- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций учебно-тематический план по курсу «Уголовно-процессуальное право» распределение часов по темам курса
- •Учебно-тематический план по курсу «Уголовно-процессуальное право» распределение часов по темам курса и видам занятий
- •Учебно-тематический план по курсу «Уголовно-процессуальное право» распределение часов по темам курса и видам занятий
- •Учебно-тематический план по курсу «Уголовно-процессуальное право» распределение часов по темам курса и видам занятий
- •Общие методические указания для преподавателей по подготовке и чтению лекций
- •Содержание курса лекционных занятий
- •Лекция 11. Следственные действия
- •Программы семинарских занятий
- •Темы для рубежного контроля № 1 (базовое образование)
- •Темы для рубежного контроля № 2 (базовое образование)
- •Темы для рубежного контроля № 3 (базовое образование)
- •Темы для рубежного контроля № 4 (базовое образование)
- •Порядок реализации брс по дисциплине «Уголовно-процессуальному праву» для студентов очной формы обучения специальности «юриспруденция (нормативные сроки)
- •Тестовые задания для проверки знаний по уголовно-процессуальному праву (вариант для самоконтроля).
- •8. Иное лицо в качестве защитника (без адвоката) может быть допущено:
- •Темы курсовых работ по уголовно-процессуальному праву:
- •Вопросы по уголовно-процессуальному праву к зачету для студентов дневного отделения
- •Примерные темы дипломных работ по кафедре уголовного процесса и правоохранительной деятельности
- •Учебно-методические материалы. Основная литература
- •Основная литература: электронный ресурс
- •Нормативные правовые акты
- •Судебная практика а. Постановления и определения конституционного суда российской федерации по вопросам применения уголовно-процессуального права
- •Дополнительная литература Тема № 1.
- •Тема № 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5-6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •Тема 19.
- •Тема 20.
- •Тема 21.
- •Тема 22.
- •Тема 23.
- •Тема 24.
- •Тема 25.
- •Тема 26.
- •9.Щие методические указания для преподавателей по проведению экзамена
- •Вопросы к экзамену по уголовно-процессуальному праву
- •Задания
- •Методические указания для преподавателей по проведению семинарских (практических) занятий по дисциплине «Уголовно-процессуальное право» и студентов при подготовке к семинарским занятиям.
- •- Ознакомиться с перечнем законодательных и иных актов, литературных источников, рекомендуемых для изучения;
- •Основное оборудование по дисциплине
- •Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
Министерство образования и науки российской федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ
Кафедра уголовного процесса и правоохранительной деятельности
«Утверждаю»
(директор института)
«_____» _________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Уголовно-процессуальное право
Для направления 030900 (030912) «Юриспруденция»
Профиль подготовки
Уголовное право
Степень выпускника
БАКАЛАВР
Форма обучения
(очная, заочная)
ИЖЕВСК 2013
Требования государственного образовательного стандарта (ГОС)
по специальности 030900 - юриспруденция
Основные положения отраслевых юридических наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в отдельных отраслях материального и процессуального права.
Цель освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Уголовно-процессуальное право» является формирование правовой культуры и правового мышления.
Программа учебной дисциплины «Уголовно-процессуальное право» предназначена для реализации государственных требований к уровню подготовки бакалавров по специальности «Юриспруденция.
Программа разработана на базе Конституции РФ, Уголовно-процессуального кодекса РФ, Федеральных конституционных законов и других законодательных актов.
Знания и умения, полученные студентами в ходе изучения курса, могут применяться ими во время работы в органах дознания, предварительного следствия, прокуратуры, суда, адвокатуре.
В целях закрепления теоретических знаний рекомендуются решения практических задач и составление отдельных процессуальных документов. Рекомендована и программа самостоятельной работы; в качестве одного из отчетных предусмотрено составление макета уголовного дела.
По данной учебной дисциплине рекомендуется написание курсовой работы для студентов, обучающихся по уголовно-правовой специализации. Тема курсовой работы предлагается кафедрой, но с учетом проведения самостоятельных исследований может быть индивидуально согласована с преподавателем.
Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
Дисциплина входит в профессиональный цикл ООП бакалавриата, базовая часть.
Дисциплина адресована студентам 3 курса бакалавриата.
Изучение курса «Уголовный процесс» тесно связано с такими дисциплинами, как «Теория государства и права», «Конституционное прав РФ», «Уголовное право», «Гражданское право», «Гражданский процесс», «Криминалистика», «Судебная медицина», «Судебная психиатрия», «Юридическая психология».
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
ОК-2 способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;
ОК – 6 имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;
ПК – 2 способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
ПК – 3 способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;
ПК – 4способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
ПК – 5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
ПК – 6 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
ПК – 7 владеть навыками подготовки юридических документов;
ПК – 8 готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
ПК - 9 способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
ПК – 10 способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;
ПК – 11 способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;
ПК – 12 способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;
ПК – 13 способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;
ПК – 15 способен толковать различные правовые акты;
ПК – 16 способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- основные положения отраслевых юридических и социальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, уголовно-процессуальных правоотношений.
уметь:
- оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникшие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы;
- выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения.
владеть:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий;
- навыками реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.