- •Книга 3.0 Слушайте! Издание 1 том 1
- •Преди! словие
- •Все права разрешены.
- •Как пользоваться этой книгой. Легенда.
- •Форматирование.
- •Иллюстрации.
- •Вариант в формате .Рdf
- •Примечания и сноски
- •Эпиграф
- •Содержание
- •Вступительная часть.
- •Приношу свои изминения.
- •Актуальность.
- •Критика. Громатика.
- •Структура книги.
- •Две книги.
- •Уже разрешившиеся проблемы. Программы.
- •1 § Глоссарий. Словарь моих терминов.
- •Что есть книга? Книга или не книга?!
- •Мое определение книги,
- •Самиздат.
- •Минусы самиздата Низкое качество.
- •Сомнительная достоверность.
- •Отсутствие цензуры.
- •Плюсы самиздата.
- •Бесплатность.
- •Простота.
- •Авторство.
- •Широкие возможности.
- •Неадекватные противники прогресса - обскурантисты.
- •Староверы, они же: старообрядцы
- •Собственно, староверы.
- •Религиозные.
- •Не религиозные.
- •Группы риска.
- •Смешанные категории …
- •Консерваторы и староверы?
- •Резюмирую и подытожу.
- •Темная масса.
- •Читатель – вернись, я все прощу!
- •Не надо путать с нормальными людьми.
- •Ит определения.
- •Электронные книги и ридеры. (устройства).
- •Ридеры (программы).
- •Цифровые книги. (Электронные книги.)
- •Аудиокниги.
- •2 § Грязная бумага. ВиО.
- •Электронные или бумажные книги?
- •Критика аргументов адептов бумаги.
- •Выдержки с темы ВиО. Большинство книг, … не влезают…
- •Книги в читалке - литературой не являются.
- •Книгу через замочную скважину.
- •Примерно 2 % людей …
- •А вот «впечатляющие» аргументы:
- •Шж (обсуждение моих статей по теме книг).
- •- «Хочется полистать страницы «живьем».
- •Комментарии в начале.
- •Переписка с Алланой Ибри
- •Переписка со Степаном Вангаевым
- •Не худой троль, но очен подлый -- Сергей в. Воробьев
- •Среди комментирующих были и грамотные люди.
- •Выводы и пояснения.
- •Более грамотная критика.
- •Особенности электронных устройств. А если планшет потеряют?
- •А если украдут?
- •А если поломают?
- •Умышленные.
- •Случайная.
- •Произвольные браки.
- •Если пропал свет?
- •Пару слов в защиту бумаги.
- •Краткое обобщение и перспективы.
- •Морально этические и физиологические особенности.
- •- Детям планшет нельзя т.К. Они будут смотреть на нем пор….
- •Не только британские «ученые».
- •Пару слов о яркости. Как же правильно отрегулировать яркость?
- •Что вы делаете?
- •Где вы находитесь?
- •Программы по автоизменению яркости.
- •Работа за компьютером.
- •Работа за книгой.
- •Почему библиотекарю доплачивают за вредность.
- •Чем же так вредна эта книжная пыль?
- •Подытожу.
- •« Трансформация высших психических функций …»
- •Хорошее начало, усыпляющее бдительность.
- •ПоносЛось…
- •Ну полный обьем…
- •Осторожно! в бумажных книгах нет кнопок «выйти»!
- •Интерактивная доска не калькулятор!
- •Анализ. Обобщение критики.
- •Корни обскурантизма. Серьезная патология.
- •8 Преимуществ которые дают цифровые книги.
- •Проблемы и перспективы.
- •Зачем и как распознавать книги?
- •5 Преимущества распознанного (так называемого ocRтекста):
- •Код буквы и картинки – книга глазами эвм.
- •Еще кратенько по форматам и программам.
- •Выводы и советы.
- •Некоторые комментарии к вышеприведённой статье.
