- •Оглавление
- •Об авторе
- •Благодарности
- •Предисловие
- •Глава 1. Держим оборону
- •На пути к хорошему коду
- •Готовьтесь к худшему
- •Что такое защитное программирование?
- •Этот страшный, ужасный мир
- •Технологии защитного программирования
- •Выберите хороший стиль кодирования и пользуйтесь крепкой архитектурой
- •Пишите код без спешки
- •Не верьте никому
- •Стремитесь к ясности, а не к краткости
- •Не позволяйте никому лезть туда, где ему нечего делать
- •Включайте вывод всех предупреждений при компиляции
- •Пользуйтесь средствами статического анализа
- •Применяйте безопасные структуры данных
- •Проверяйте все возвращаемые значения
- •Аккуратно обращайтесь с памятью (и другими ценными ресурсами)
- •Инициализируйте все переменные там, где вы их объявили
- •Объявляйте переменные как можно позже
- •Пользуйтесь стандартными средствами языка
- •Пользуйтесь хорошими средствами регистрации диагностических сообщений
- •Выполняйте приведение типов с осторожностью
- •Подробности
- •Ограничения
- •Какие ограничения налагать
- •Снятие ограничений
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 2. Тонкий расчет
- •Да в чем проблема?
- •Знайте своих клиентов
- •Что такое хорошее представление?
- •Размещение скобок
- •Скобки в стиле K&R
- •Расширенный стиль скобок
- •Стиль Уайтсмита (с отступами)
- •Другие стили скобок
- •Единственно верный стиль
- •Внутрифирменные стили (и когда их придерживаться)
- •Установка стандарта
- •Религиозные войны?
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 3. Что в имени тебе моем?
- •Зачем нужны хорошие имена?
- •Каким объектам мы даем имена?
- •Игра в названия
- •Описательность
- •Техническая корректность
- •Идиоматичность
- •Тактичность
- •Технические подробности
- •Имена переменных
- •Имена функций
- •Имена типов
- •Пространства имен
- •Имена макросов
- •Имена файлов
- •Роза пахнет розой
- •Соблюдайте единообразие
- •Связывайте имя с содержимым
- •Извлекайте выгоду из выбора имени
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 4. Литературоведение
- •Самодокументируемый код
- •Техника написания самодокументируемого кода
- •Пишите простой код с хорошим форматированием
- •Выбирайте осмысленные имена
- •Разбивайте код на самостоятельные функции
- •Выбирайте содержательные имена типов
- •Применяйте именованные константы
- •Выделяйте важные фрагменты кода
- •Объединяйте взаимосвязанные данные
- •Снабжайте файлы заголовками
- •Правильно обрабатывайте ошибки
- •Пишите осмысленные комментарии
- •Практические методологии самодокументирования
- •Грамотное программирование
- •Инструментарий документирования
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 5. Заметки на полях
- •Что есть комментарий в коде?
- •Как выглядят комментарии?
- •Сколько комментариев требуется?
- •Что помещать в комментарии?
- •Не нужно описывать код
- •Не подменяйте код
- •Как сделать комментарии полезными
- •Не отвлекаться
- •На практике
- •Замечание об эстетичности
- •Единообразие
- •Четкие блочные комментарии
- •Отступы в комментариях
- •Комментарии в конце строки
- •Помощь в чтении кода
- •Стиль должен обеспечивать легкость сопровождения
- •Границы
- •Флажки
- •Комментарии в заголовке файла
- •Работа с комментариями
- •Помощь при написании программ
- •Заметки об исправлении ошибок
- •Устаревание комментариев
- •Сопровождение и бессодержательные комментарии
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 6. Людям свойственно ошибаться
- •Откуда что берется
- •Механизмы сообщения об ошибках
- •Без обработки ошибок
- •Возвращаемые значения
- •Переменные, содержащие состояние ошибки
- •Исключения
- •Сигналы
- •Обнаружение ошибок
- •Обработка ошибок
- •Когда обрабатывать ошибки
- •Варианты реагирования
- •Последствия для кода
- •Подымаем скандал
- •Управление ошибками
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 7. Инструментарий программиста
- •Что такое инструмент программирования?
