- •О.Г.Дранкевич, м.А.Нагорный
- •Содержание
- •Введение
- •Программный блок Пояснительная записка к дисциплине «краеведение»
- •Учебно-тематический план дисциплины «Краеведение» (очная форма обучения)
- •Содержание программы дисциплины «краеведениие» введение в краеведение
- •Раздел 1. История развития краеведения беларуси
- •Тема 1.1. Краеведение беларуси в период XIII–xiх вв.
- •Тема 1.2. Краеведение беларуси
- •Тема 2.2. Этнография и топонимика беларуси
- •Тема 4.2. Архитектура беларуси
- •Учебный блок Конспект лекций по дисциплине «краеведение» введение в краеведение
- •Раздел 1. История развития краеведения беларуси
- •1.1. Краеведение беларуси в период XIII-XIX вв.
- •1.2. Краеведение беларуси во второй половине XIX – начале XX вв.
- •1.3. Краеведение беларуси в советское время
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 2. Историческое краеведение
- •2.1. Источники и формы организации исторического краеведения. Археология Беларуси
- •Вопросы для повторения
- •2.2. Этнография и топонимика беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 3. Историко-культурное наследие, его охрана и использование
- •3.1. Историко-культурный потенциал беларуси
- •Вопросы для повторения
- •3.2. Материалы по истории родного края в государственных музеях
- •Вопросы для повторения
- •Архивные материалы в краеведении
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 4. Памятники архитектуры и садово-паркового искусства
- •4.1. Архитектура беларуси с IX в. До первой половины XIX в.
- •4.1.1. Полоцкий этап (IX в. До середины XIII ст.)
- •1.3. Краеведение Беларуси в советсткое время
- •Вопросы для повторения
- •Садово-парковое искусство беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 5. Географическое краеведение
- •Районирование беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Особенности геологии, рельефа и почв беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Климат, поверхностные воды. Растительный и животный мир беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Современное социально-экономическое развитие беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 6. Туристско-краеведческая работа в беларуси
- •6.1. Краеведческий туризм
- •Вопросы для повторения
- •6.2. Туристтческие зоны беларуси
- •Вопросы для повторения
- •6.3. Перспективы развития краеведческого туризма в беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Заключение
- •Планы и задания к семенарским занятИяМ по дисциплине «Краеведение»
- •Раздел 3 историческое краеведение беларуси
- •Занятие 9
- •Критерии оценивания уровня освоения содержания дисциплины «краеведение»
- •Письменные вопросы для повторения
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «краеведение»
- •Методический блок рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •Рекомендации по подготовке туристко-краеведческого маршрута
- •Туристско-краеведческий маршрут
- •Описание маршрута
- •Сопровождающий блок глоссарий
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Белорусское Поозерье
- •6 Национальные парки
- •7 Заповедники
- •8 Курорты
Тема 1.2. Краеведение беларуси
ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX– НАЧАЛЕ XX вв.
Развитие исторического краеведения во второй половине XIX–начале XX вв. Деятельность Виленской археологической комиссии, Северо-Западного отдела Русского географического товарищества, Минского церковного историко-экономического комитета. Издание сборников документов и материалов «Витебская старина», «Минская старина» и др. Краеведческий материал в периодической печати (Ю.Ф. Крачковский, А.П. Сапунов, Е.Р. Романов).
Тема 1.3. КРАЕВЕДЕНИЕ БЕЛАРУСИ В СОВЕТСКОЕ ВРЕМЯ.
Первая Всебелорусская краеведческая конференция. Первый и Второй Всебелорусский краеведческий съезды. Журнал «Наш край». Институт белорусской культуры. Центральное бюро краеведения. Краеведение в Западной Беларуси. Краеведческая работа в 30-е годы. Развитие краеведческой работы в послевоенные годы. Школьное и туристское краеведение, поисковая работа. Введение краеведения в программу вузов.
Раздел 2. ИСТОРИЧЕСКОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ БЕЛАРУСИ
Тема 2.1. ИСТОЧНИКИ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИСТОРИЧЕСКОГО КРАЕВЕДЕНИЯ. АРХЕОЛОГИЯ БЕЛАРУСИ
Историческое краеведение и его источники. Формы организации исторического краеведения. Государственное, общественное и школьное краеведение. Археологические источники и их использование в краеведческой работе. Этнографические источники и их использование в процессе изучения истории родного края. Палеография, ее роль в историческом краеведении. Топонимика. Нумизматика. Геральдика. Музееведение. Организационные формы краеведческой работы. Роль краеведения в деле охраны природы, памятников истории и культуры.
Тема 2.2. Этнография и топонимика беларуси
Происхождение белорусского народа. Его материальная и духовная культура. Особенности общественной жизни и семейного уклада.
Топонимика Беларуси. Главные региональные особенности гидронимии. Происхождение названий населенных пунктов Беларуси.
Раздел 3. ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ. ЕГО ОХРАНА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
Тема 3.1. ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ БЕЛАРУСИ
Понятие «историко-культурное наследие». Историко-культурные ценности и памятники природного наследия. Основные виды археологических памятников. Охрана памятников. Использование объектов историко-культурного наследия Беларуси в туризме.
Тема 3.2. МАТЕРИАЛЫ ПО ИСТОРИИ РОДНОГО КРАЯ
В МУЗЕЯХ БЕЛАРУСИ
Становление и развитие музейного дела в Беларуси. Типы музеев: научно-исследовательские, научные и учебные. Профили музеев: исторические, краеведческие, природоведческие, искусствоведческие, литературные и др. Фонды музеев: основные, обменные, научно-вспомогательных материалов. Комплектование основного фонда музея. Оформление экспозиции музея. Учет и научное описание материалов музея.
Тема 3.3. АРХИВНЫЕ МАТЕРИАЛЫ В КРАЕВЕДЕНИИ
Первые архивные организации. Метрика Великого княжества Литовского, архивы Радзивиллов, Сапегов, Хадкевичей. Виленский центральный архив древних актов.
Архивные организации в БССР и Республике Беларусь. Документы по истории Беларуси в зарубежных архивах. Издание документальных материалов. Сохранение материалов в архивах. Фонды, описи. Состав фондов местных архивов.
Раздел 4. ПАМЯТНИКИ АРХИТЕКТУРЫ И САДОВО-ПАРКОВОГО ИСКУССТВА
Тема 4.1. АРХИТЕКТУРА БЕЛАРУСИ С IX в.
ДО ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX в.
Понятие «памятник архитектуры». Архитектура и градостроительство белорусских земель в XI–XIIIвв. Полоцкая архитектурная школа. Особенности архитектуры, художественные ценности, строительные материалы и приемы строительства. Гродненская архитектурная школа и ее особенности. Строительство замков на белорусских землях. Развитие строительства сооружений оборонительного типа.
Архитектура и градостроительство Беларуси в XIV–XVIII вв. Черты готики, ренессанса и барокко в архитектуре Беларуси. Строительство замков на белорусских землях. Замки общегосударственного значения в Новогрудке, Гродно, Лиде, Крево и др. Крепости оборонного типа.
Классицизм в архитектуре. Архитектура и градостроительство Беларуси в конце XVIII–первой половине XIX в. Регулярная планировка городов, сохранение их исторической застройки. Строительсво культовых сооружений и общественных зданий.