- •Мой ответ:
- •Другой комментарий:
- •3 § Звук букв
- •Синтезаторы речи и аудиокниги. Или как лучше читать ушами.
- •Что такое Аудиокниги и синтезаторы речи.
- •Аудиокнига.
- •Синтезаторы речи.
- •Преимущества аудиокниг. -аудиокниги не требуют программы.
- •- Произношение, ударение, интонация, дикция и др. Фикции.
- •Преимущества синтезаторов речи.
- •- Закладки.
- •- Скорость.
- •- Прослушивания любого текста.
- •- Размер занимаемой постоянной памяти.
- •- Возможность посмотреть текст.
- •- Поиск.
- •- Целая книга.
- •- Тембр и голос.
- •- Цена.
- •Резюмируя вышеописанное.
- •Проработка текстов – глазами или ушами?
- •Чтения глазами. Преимущества. Можно прочесть текст глазами.
- •Графика в тексте и т.П.
- •Копировать, редактировать, делать пометки, подчеркивать.
- •Серфинг
- •Недостатки.
- •Прослушивание текста. Преимущества.
- •Новые возможности.
- •Скорость.
- •Слабовидящим.
- •Недостатки.
- •Еще пару слов критикуя бумагу.
- •Советы использования синтезаторов речи. Меры предосторожности.
- •Внимание!!!
- •Другие опасности.
- •Общие советы. Еще раз о непереносимости звуков на слух.
- •Мои физиологические особенности и размышления.
- •Не словом, а делом.
- •Прочесть книги вместо других.
- •Подготовка материала.
- •Чем «загружать» свой мозг?
- •Как я нахожу книги.
- •Пусть это войдет в привычку.
- •Страх потери индивидуальности.
- •Моя проблема - не с кем обсудить книги.
- •П. С. В дополнение.
- •Практические советы.
- •Алгоритм действий.
- •Где взять книги?
- •Скачать с интернета.
- •Электронные онлайн библиотеки. Сайты, специализирующиеся на книгах.
- •Тематические библиотеки
- •Ресурсы с различным материалом.
- •Оцифровать.
- •Программы в общем.
- •Пару слов о онлайн сервисах.
- •Общие моменты.
- •Синтезатор речи (голоса).
- •Программа синтеза речи.
- •Почему бы не сделать синтезатор и программу в одном комплекте?
- •Резюмируя.
- •Синтез речи в разных ос.
- •Линукс.
- •Андроид, iPhone, iPad.
- •Древние смартфоны. Symbian os
- •Веббраузер.
- •Выводы.
- •Железо.
- •Блютус гарнитура. Приобретение.
- •Как подключить.
- •Модернизация (обгрейд) гарнитуры.
- •4.1 § Похожие проекты
- •Отзыв о фильме Google и всемирный мозг 2013.
- •1. Аффторам.
- •2. Теперь перейдем ближе к Googl.
- •3 Что можно посоветовать Гуглу.
- •Googl в глаз
- •15X4 Special - Что такое 15x4?
- •Проблема «книжного пьянства».
- •Ссылки на полезные книги.
- •Классификация закладок.
- •Другое.
- •Минусы.
- •4.2 § Книги тех же и смежных тем.
- •Книга 2.0 или 3.0 (в пользу бесплатных…)
- •Общая критика платных книг.
- •Подробнее о книге 2.0
- •Плюсы Книги 2.0
- •Глубокие познания в физиологии органов чувств и мозга.
- •Перспективные онлайн сервисы общей работы.
- •Одна глобальная книга с гиперссылками
- •Примеры и возможности глобальной утраты данных
- •Джейсон о самиздате и парадоксе выбора.
- •Оплата.
- •Минусы. Коммерческий упор.
- •Архаичность взглядов.
- •Критика Облаков.
- •Захват с экрана.
- •Не отделяет контент от железа.
