Контроль доступа
- •Работа с хранилищем
- •Пусть растут деревья
- •Краткая история систем контроля за исходным кодом
- •Управление конфигурацией
- •Резервное копирование
- •Выпуск исходного кода
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 19. Спецификации
- •Что же это такое, конкретно?
- •Типы спецификаций
- •Спецификация требований
- •Функциональная спецификация
- •Спецификация системной архитектуры
- •Спецификация интерфейса пользователя
- •Проектная спецификация
- •Спецификация тестирования
- •Что должны содержать спецификации?
- •Процесс составления спецификаций
- •Почему мы не пишем спецификации?
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Когда проводить рецензирование?
- •Нужно ли рецензировать
- •Какой код рецензировать
- •Проведение рецензирования кода
- •Рецензирование на собраниях
- •Интеграционное рецензирование
- •Пересмотрите свое отношение
- •Позиция автора
- •Позиция рецензента
- •Идеальный код
- •За пределами рецензирования кода
- •Резюме
- •Контрольный список
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 21. Какой длины веревочка?
- •Выстрел в темноте
- •Почему трудно делать оценки?
- •Под давлением
- •Практические способы оценки
- •Игры с планами
- •Не отставай!
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 22. Рецепт программы
- •Стили программирования
- •Структурное программирование
- •Функциональное программирование
- •Логическое программирование
- •Рецепты: как и что
- •Процессы разработки
- •Каскадная модель
- •SSADM и PRINCE
- •Создание прототипов
- •Итеративная и инкрементная разработка
- •Спиральная модель
- •Другие процессы разработки
- •Спасибо, хватит!
- •Выбор процесса
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 23. За гранью возможного
- •Программирование приложений
- •Коробочные продукты
- •Заказные приложения
- •Программирование игр
- •Системное программирование
- •Встроенное программное обеспечение
- •Программирование масштаба предприятия
- •Численное программирование
- •И что дальше?
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 24. Что дальше?
- •Но что же дальше?
- •Ответы и обсуждение
- •Глава 1. Держим оборону
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 2. Тонкий расчет
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 3. Что в имени тебе моем?
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 4. Литературоведение
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 5. Заметки на полях
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 6. Людям свойственно ошибаться
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 7. Инструментарий программиста
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 8. Время испытаний
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 9. Поиск ошибок
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 10. Код, который построил Джек
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 11. Жажда скорости
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 12. Комплекс незащищенности
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 13. Важность проектирования
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 14. Программная архитектура
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 15. Программное обеспечение – эволюция или революция?
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 16. Кодеры
- •Вопросы для размышления
- •Глава 17. Вместе мы – сила
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 18. Защита исходного кода
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 19. Спецификации
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 20. Рецензия на отстрел
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 21. Какой длины веревочка?
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 22. Рецепт программы
- •Вопросы для размышления
- •Глава 23. За гранью возможного
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Библиография
- •Алфавитный указатель
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
|
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
426m |
|||||
|
|
|
|
||||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
Глава 17. Вместе мы – силаClick |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
вительно нужно, не ограничиваясь спецификациями, – команда пре% бывает в постоянной опасности изготовить продукт, который был за% казан, но не тот, который требовался.
Команды Леммингов особенно уязвимы в условиях становления ком% паний. Неприятности начинаются, когда руководство говорит: «Быст% ренько напишите этот код; потом его переделаем». «Потом» не будет никогда; вместо этого лемминги слышат: «Компании нужен новый код, и как можно скорее, так что набросайте еще вот это». В скором времени культура команды начинает плясать под чужую дудку. По% степенно работа становится все более сложной, задачи ставятся тита% нические, а качество кода неуклонно падает.
В итоге вместо команды остается куча переломанных костей у подно% жия 20%метровой скалы. Игра закончена.
Признаки опасности
Если вам не нравится спецификация, над которой вы сейчас рабо% таете, может быть, вы попали в команду леммингов. Без веры в свой проект вы становитесь просто наемным кодировщиком. Если вы слышите пустые обещания и заняты бессмысленной работой, если никто не обсуждает план и не указывает на его недостатки, вы явно очутились в стране леммингов. Надеемся, вам у нас понравится.
