Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Статистика лекции

.pdf
Скачиваний:
252
Добавлен:
27.03.2015
Размер:
2.18 Mб
Скачать

Задача2

Для определения среднего размера кредита по одному из банков с общим числом заемщиков 5000 необходимо провести выборку счетов методом механического отбора. Предварительно установлено, что среднее квадратическое отклонение размера кредита составляет 10000 руб.

Определитенеобходимуючисленностьвыборкиприусловии, чтосвероятностью0,954 ошибка выборки не превысит 1000 руб.

Задача3

Ежегодные темпы приростареализации товара«А» составилив% к предыдущему году: 1998 – 5,5; 1999 – 6,2; 2000- 8,4; 2001 – 10,5; 2002 – 9,2.

Исчислите за приведенные годы базисные темпы динамики по отношению к 1997 г. и среднегодовой темп прироста за 1998–2002 гг.

Задача4

Имеютсяданныеоспросенакнижнуюпродукциюиструктуреоборотакнижногоиздательства в отчетном году:

Стратегическая единица

Спрос на продукцию,

Доля в общем обороте

тыс. экз.

издательства, %

 

 

 

 

Классика

20

0

 

 

 

Детская литература

100

1,0

 

 

 

Зарубежный детектив

60

49,5

 

 

 

Российский детектив

120

20,5

 

 

 

Женский роман

90

6,8

 

 

 

Фантастика

50

0

 

 

 

Приключения

30

1,0

 

 

 

Специальная литература

110

14,3

 

 

 

Рекламная продукция

60

4,9

 

 

 

Прочая литература

80

2,0

 

 

 

Определите уровень согласованности между спросом на книжную продукцию и структурой оборота издательства с помощью коэффициентов корреляции Спирмена и Фехнера.

Задача5

Имеются следующие данные по одному из экономических районов (млрд руб.):

 

Объем произведенной продукции

Стоимость произведенных

 

материальных затрат в

Отрасль

в сопоставимых ценах

сопоставимых ценах

 

 

 

 

базисный

отчетный

базисный

отчетный

1

25250

28350

17480

18520

2

2500

2720

800

720

Определите:

уровни материалоемкости каждой отрасли в отчетном и базисном периодах;

изменениематериалоемкостипорайонувцелом– всегоивтомчислезасчетматериалоемкости

вкаждой отрасли и за счет отраслевой структуры продукции.

Задача6

ИмеютсяследующиеданныеораспределениинаселениядвухрегионовРоссийскойФедерации по размеру среднемесячного душевого дохода населения (тыс. чел.):

201

Группы населения по

 

 

среднемесячному душевому доходу,

Регион «А»

Регион «Б»

руб.

 

13,2

До 300

13,7

300–600

56,3

55,4

600–900

47,9

49,2

900–1200

33,2

31,3

1200–1500

21,8

18,7

1500–1800

17,1

17,0

1800–2100

13,8

13,3

2100–2400

8,7

10,2

2400–2700

1,2

1,9

2700–3000

0,9

1,1

Св. 3000

0,2

0,5

Оценитедифференциациюдоходовнаселениярегионов, рассчитав:

децили ряда распределения (первый и девятый);

децильныйкоэффициентдифференциациидоходовнаселения. Сделайте выводы.

Задача7

Списочная численность работников предприятия на начало года составляла 250 чел. В течение года принято на работу 20 чел., уволено 28 чел. (в том числе в связи с уходом на пенсию – 5 чел., поступлениемвучебныезаведения– 2 чел., пособственномужеланию– 19 чел., запрогулыидругиенарушения трудовой дисциплины – 2 чел.). Средняя списочная численность за год составила 245 чел.

Постройтебалансдвижениярабочейсилыиопределитеабсолютныеиотносительныепоказатели поприему, повыбытию, восполненияработниковипостоянствакадров.

Сделайте выводы.

ПРАВИЛАУСТАНОВЛЕНИЯБАЛЛОВОЙОЦЕНКИВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙРАБОТЫ

Каждыйэлементзаданияконтрольнойработыоцениваетсяпобалловойшкале. Всявыполненная контрольная работа оценивается в балловом эквиваленте. Максимальное количество баллов за все элементы заданий составляет 100 баллов.

Сумма набранных баллов на заключительном этапе переводится в шкалу «Зачтено» или «Не зачтено» поприведеннойнижетаблице:

 

Оценочная шкала «Зачтено»

 

Не зачтено

 

Зачтено

 

 

 

 

 

или «Не зачтено»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Необходимое количество

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

баллов по 100-балльной

 

 

 

0–80

 

Свыше 80

 

 

 

 

 

 

шкале

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балльная шкалаоценки заданийконтрольнойработы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задания

 

 

 

 

 

Баллы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ 1

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ 2

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ 3

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ 4

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ 5

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ 6

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ 7

 

 

 

 

 

14

 

 

 

Шкала распределения баллов для оценки ответа по элементам заданий:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание

 

 

 

 

 

Балловая оценка элементов задания

 

 

 

 

Формула

 

Расчет и

 

 

Оформление

Выводы

Итого баллов

 

 

 

расчета

 

пояснения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Количество

 

4–5

 

5

 

 

2

 

 

3

 

14–15

баллов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

202

 

Содержание

 

МЕТОДИЧЕСКИЕРЕКОМЕНДАЦИИПОИЗУЧЕНИЮУЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ..............................................