- •А зачем они нужны – инструменты?
- •Электроинструменты
- •Выясните, каковы его возможности
- •Научитесь им управлять
- •Выясните, для каких задач он пригоден
- •Убедитесь, что он работает
- •Имейте четкие данные о том, как получить дополнительные сведения
- •Узнайте, как получить новые версии
- •Какой инструмент необходим?
- •Средства редактирования исходного кода
- •Средства построения кода
- •Инструменты для отладки и тестирования
- •Средства поддержки языка
- •Инструменты различного назначения
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 8. Время испытаний
- •Проверка на подлинность
- •Кто, что, когда, зачем?
- •Зачем тестировать
- •Кому тестировать
- •В чем состоит тестирование
- •Когда тестировать
- •Типы тестирования
- •Выбор контрольных примеров для блочного тестирования
- •Архитектура и тестирование
- •Руками не трогать!
- •Анатомия провала
- •Справлюсь ли я сам?
- •Система контроля ошибок
- •Обсуждение ошибок
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 9. Поиск ошибок
- •Реальные факты
- •Природа этого зверя
- •Взгляд с высоты птичьего полета
- •Взгляд с поверхности земли
- •Взгляд из глубины
- •Борьба с вредителями
- •Обходная дорога
- •Правильный путь
- •Охота за ошибками
- •Ошибки этапа компиляции
- •Ошибки этапа исполнения
- •Как исправлять ошибки
- •Профилактика
- •Отладчик
- •Средство проверки доступа к памяти
- •Трассировщик системных вызовов
- •Дамп памяти
- •Журналирование
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 10. Код, который построил Джек
- •Языковые барьеры
- •Интерпретируемые языки
- •Компилируемые языки
- •Делаем слона из мухи
- •Выполнение сборки
- •Что должна уметь хорошая система сборки?
- •Простота
- •Единообразие
- •Повторяемость и надежность
- •Атомарность
- •Борьба с ошибками
- •Механика сборки
- •Выбор целей
- •Уборка
- •Зависимости
- •Автоматическая сборка
- •Конфигурация сборки
- •Рекурсивное применение make
- •Мастер на все руки
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 11. Жажда скорости
- •Что такое оптимизация?
- •От чего страдает оптимальность кода?
- •Доводы против оптимизации
- •Альтернативы
- •Нужна ли оптимизация
- •Технические подробности
- •Убедитесь, что нужна оптимизация
- •Определите самую медленную часть кода
- •Тестирование кода
- •Оптимизация кода
- •После оптимизации
- •Методы оптимизации
- •Конструктивные изменения
- •Модификация кода
- •Как писать эффективный код
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 12. Комплекс незащищенности
- •Риски
- •Наши оппоненты
- •Оправдания, оправдания
- •Ощущение незащищенности
- •Опасный проект и архитектура
- •Переполнение буфера
- •Встроенные строки запросов
- •Условия гонки
- •Целочисленное переполнение
- •Дела защитные
- •Технология установки системы
- •Технология конструирования программного обеспечения
- •Технологии реализации кода
- •Технологии процедуры
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 13. Важность проектирования
- •Программирование как конструкторская работа
- •Что нужно проектировать?
- •Хороший проект программного продукта
- •Простота
- •Элегантность
- •Модульность
- •Хорошие интерфейсы
- •Расширяемость
- •Избегайте дублирования
- •Переносимость
- •Идиоматичность
- •Документированность
- •Как проектировать код
- •Методы и процедуры проектирования
- •Инструменты проектирования
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 14. Программная архитектура
- •Что такое программная архитектура?
- •План программы
- •Точки зрения
- •Где и когда этим заниматься?
- •Для чего она применяется?
- •Компоненты и соединения
- •Какими качествами должна обладать архитектура?
- •Архитектурные стили
- •Без архитектуры
- •Многоуровневая архитектура
- •Архитектура с каналами и фильтрами
- •Архитектура клиент/сервер
- •Компонентная архитектура
- •Каркасы
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 15. Программное обеспечение – эволюция или революция?
- •Гниение программного обеспечения
- •Тревожные симптомы
- •Как развивается код?