Выход из ситуации
Оцените, чем занята ваша команда в настоящее время. Продолжай% те работать, но сравните требования клиента с тем продуктом, кото% рый намечается. Будет ли код, над которым вы работаете, удовле% творять действительные потребности? Или это недальновидное ре% шение, которое долго не удержится в вашей базе кода или которому не предстоит долго жить?
Стратегия успеха
Критически относитесь к порученной вам работе. Разберитесь в ее мотивации. Защищайте принципы хорошего программирования и никогда не верьте, что кто%то даст вам потом время на исправление кода, если только это не записано в плане, которому вы доверяете.
Личное мастерство и качества, необходимые для работы в команде
Просто удивительно, как много можно сделать, когда всем безразлично, кому достанутся лавры.
Роберт Йейтс
Конечно, не все такие команды обречены. Попробуем разобраться, что можно извлечь из этой ситуации и как ее поправить. В оставшейся части главы мы рассмотрим приемы, которые помогут улучшить рабо%
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
|
|
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
Личноеm |
мастерство и качества, необходимые для работы в команде |
|||||
|
|
|
|
|||||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
427Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
ту вашей команды программистов и избежать отмеченных ловушек. Хотя инструменты и технологии действительно помогают повысить производительность, но наибольший прирост лежит в сфере человече% ского фактора и отношения людей к своей работе.
Каждая команда программистов состоит из отдельных личностей. Чтобы повысить производительность труда своей команды, не нужно далеко ходить – разберитесь в своем отношении к команде и проекту, над которым вы совместно трудитесь. Не все из нас менеджеры, но это та область, на которую мы действительно можем оказывать влияние.
Отличный программист должен уметь отлично играть в команде. Су% ществует ряд не связанных с техникой навыков, качеств и позиций, ко% торые должен выработать в себе эффективный член команды, и лишь после этого можно оценивать, насколько уверенно он владеет языком программирования или умеет проектировать.
Общение
Групповая работа невозможна без общения. Отдельные части не могут дружно работать без общения. Цель и видение не могут разделяться всеми, если нет общения. Проекты действительно терпят неудачу в ре% зультате отсутствия налаженного общения.
Общение внутри команды происходит разными путями: в беседах меж% ду отдельными инженерами, с помощью телефона, совещаний, пись% менных спецификаций, почтовой переписки и мгновенных сообще% ний. Иногда даже с помощью картинок! У каждого носителя своя ди% намика применения и свои особенности, определяющие его пригод% ность для того или иного вида обсуждения.
Наиболее эффективно общение, когда в нем участвуют (хотя бы в каче% стве наблюдателя) все заинтересованные стороны. Оно должно в доста% точной мере входить в детали и не требовать слишком больших затрат времени или труда. Для общения нужно выбрать подходящее средст% во; например, проектные решения должны быть отражены в виде письменных спецификаций, а не устных соглашений.
Мы уже отмечали, что сам код является формой общения. Програм% мист должен уметь хорошо общаться. Это подразумевает возможность как получения, так и передачи информации, а именно способность:
•Писать точно выраженные спецификации, ясно излагать мысли и быть кратким.
•Правильно читать и понимать спецификации, внимательно слу% шать и понимать сказанное.
Помимо общения внутри одной команды нужно учитывать общение между разными командами. Классическим примером неправильного общения служат отношения, складывающиеся во многих компаниях между службой маркетинга и инженерами. Если маркетинг не кон% сультируется с инженерами относительно существующих технических
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
|
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
428m |
|||||
|
|
|
|
||||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
Глава 17. Вместе мы – силаClick |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
возможностей, то он начинает продавать продукты, которые компания не в состоянии изготовить. Эта проблема заключена в порочный круг: после первого такого происшествия и получения печального опыта эти две команды могут прекратить общаться (затаив обиду). В результате та же история будет повторяться многократно.