3

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «СТАТИСТИКА»

 

Раздел1.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ....................................................................................................

4

Раздел2. СОДЕРЖАНИЕУЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ ...............................................................................................

5

Раздел3.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕОБЕСПЕЧЕНИЕДИСЦИПЛИНЫ.................................................................

10

 

ТЕКСТЫ ЛЕКЦИЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «СТАТИСТИКА»

 

Раздел1. ТЕОРИЯСТАТИСТИКИ............................................................................................................................

14

Тема1. ПРЕДМЕТ, МЕТОДИОСНОВНЫЕКАТЕГОРИИСТАТИСТИКИКАКНАУКИ................................

14

Тема2. СТАТИСТИЧЕСКОЕНАБЛЮДЕНИЕ....................................................................................................

15

Тема3. СТАТИСТИЧЕСКАЯСВОДКАИГРУППИРОВКА..............................................................................

18

Тема4. СТАТИСТИЧЕСКИЕВЕЛИЧИНЫ.........................................................................................................

23

Тема

5. СТАТИСТИЧЕСКИЙАНАЛИЗВАРИАЦИИ .......................................................................................

31

Тема6. ВЫБОРОЧНОЕНАБЛЮДЕНИЕ ............................................................................................................

34

Тема7. СТАТИСТИЧЕСКОЕИЗУЧЕНИЕВЗАИМОСВЯЗЕЙ ...........................................................................

37

Тема

8. ИЗУЧЕНИЕДИНАМИКИОБЩЕСТВЕННЫХЯВЛЕНИЙ ...................................................................

45

Тема9. ИНДЕКСЫ ..............................................................................................................................................

55

Раздел2. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯСТАТИСТИКА ..........................................................................................

60

Тема10. ОСНОВЫМАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙСТАТИСТИКИ ....................................................................

60

Тема11. ОСНОВНЫЕМАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕПОКАЗАТЕЛИИИХВЗАИМОСВЯЗЬ .........................

65

Тема12. ЭКОНОМИЧЕСКИЕАКТИВЫИНАПРАВЛЕНИЯИХСТАТИСТИЧЕСКОГОИЗУЧЕНИЯ ...........

69

Тема13. СТАТИСТИКАФИНАНСОВЫХРЕСУРСОВИФИНАНСОВОГОРЫНКА......................................

72

Тема14. СТАТИСТИКАЧИСЛЕННОСТИ, СОСТАВАИЗАНЯТОСТИНАСЕЛЕНИЯ...................................

78

Тема15. СТАТИСТИКАУРОВНЯЖИЗНИНАСЕЛЕНИЯ ...............................................................................

85

Тема16. СТАТИСТИЧЕСКИЕМЕТОДЫИССЛЕДОВАНИЯЭКОНОМИЧЕСКОЙКОНЪЮНКТУРЫ

 

ИДЕЛОВОЙАКТИВНОСТИ ......................................................................................................................

92

Раздел3. МИКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯСТАТИСТИКА ..........................................................................................

95

Тема17. ПРЕДПРИЯТИЕКАКХОЗЯЙСТВУЮЩИЙСУБЪЕКТИОБЪЕКТИЗУЧЕНИЯСТАТИСТИКИ..... 95

Тема18. СТАТИСТИКАПРОИЗВОДСТВАПРОДУКЦИИ ...............................................................................

96

Тема19. СТАТИСТИКАРЕСУРСОВПРЕДПРИЯТИЯ......................................................................................

98

Тема20. СТАТИСТИКАРИСКОВПРЕДПРИЯТИЯ........................................................................................

107

Тема21. СТАТИСТИЧЕСКИЕМЕТОДЫВАНАЛИЗЕЭФФЕКТИВНОСТИ

 

ДЕЯТЕЛЬНОСТИПРЕДПРИЯТИЯ ..........................................................................................................

116

ПРАКТИКУМПОРЕШЕНИЮЗАДАЧ(ПРАКТИЧЕСКИХСИТУАЦИЙ) ПОТЕМАМЛЕКЦИЙ........................

118

СЛОВАРЬТЕРМИНОВ(ГЛОССАРИЙ) ..................................................................................................................

164

МАТЕРИАЛЫТЕСТОВОЙСИСТЕМЫ..................................................................................................................

172

МЕТОДИЧЕСКИЕУКАЗАНИЯПОВЫПОЛНЕНИЮКОНТРОЛЬНЫХРАБОТ ..................................................

182

203

С Т А Т И С Т И К А

Учебно-методический комплекс

Редактор Ю.И. Носырева

Оператор компьютерной верстки О.Л. Кувшинова

Подписано в печать 13.03.2006 г. Формат 60х84/8. Гарнитура Таймс. Усл. печ.л. 25,5. Доп. тираж 500 экз.

Новосибирскийгосударственныйуниверситет экономикииуправления 630099, г. Новосибирск, ул. Каменская, 56

204