- •Отвечаю на некоторые заданные д. Мерковски вопросы. Кажется, нашу нацию этот вопрос не особенно беспокоит. А что думаете лично вы?
- •Книжные обложки?
- •Что еще оцифровать?
- •Книга в новой медийной среде к. Н. Костюк Из преимуществ.
- •Из недостатков.
- •Как я добывал книгу Костюка.
- •Резюмируя.
- •Нетократия Александра Барда.
- •Какое все это имеет отношение к данной книги?
- •Искусство чтения. Как понимать книги – 2015 Фостер Томас
- •История чтения – 2008 Мангуэль Альберто
- •О чем и я писал.
- •Старые страхи и вечно актуальные проблемы.
- •Есть ли у нас кубинские рабочие цехов по закрутке сигар?
- •Мангуэль о Гутенберге и компютерах.
- •Книги с базовыми эпистемологическими моментами.
- •Дэвид Аллен Как привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса 2016.
- •Альтшуллер г. Верткин и. Как стать гением.
- •Станислава Лема. Пару слов о его двух книгах. Диалоги.
- •О книге Лема, «Сумма технологий»
- •Пару слов о Пелевине.
- •Антикопирайт, м. Вербицкий
- •Манифест свободного творчества.
- •Традиционная система современного рабовладения. Что делать?
- •5 § Палки в колеса
- •Деревянные чурбаны. Или кому выгодно продавать бумажные книги.
- •Сектанты.
- •Политики.
- •Учебные учреждения.
- •Вся бюрократическая система. Ксерокопии и бумажные документы.
- •Круговорот бумаги в абсурде.
- •Мир зрячих слепцов.
- •Ходящие по потолку.
- •Гиперссылки с бумажного документа? Гиперссылки под текстом.
- •Догадайтесь сами: %d1%8f%20%d1%84%d0%b8%d0%b3%d0%b5%d1%8e
- •Государственная копрография.
- •А где же они все будут работать?
- •Верхушка власти.
- •Законодательство и авторские права.
- •П. С. Еще пару примеров.
- •Зачем все это надо? Зачем писать очередную книгу?
- •6 § Перспективы
- •Пессимистичные.
- •Деградация, атрофия и вымирание.
- •Генерация полного Пи…
- •Ожиревшие корпорации.
- •Все останется как есть.
- •Война роботов. Вы на чьей стороне?
- •Реалистичные.
- •Книга, подстраивающаяся под читателя.
- •Переводы.
- •Форматы и уровни сложности.
- •Многа букав? Ограничить размер всей книги.
- •Выкинуть некоторые главы.
- •Дата редактирования.
- •Группа любимых авторов книги 3.0.
- •Стиль повествования.
- •Структура книги.
- •Адаптация книги для прослушивания.
- •Формулы.
- •Смайлики и графика.
- •Форматирование текста и гиперссылки.
- •Синхронизация материала. Соавторство и рейтинги.
- •Гибкая книга 4.0.
- •Резюме и не большая критика.
- •Смежные технологии.
- •Будущее синтезаторов речи.
- •Синтез речи при дублировании фильмов.
- •Синтез речи и понимания речи машиной.
- •Проговаривание сообщений от ос.
- •Восприятие книги телом.
- •Автоматизация.
- •Голос в текст.
- •Книги, написанные роботом.
- •Пару слов о перспективах и роли нейронных сетей.
- •П. С. Еще пару слов о управлении пк голосом.
- •Выводы. Сама суть.
- •Выводы смежных технологий.
- •В образовании.
- •Цифровая грамотность в образовании.
- •Краткая история грамотности.
- •Суровая реальность образования.
- •Безграмотное образование.
- •Исключения из правил.
- •Оптимистичные. В образовании. Планшеты вместо книг.
- •Почему именно книги? Есть же статьи и сайты.
- •Поиск книг.
- •Облака ноосферы.
- •Роль книг в азах цифрового бессмертия.