Наличие каналов для эффективного общения жизненно необходимо для нор& мальной работы команды. Такие каналы необходимо организовать и поддер& живать. Хороший программист должен уметь хорошо общаться.
Скромность
Это важное качество, часто отсутствующее у людей нашей профессии.
Скромные программисты стремятся внести свой труд на благо коман% ды. Они не бездельничают, вынуждая других выполнять всю работу. Они не считают себя единственными способными людьми, которые мо% гут сделать что%то ценное.
Нельзя загрести под себя все хорошие задачи; просто невозможно, что% бы один человек делал все. Вы должны стремиться дать возможность участия в работе другим членам команды – даже если это задача, кото% рой вы сами хотели бы заняться.
Необходимо прислушиваться к другим людям и ценить их мнение. Ва% ша точка зрения не единственная, как и предлагаемое вами решение. Вовсе не факт, что только вы знаете лучшее решение всякой пробле% мы. Слушайте других, уважайте их, цените их работу и учитесь у них.
Разрешение конфликтов
Нужно быть реалистами: есть люди, которые непременно «заводят» друг друга. В таких случаях нужно занимать рассудительную и ответ% ственную позицию и учиться избегать (или разрешать) конфликтные ситуации. Конфликты и враждебность резко снижают эффективность команд.
Однако управляемый конфликт может оказаться важным фактором успеха в работе вашей команды. Коллеги по работе, которые стимули% руют и провоцируют друг друга, могут создавать отличные проекты. Разногласия могут оказывать облагораживающее влияние и обеспечи% вать проверку состоятельности идей. Когда вы знаете, что ваша работа подвергнется критическому анализу, это мобилизует ваше внимание.
Необходимо следить, чтобы такого рода конфликты были конструк% тивными и оставались на профессиональном уровне, не переходя на личности.
Обучение и приспособляемость
Вы должны постоянно приобретать новые технические навыки, но при этом также учиться работать в составе команды. Этот дар не дает%
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
|
|
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
Личноеm |
мастерство и качества, необходимые для работы в команде |
|||||
|
|
|
|
|||||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
429Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
ся с рождения. Вновь созданная команда должна учиться работать вместе, ее участники должны изучить характер друг друга, сильные и слабые стороны коллег и возможности применения их на общее благо (подробнее см. в разделе «Рост команды» на стр. 437).
Эмерсон писал: «Каждый человек, которого я встречаю, в чем%то пре% восходит меня». Посмотрите, чему вы можете научиться у своих кол% лег. Перенимайте у них знания, сделайте для себя уроки из их внеш%
Потеря связи
Есть много способов общения в нашем тесно взаимосвязанном мире, и необходимо научиться эффективно их применять на пользу сотрудничества в команде. Главное – знать присущие им динамику, этикет и отдельные преимущества.
Телефон
Его лучше всего использовать для связи, когда ответ нужен вам срочно, но звонок отвлекает человека от его занятия. По% этому звонки, не носящие срочного характера, доставляют неудобства. Мобильные телефоны значительно облегчили возможность связи, что имеет как достоинства, так и недо% статки.
Когда вы только слышите собеседника, вам недоступны выра% жение его лица или язык телодвижений. При разговоре по те% лефону легко ошибиться и неправильно истолковать смысл, придя к неправильным умозаключениям.
Технари часто остерегаются использовать телефон. Не нужно бояться: для срочной связи он незаменим.
Электронная почта
Это асинхронное и низкоскоростное средство связи. Можно указать степень срочности, но доставка почты никогда не про% исходит мгновенно. Это богатый возможностями носитель, с помощью которого можно быстро переслать приложение или ответить в удобное для вас время. Его часто применяют для циркулярной рассылки меморандумов многочисленным получателям. Почтовый архив представляет собой довольно надежное средство регистрации общения. Электронная почта является очень мощным механизмом связи.
Нужно научиться пользоваться почтой как инструментом, не становясь ее рабом. Не стоит немедленно открывать каждое но% вое полученное сообщение; ваша работа будет слишком часто прерываться, и пострадает производительность труда. Вырабо% тайте для себя график чтения почты и придерживайтесь его.