Тема: Разница в употреблении определенного и неопределенного артиклей

Рассмотрим следующую ситуацию. Перед нами группа учеников и их учитель. Все ученики могут считать до 10, но только один из них умеет считать до 100. Учитель может сказать: «Позовите мне любого ( какой- нибудь) из учеников». Тогда по английски перед существительным pupil следует поставить неопределенный артикль a: a pupil – одного, какого-нибудь, любого ученика. Если учитель попросит позвать именно того единственного ученика, который умеет считать до 100, то он скажет по английски с определенным артиклем: the pupil. Определенный артикль произошел от древнеанглийского местоимения, имевшего значение «этот» (конкретный). Например, учитель уже сказал, какой ученик умеет считать до 100, и поэтому, во второй раз говоря про него, он его назовет the pupil.

-----------------------------------------------------------------------

В отличие от неопределенного артикля, определенный артикль может стоять перед всеми типами существительных. Определенный артикль the выделяет определенный конкретный предмет, существо, лицо или явление из группы однородных предметов, существ или явлений, противопоставляя его предметам той же группы. Артикль the указывает на то, что данный предмет, данное существо, лицо, явление известны слушающему, поэтому при вторичном упоминании объекта употребляется именно определенный артикль.

-------------------------------------------------------------------- Вышеприведенные определения относятся как к объекту в единственном числе, так и к объектам во множественном числе. Если речь идет о конкретных объектах ( выраженных исчисляемыми существительными во множественном числе), употребляется артикль the, например: the cars – (эти / конкретные) машины. Если выделение этих объектов из числа им подобных не имеет значения, в этом случае определенный артикль можно опустить (т.е. Не употреблять). Такое значимое отсутствие артикля называют «нулевым артиклем» . A house – дом houses - дома a pencil – карандаш pencils – карандаши

Задание: Поставьте подходящий артикль, где это необходимо, обращая внимание на русский перевод. 1.Pen - любая ручка; какая-нибудь ручка; (хоть) одна ручка; 2.box - любая коробка; какая-нибудь коробка; всякая коробка 3.person - конкретный человек, уникальная личность 4.notebooks - тетради 5.plan - любой план; какой-нибудь план; 6.bag - конкретная сумка; сумка, о которой я тебе говорил Примечание: При переводе с русского языка слова «этот», «тот», «те», стоящие перед существительным, можно заменить определенным артиклем, например: тот автомобиль – the car; этот ученик – the pupil; эти учителя – the teachers.

Тема: Артикли с существительными school, college, university, bed, town, home, church, hospital, prison, jail. 1.Ниже перечисленные существительные могут выражать абстрактные понятия и употребляться без артикля: to go to school = to study to be in hospital = to be ill to go to church = to believe in God to go to bed = to go to sleep to be sent to prison = to be imprisoned for something to go (come, arrive, get) home to be (stay) at home When does school begin? - In a week. Do you go to church? Stay in bed till you feel rested. You can't send an innocent person to jail! He left home at the age of 16. He left his textbook at home. 2.Они также могут быть исчисляемыми и употребляться с неопределенным или определенным артиклем This is a college, not a prison, I hope. Amanda went to the school to a parents' meeting. The prison was in the outskirts of the city. He sighed and streched out on the bed. They brought new equipment to the hospital. They live in a small town. It's the town where they first met. This is a very old church. The jungle is the home of the tiger and the elephant. A nursing home is an institution (place) for the care of children, old and sick people. Сравните употребление слова prison в следующем примере The shabby-looking man said he had just out of prison. Though it was quite a normal prison, he said that still prison is prison. 3.В предложных фразах существительное town употребляется без артикля, если оно противопоставляется понятию «за городом» (in the country) или же если имеется в виду город, в котором вы находитесь. I'll be out of town next week. He is very popular in town. Let's meet in town, not in the coutry. Тема: Артикли с существительными, обозначающими приёмы пищи (breakfast, brunch, lunch, dinner, tea, supper, meal) 1.Данные существительные не имеют артикля, если они употреблены в своём абстрактном значении и просто называют ту или иную трапезу и ассоциируются со временем. To have (take, serve, cook, prepare) dinner, breakfast Lunch is at 12 o'clock. Tea is laid on the coffee table. What shall I cook for supper? Kitekat for breakfast, sardines for lunch, Dandy Cat for supper. What could a cat ask for more? 2.Неопределенный артикль употребляется, если у существительного есть описательное определение There is no such thing as a free lunch. A potluck dinner is a dinner when everyone has to bring a dish. It's very popular in America. Let's have an early supper tonight. She met them on their way home for a late Sunday lunch. 3.Определенный артикль употребляется с данными существительными если есть ситуация, контекст, лимитирующее определение или же имеется в виду сама еда. The dinner you cooked was great! How much did you pay for the lunch? Don't burn the dinner again, Molly! 4.Иногда названия трапез могут становиться исчисляемыми и обозначать: а) званый вечер There was an official lunch at the Embassy. Are you going to dress up for the dinner? б) порцию (неопределенный артикль выражает единичность). I haven't enough money to buy a supper.