- •Вера в невозможное
- •Как с этим бороться?
- •Как писать новый код
- •Сопровождение существующего кода
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 16. Кодеры
- •Мартышкин труд
- •Нетерпеливый
- •Кодер (Code Monkey)
- •Гуру
- •Псевдогуру
- •Высокомерный гений
- •Ковбой
- •Плановик
- •Ветеран
- •Фанатик
- •Монокультурный программист
- •Лодырь
- •Руководитель поневоле
- •Идеальный программист
- •И что из этого следует?
- •Для глупцов
- •Резюме
- •План действий
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 17. Вместе мы – сила
- •Команды – общий взгляд
- •Организация команды
- •Методы управления
- •Разделение ответственности
- •Организация и структура кода
- •Инструменты для групповой работы
- •Болезни, которым подвержены команды
- •Вавилонская башня
- •Диктатура
- •Демократия
- •Большой Каньон
- •Зыбучие пески
- •Лемминги
- •Личное мастерство и качества, необходимые для работы в команде
- •Общение
- •Скромность
- •Разрешение конфликтов
- •Обучение и приспособляемость
- •Знание пределов своих возможностей
- •Принципы групповой работы
- •Коллективное владение кодом
- •Нормы кодирования
- •Определите, что считать успехом
- •Установите ответственность
- •Избегайте истощения
- •Жизненный цикл команды
- •Создание команды
- •Рост команды
- •Групповая работа
- •Роспуск команды
- •Резюме
- •План действий
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 18. Защита исходного кода
- •Управление версиями исходного кода
- •Контроль версий
- •Контроль доступа
- •Работа с хранилищем
- •Пусть растут деревья
- •Краткая история систем контроля за исходным кодом
- •Управление конфигурацией
- •Резервное копирование
- •Выпуск исходного кода
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 19. Спецификации
- •Что же это такое, конкретно?
- •Типы спецификаций
- •Спецификация требований
- •Функциональная спецификация
- •Спецификация системной архитектуры
- •Спецификация интерфейса пользователя
- •Проектная спецификация
- •Спецификация тестирования
- •Что должны содержать спецификации?
- •Процесс составления спецификаций
- •Почему мы не пишем спецификации?
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Когда проводить рецензирование?
- •Нужно ли рецензировать
- •Какой код рецензировать
- •Проведение рецензирования кода
- •Рецензирование на собраниях
- •Интеграционное рецензирование
- •Пересмотрите свое отношение
- •Позиция автора
- •Позиция рецензента
- •Идеальный код
- •За пределами рецензирования кода
- •Резюме
- •Контрольный список
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 21. Какой длины веревочка?
- •Выстрел в темноте
- •Почему трудно делать оценки?
- •Под давлением
- •Практические способы оценки
- •Игры с планами
- •Не отставай!
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 22. Рецепт программы
- •Стили программирования
- •Структурное программирование
- •Функциональное программирование
- •Логическое программирование
- •Рецепты: как и что
- •Процессы разработки
- •Каскадная модель
- •SSADM и PRINCE
- •Создание прототипов
- •Итеративная и инкрементная разработка
- •Спиральная модель
- •Другие процессы разработки
- •Спасибо, хватит!
- •Выбор процесса
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 23. За гранью возможного
- •Программирование приложений
- •Коробочные продукты
- •Заказные приложения
- •Программирование игр
- •Системное программирование
- •Встроенное программное обеспечение
- •Программирование масштаба предприятия
- •Численное программирование
- •И что дальше?
- •Резюме
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 24. Что дальше?
- •Но что же дальше?
- •Ответы и обсуждение
- •Глава 1. Держим оборону
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 2. Тонкий расчет
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 3. Что в имени тебе моем?
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 4. Литературоведение
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 5. Заметки на полях
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 6. Людям свойственно ошибаться
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 7. Инструментарий программиста
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 8. Время испытаний
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 9. Поиск ошибок
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 10. Код, который построил Джек
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 11. Жажда скорости
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 12. Комплекс незащищенности
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 13. Важность проектирования
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 14. Программная архитектура
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 15. Программное обеспечение – эволюция или революция?