- •Индивидуальная книга жизни.
- •YouTube потеря данных.
- •Viber потеря данных.
- •Как должно быть и как можно реализовать.
- •7 § Выводы Не панацея.
- •Что делать?
- •Завершение.
- •Прослушал. Список любимых книг.
- •8 § Послесловье Благодарности.
- •Финансовая поддержка.
- •О книге.
- •Последние строки о дописывании.
- •Об авторе.
- •Интернет визитка
- •Как я себя позиционирую.
- •Планы на будущее. Хотелось бы написать или найти.
- •Полное содержание.
- •Список использованной литературы?
Классификация закладок.
Маленькие, но приятное моменты, которые мне запомнились это то, что Викентьев, классифицировал закладки, которые надо делать в книги для удобства на 3и категории:
-
Критика.
-
Полезные мысли.
-
Что-то не понятное.
Не буду подробно расписывать. Думаю, читатель и сам догадается. На первый взгляд простая, но очень удобная классификация. Я и сам про такую думал т.к. прорабатывая книги, иногда ставлю закладку на том, с чем я категорический не согласен. Иногда на том, что мне очень понравилось: какие-то важные мысли, идеи, инновации, новые данные и т.д. Кстати их можно было бы еще разбить на подкатегории. И третье то, на чем хотелось бы остановиться подробнее. Это для меня особо актуально т.к. при прослушивании книг могут быть фрагменты, которые на слух воспринять проблематично. Да и просто, есть что-то, что достойно более детальной проработки и осмысления. Увы, в моем смарте, реализовать возможность ранжированных закладок, нельзя. Очень надеюсь, что разработчики синтезаторов речи в будущем возьмут данную идею на вооружение, и можно будет составлять свои категории закладок. Потом их ранжировать и работать с ними уже непосредственно, в зависимости от того, что вы хотите: покритиковать, использовать полезную информацию, или изучить подробно.
Другое.
Другой приятной мелочью было то, что так же, как и «завещал я» , в одной из глав данного труда, «Пусть это войдет в привычку.». Викентьев, пропагандирует не тратя времени, прорабатывать книги пока куда-то едет или чего-то ждет. Правда о том, как он это делает, пойдет речь ниже.
Минусы.
Как и многие вышеописанные, данный деятель пренебрегает рядом современных технологий. Вот, например, примерно на 31 минуте видео. Автор в довольно категорично заявляет, что обложки после 2008 года изучать бессмысленно, т.к. они цитирую «врут». Т.е. не соответствуют действительности. Конечно, с ним стоит согласиться, если не учитывать такие редкие книги как моя, и ряд других книг самиздата. Он же, говорит только об издательствах, забывая о самиздате. Более того на вопрос «от куда брать книжки» Игорь Леонардович говорит, что надо, цитирую 32:05:
«посещать магазинЫ (множественное число) и библиотекИ» К. Ц,
Т.е. он даже не упоминает о торентах и подобных сайтах. Там довольно много книг и вполне вменяемых. Почему бы не посещать их? Наверно потому, что принято считать, что торренты это прибежище пиратов и ИТ-уголовников? -- Зря. Я, к примеру, свою книгу, как и другой свой материал выложу на торрентах. На них любой грамотный человек сможет скачать и ознакомиться, проработать, дополнить и т.д. А уже будет моя книга распечатана для обскурантистов, займет ли место в какой-то библиотеке или в магазине, меня это мало волнует. Помимо моего материала, на тех же торрентах, да и в Интернете в целом встречается масса бесплатных трудов, заслуживающих внимания. Часть с них я уже приводил выше, не буду повторяться. Дабы не быть громогласным повторю лишь один: «Бюллетень в защиту науки». Нашел я бюллетени как раз на торренте, а потом уже вышел на официальный сайт. Думаю, никто, из здравомыслящих рассудительных людей, не будет спорить что он, по крайней мере, на данный момент, заслуживает внимание. Зачем идти за ним в библиотеки, и магазины, если можно парой кликов скачать с сайта и проработать между делом -- не понятно.