Задание.1:Вставьте в пропуски артикли, если это необходимо 1.... moon hung low in ... sky. 2.This is .. way of ... world. 3.I feel in harmony with ... Universe. 4.... Earth has ... power known as ... gravity. 5.... World Service was organized many years ago.

Тема: Артикли с существительными, обозначающими части суток и времена года (sunrise, dawn, morning, noon, daytime, afternoon, dusk, twilight, sunset, evening, nightfall, night, midnight, winter, spring, summer, autumn) 1)Данные существительные могут иметь абстрактное значение и выражать время суток или года в общем смысле. В таких случаях они употребляются без артикля. Winter eats what summer provides. Night fell. Day broke. It was evening. It was noon. Days merged into nights, nights drifted into dawns. It was a gentle time – neither day nor night. 2)Неопределенный артикль необходим, если у существительного есть описательное определение ( кроме таких определений как early, late, real, broad, high с существительными в функции предикатива). I like the dusky gold of a fine autumn. It was a cold morning. It was a fine day Однако: It was early morning. It is broad day. It was high noon. It`s early spring It was late autumn Сравните: to have an early (a late)night. I haven`t had an early night for a month already. We`re going to have an early spring this year. 3)Определенный артикль употребляется с данными существительными, если они ясны из контекста, ситуации или же имеют лимитирующее определение. We watched the sunset from the boat. The sunrise promised good weather. It happened in the spring of 1996. 4)Следует обратить внимание на употребление артикля с данными существительными в тех случаях, когда они входят в состав некоторых выражений с предлогами. Определенный артикль употребляется в выражениях: in the morning, in the daytime, in (the) spring, during the winter, in the summertime, all through the night, in the daed of night. Сравните: early in the morning – in early morning. В выражениях с предлогами at, by, about, past, before, after, towards, till (untill) артикль отсутствует: at night, by noon, by midnight, past noon, after sunset. By nightfall I was feeling hungry and sleepy. Most discos close at dawn. Артикль не употребляется также в следующих выражениях: all day (long), all night (through), day after day, day in, day out, from morning till night, day and night. He practised keyboard exercises day and night. Однако: all through the night and all through the day.

Задание.1: Вставьте в пропуски артикли, если это необходимо 1.... Earth rotates on its axis. 2.... bright round moon showed them the way. 3.... ground was covered with a carpet of golden leaves. 4.He was on an expedition to ... North Pole. 5.The books transported Matilda into ... wonderful world.

Тема: Артикли с существительными, выражающими родовое понятие, изобретения, жанры, термины. 1)Исчисляемое существительное в единственном числе, имеющее определенный артикль, может представлять целый класс предметов, становясь своего рода символом этого класса. Названия животных, растений, профессий, черт характера, социальных групп, различных терминов могут выражать подобное родовое значение. He is interested in the flora and fauna of Africa. The red squirrel is steadily dying out. The true botanist knows a tree as soon as he sees it. The article is a word specifying the noun. He is writing a thesis on the drama. «All will be will,» she told herself, always the eternal optimist. The human mind is a strange and compex piece of machinery. It takes a lot of understanding. Неопределенный артикль также возможен в подобных случаях. A (The) violet is a lovely flower. In grammar, a noun is a word, which is used to refer to a person, a thing, or an abstract notion. 2)Существительные man, woman, child в родовом значении употребляется без артикля. According to Charles Darwin, man descended from the apes. The fate of man is hard to tell. Much is written about the social injustice to woman. This novel is about man, woman and child. 3)С названиями изобретений, открытий употребляется только определенный артикль. In «The Periodic Table» the Russian chemist Dmitri Mendeleyev classified the natural elements into groups. The telegraph works on the S.Morse alphabet. The Media are the Press, the Radio and TV. 4)Определенный артикль употребляется, когда люди (врачи) профессионально говорят о частях тела ( то есть, когда части тела становятся терминами. We hope the operation won`t hurt the brain. He suddenly changed in the face. This fellow is really weak in the head. The hunter accidentally shot himself in the leg.

Задание.1:Вставьте в пропуски артикли, если это необходимо 1.When ... moon in ... sky looks like this «)» - it's ... young moon; when it looks like the letter «C» - it's ... old moon. 2.There was such ... freezing cold wind, and such ... heavy rain, that we all stayed indoors. 3.She demands that ... world should accept her as she is. 4.... light wind was carrying the smell of the gas away from the hotel. There is ... good wind for boating today.