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 16. Кодеры
- •Вопросы для размышления
- •Глава 17. Вместе мы – сила
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 18. Защита исходного кода
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 19. Спецификации
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 20. Рецензия на отстрел
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 21. Какой длины веревочка?
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Глава 22. Рецепт программы
- •Вопросы для размышления
- •Глава 23. За гранью возможного
- •Вопросы для размышления
- •Вопросы личного характера
- •Библиография
- •Алфавитный указатель
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
|
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
512m |
|||||
|
|
|
|
||||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
Под давлением
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
Глава 21. Какой длины веревочка?Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
Там, где занимаются промышленным производством программ, не размышляют и испытывают большой соблазн делать оптимистические оценки. Особенно уязвимы программисты, впервые участвующие в этой игре. Руководство требует от них сжатых графиков, объясняя, как это важно для получения новых контрактов, объявления о новых рели% зах, поддержания внутренней политической стабильности и т. п. Это все понятная и объяснимая реальность; ни одна компания не живет в вакууме, и держатели акций желают есть икру и пить шампанское.
Но нажим идет не только сверху. Его оказывает личная гордость про% граммиста. Технари любят давать оптимистические обещания; мы за% интересованные люди и гордимся тем, что создаем, и сроками, в кото% рые это делаем. Соблазнительно думать: «Ну, это не займет много вре% мени!». Но есть существенная разница между быстрым наброском ко% да или прототипом и законченным, готовым к выпуску продуктом. Наши графики должны основываться на реальности, а не на идеаль% ных пожеланиях.
Все (включая вас) хотят сокращенных графиков. Не обманывайте себя от& носительно того, что реально можно сделать за выделенное вам время. Не давайте нереальных обещаний, когда требуется предоставить код, гото& вый для поставки.
Нужно сознавать, что на вас оказывают нажим, и правильно реагиро% вать на него. Опасна и противоположная позиция. Очень просто стать пессимистом, растягивать задачу до бесконечности и делать бессмыс% ленно завышенные оценки. Опасность завышения оценок в том, что проекты занимают все время, которое для них отведено! Если есть не% сколько лишних дней, вы всегда найдете кусок кода, который можно отшлифовать за это время.
В идеале срок окончания проекта устанавливается после проверки технической осуществимости, которая устанавливает, что проект осу% ществим за приемлемые сроки. Но на практике так бывает редко. Вме% сто этого вам назначают срок («поставка к Рождеству»), и вы должны думать, как в него уложиться. Если объем работы не позволяет уло% житься в срок, нужно обсуждать пути решения задачи: убрать какие% то функции, привлечь дополнительных разработчиков, отдать часть работы на сторону или договориться о том, что реализация части функций откладывается до будущей версии. Иногда такое планирова% ние превращается в занятие маркетингом и требует немалой изобрета% тельности!
А кто сказал, что это просто?
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
|
|
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
Практическиеm |
способы оценки |
|||||
|
|
|
|
|||||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
513Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
Рассказ бывалого человека
Компания только что получила самый крупный и стратегически важный заказ за всю свою пятилетнюю историю. От него зависе% ло все будущее. Отдел продаж очень стремился заключить кон% тракт и согласился на сжатые сроки, установленные заказчи% ком: продукт должен был быть поставлен до конца года. Подпи% сали контракт и похлопали друг друга по спине.
Но ни у кого не хватило времени (или ума), чтобы посоветовать% ся с техническими специалистами и убедиться в том, что проект технически осуществим. Он не был технически осуществим. Ме% неджеры пришли в состояние паники, но ввиду невозможности изменить срок или объем функций им было трудно найти выход. Инженеры выражали недовольство и размахивали своими пла% нами, но им было сказано: постарайтесь уложиться. Они напря% женно работали день за днем и вечером допоздна и вскоре выби% лись из сил. С каждой неделей они все больше отставали от без% надежно нереального графика.
Последними отчаянными усилиями они завершили код в срок, но споткнулись на непредвиденной аппаратной проблеме, кото% рая задержала проект на два месяца. В плане не было резерва на непредвиденные обстоятельства, который позволил бы пережить эту катастрофу.