На 43 минуте видео Викентьев делится своим опытом проработки книг. Цитирую:
Рис. 92 Викентьев И. Л. демонстрирует картон.
«я беру карандаши… Мне нравятся вот такие таблички (демонстрирует какой-то кирпич) … картон. И соответственно на ней я выписываю страницы» К. Ц.
«Карандаши»? Картонные таблички?! – это что-то типа каменных табличек? Их тоже не сдувает ветром. А почему бы вам не использовать смартфон? Т.е. именно Вы, раз вам не подходит бумага, т.к. она разлетается и блокнот, могли бы записывать какие-то моменты, например, на туалетной бумаге. Она уже не улетит, т.к. создана по типу старого доброго, проверенного веками свитка. Так же, чтобы она не улетела, и её не сдувало ветром, прикладывайте бумагу смартфоном. Здорово я придумал! Но все токи поспешил с комментом и дальше, оказывается, было, обоснование и тезис по поводу гаджетов и картонок.
На 1:25:26 Игорь Леонардович сказал, что понимает, что есть гаджеты, но все токи именно ему на картонках удобнее. Он, как выразился – «так лучше запоминает». В связи с этим возникает другой тезис - а зачем тогда писать, если вы и так запоминаете? Я думал смысл записывания как раз в том, чтобы не надо было держать в голове. Неужели удобнее, что-то царапать на картонке, к примеру, идя по улице и одним глазом глядя в неё? Либо, например, проще и УДОБНЕЕ включить диктофон и сделать голосовую пометку? Может помимо удобства стоит задуматься о целесообразности и эффективности? Но дальше, еще интереснее. Леонардович, после того как нацарапает что-то на кирпичах, их вместе с бумажной книгой цитирую 44:26 - "…отдается сканировщику...".
Не знал, что есть такая профессия, если это профессия. Это наверно что-то типа брадобреев. Если лень бриться, в то же время, есть масса времени и в дома не сидится, когда-то ходили в гости к брадобреям. Так и Леонардович, по-видимому, ходит к сканировщику. Может он не умеет пользоваться сканером? Уже молчу о такой программе как файнридер. Я все же, как уже писал, предпочитаю сканировать и хранить книги целиком, а не какие-то ошметки страниц, которые могут быть вырваны из общего контекста произведения. Книги, тем и отличаются от сборника статей, что у них есть какая-то общая структура, идея. Да, не спорю. Есть масса книг, в которых можно вырвать просто кусок и этого может быть достаточно. Многое в этом плане зависит от конкретной книги. Некоторые и вовсе не стоят внимания. На некоторые действительно можно сослаться, взяв с них какую-то фразу. Тем не менее, если это книга, а не какой-то сборник, то можно упустить ход мыслей и общую идею, вырвав с контекста один кусок. Так что, для того, чтобы при желании можно было вернуться и проанализировать картину в целом, предлагаю сканировать, все токи, книги целиком, или искать уже готовые цифровые.
А вообще, возможно повторюсь, сам Викентев весьма неординарная личность. Смотреть и слушать его, как по мне бывает скучно и по меньшей мере дискомфортно. Он картавым голосом что-то показывает на экране и повторяет, порой не углубляясь в детали. На экране много букв, их приходится читать. Для меня чтение глазами — это ужас…, наверное, и для многих, т.к. я бы не сказал, что видео викентева на YouTube пользуются большой популярностью. Тем не менее, помимо этих ярко бросающихся в глаза минусов для грамотного рассудительного зрителя Викентев может стать настоящим сокровищем, дающим наколки на массу базовых, важных и интересных, по-видимому, признанных и классических трудов. Они в свою очередь, безусловно, стоят пристального внимания и детального изучения, как и его лекции.