Проект провалился, программисты выдохлись, нервы перена% пряглись, клиент остался недоволен. Вскоре после начала ново% го проекта большинство программистов ушло.
Практические способы оценки
Как нам справиться с нарастающим давлением на нас с целью превра% тить программистов в пророков? Точность оценки, как и многие дру% гие навыки, приходит с опытом. Не нужно ждать старости, но если не работать в условиях риска срыва графика и не ставить себе целей, к которым нужно стремиться, то вы не улучшите свое мастерство в этом деле. Совершенство достигается путем тренировки.
На практике у нас едва ли бывают тренировочные проекты или воз% можность поэкспериментировать с оценками времени. Но где%то на пу% ти от младшего программиста к гуру должны же вы этому научиться! Жаль, что не существует магической формулы или простого рецепта получения оценки. Но вы значительно повысите свою точность, если выполните следующие шаги:
1.Разбейте задачу на минимально возможные блоки, фактически осу% ществив первый подход к проектированию системы.
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
|
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
514m |
|||||
|
|
|
|
||||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
Глава 21. Какой длины веревочка?Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
2.Добившись хорошего деления на подходящие по обозримости час% ти, сделайте оценки времени разработки каждого блока в человеко# часах или человеко#днях.
3.Определив все отдельные графики, сложите вместе их длительности
– готово: у вас есть мгновенная оценка продолжительности проекта.
Эта стратегия действует, поскольку полностью охватить и точно оце% нить ряд небольших задач проще, чем сделать то же для одной гигант% ской задачи. Никогда не следует делать оценки в более крупных еди% ницах, чем человеко%дни: крупные единицы показывают, что вы не вполне вникли в задачу и не можете дать надежную оценку. Безжало% стно разбивайте крупные задачи, пока не достигнете мелких блоков работы, доступных для оценки.
Оценки времени надо применять к небольшим задачам, объем работы кото& рых легко понять. Единицей измерения должны быть человеко&часы или че& ловеко&дни.
Конечно, разработка часто осуществляется несколькими людьми па% раллельно; разбив ее на мелкие понятные части, мы можем по%разно% му распределять задачи и определять возможность их одновременного выполнения, приближая срок общего завершения. Это уже задача планирования проекта.
Оставьте себе достаточно времени для проведения оценки. Необходи% мый для нее общий проект появляется не сразу; не думайте, что вам легко удастся угадать сроки. Вы просто будете обманывать себя, если станете брать оценки с потолка, не основывая их на прежнем опыте или умении проектировать системы.
Важно учесть все виды работ, которые потребуется провести для по% ставки программного продукта. Это означает, что выделения времени требуют следующие задачи:
•Тщательное и продуманное проектирование
•Необходимые исследования или создание прототипов
•Фактическое написание кода
•Отладка
•Создание тестов модулей
•Интеграционное тестирование
•Написание документации
•Исследования или обучение, которые могут потребоваться во время проекта
Из этого перечня следует, что на написание кода может быть отведено меньше времени в сравнении с другими второстепенными работами. Программирование состоит не только из написания кода; не забудьте учесть в своих оценках тестирование и создание документации. Это
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
|
|
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
Практическиеm |
способы оценки |
|||||
|
|
|
|
|||||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
515Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
важные виды работ. Без тестирования и документации вы выпустите код, который будет работать с ошибками, и никто не сможет его испра% вить, потому что неизвестно, как им пользоваться.
Не нужно рассчитывать полное время (путем учета отвлечений на дру% гие проекты, чтения почты, серфинга в сети, перерывов на кофе и от% правления естественных надобностей). Оно обязательно будет сильно отличаться от фактически потраченного на решение задачи. Задача может выполняться параллельно с другими или прерываться, чтобы обеспечить выполнение другого проекта. Мы учтем это в плане проек% та (см. раздел «Игры с планами» на стр. 517).
Насколько консервативной должна быть оценка? К чему следует скло% няться – к оптимизму или пессимизму? Правильный ответ: оценка должна быть реалистичной. Готовьтесь к возможным проблемам и учи% тывайте их, но не нужно придумывать 1000 причин, по которым про% стая задача может затянуться, и делать из них предлог для завышения оценки. Не завышайте оценки ради перестраховки или возможности полодырничать, раскладывая пасьянс. Оценки отдельных задач не должны учитывать все возможные неполадки. Управление риском нужно проводить на уровне проекта; планировщик составит на осно% вании наших оценок разумный план с резервом на случай непредви% денных обстоятельств.
Чтобы сделать оценки более точными, учтите следующие важные об% стоятельства:
•Чем более конкретным и определенным является проект, тем про% ще делать оценки. Вам дали хорошую спецификацию?
Без спецификации нет отслеживаемости, и значительный объем ра% боты в каждом пакете оказывается предположительным. Но два че% ловека могут исходить из разных предположений относительно об% ласти, охваченной проектом, и ожидать на выходе разные резуль% таты. Строгая спецификация решает эту проблему.
Вовремя изготовить не ту систему, которая требовалась, нисколько не лучше, чем изготовить то, что нужно, но с опозданием. Если спе% цификации нет, напишите ее сами и добейтесь одобрения у ответст% венных лиц.1 По крайней мере, нужно документировать все допу% щения, сделанные во время работы.
•Чем больше функций затребовано, тем труднее сделать оценку. По% старайтесь отказаться от всей ненужной работы. Отличный метод – поэтапная поставка продукта и оценка времени для каждого этапа.
Сообщайте данные оценивания наверх. Тогда ответственные за про% ект смогут сопоставить важность каждой функции со сложностью ее реализации. В результате станет видно, какие мелкие затребо% ванные функции удвоят время разработки.
1Конечно, для этого потребуется время, которое вы не учли в плане!
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
|
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
516m |
|||||
|
|
|
|
||||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
Глава 21. Какой длины веревочка?Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
•Если проблема в целом вам не вполне ясна, ваша оценка может ока% заться очень неточной. Потратьте время и выясните точно, что дол% жен делать программный продукт. Если требуется дополнительное время для оценки, попросите об этом либо выразите свою уверен% ность во временных параметрах. Никогда не гадайте, рассчитывая на удачу – если не можете обосновать оценку, не делайте ее.
•Если решение задачи зависит от третьих лиц, оценка осложняется. Кто отвечает за то, чтобы добиваться от третьей стороны своевре% менной поставки? Может потребоваться учесть это обстоятельство при оценивании сроков разработки. Выясните срок поставки зака% за третьей стороной и добавьте в оценку время на его интеграцию со своим кодом (никогда не рассчитывайте, что он сразу «встанет на место»). Подумайте, в какой мере можно доверять третьей стороне, и включите соответствующий резерв времени на непредвиденные обстоятельства.
•Разные люди выполняют одну и ту же задачу с разной скоростью. Это естественно; у каждого свой уровень мастерства, опыта, уверен% ности и степень отвлечения на другие дела (например, ранее нача% тые проекты или домашние проблемы). Нужно измерить скорость своей работы и хорошо понимать задачу, за которую вы беретесь. Оценка должна быть персональной.
Различайте, чью работу вы оцениваете по срокам: свою (над системой, ко& торую хорошо понимаете) или чужую (того, кому может потребоваться изу& чение системы).
•Не поддавайтесь давлению свыше делать оптимистичные оценки. Не обещайте нереалистичных сроков в расчете на их выполнение с помощью сверхурочной работы. Имейте обоснованный ответ для менеджеров, требующих сократить сроки.
•Самое главное, никогда не планируйте заранее работать сверхурочно.
Простое средство уточнить свои оценки – это попросить помочь их про% вести. Если вы не понимаете задачу, найдите того, кто понимает, и по% просите высказать свое мнение. В книге Джеймса Шуровьески (James Surowiecki) «The Wisdom of Crowds»1 описано, как большие группы людей оказываются умнее немногочисленной элиты. Идя таким экс% тремальным путем, предложите всем разработчикам из своей коман% ды дать грубые оценки всех задач в плане и потом усредните их. Такая оценка может оказаться близкой к истине!
Не занимайтесь оцениванием в одиночестве. Выясните мнение других людей, чтобы уточнить свои оценки.
1Джеймс Шуровьески «Мудрость толпы». – Пер. с англ. – Вильямс, 2007.