- •Методические рекомендации
- •Часть 2
- •Раздел 2. Теоретическая философия
- •Тема 10. Онтология: философские концепции бытия. Материя и сознание
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные задания
- •Тема 11. Природа человека и смысл его существования
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные задания
- •10. Ниже приведён ряд терминов. Все они за исключением двух, относятся к основным феноменам человеческого бытия. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.
- •11 Запишите слово, пропущенное в таблице
- •Тема 12. Учение об обществе (социальная философия)
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные задания
- •12.Найдите в приведённом ниже списке характеристики цивилизационного подхода к анализу общества:
- •13. Ниже приведён ряд терминов. Все они за исключением двух, характеризуют общество как систему. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.
- •14. Запишите слово, пропущенное в таблице
- •Тема 13. Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология)
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные задания
- •Тема 14. Гносеология: философская теория познания
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные задания
- •8. Запишите слово, пропущенное в таблице
- •9. Ниже приведён ряд терминов. Все они за исключением двух, относятся к эмпирическому уровню познания. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.
- •Тема 15. Наука и научное познание
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные задания
- •Тема 16. Будущее человечества (философский аспект)
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные задания
- •6. Укажите тенденции развития, которые, по мнению доктора д. Медоуза, могут иметь катастрофические последствия для всего человечества:
- •7. Выберите из предложенного списка факторы, влияющие на ускорение социального прогресса?
- •Итоговые вопросы ко всему курсу
- •Раздел 2. Теоретическая философия» 1
- •Методические рекомендации
- •Часть 2
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Итоговые вопросы ко всему курсу
Мировоззрение и его основные исторические типы: миф, религия, философия.
Основные философские проблемы и специфика их развития.
Структура философского знания.
Функции философии, ее место в духовной жизни общества.
Особенности возникновения и развития философии Древнего Китая. Проблема человека и государства в философии конфуцианства.
Человек и космос в философии даосизма.
Буддизм и джайнизм: картина мира, учение о человеке.
Материалистические философские школы Древней Индии.
Космологизм ранней греческой философии: милетцы, Гераклит, Анаксагор, Эмпедокл.
Атомизм как вершина греческой натурфилософии.
Софисты. Сократ – родоначальник философии человека.
Платон – родоначальник объективного идеализма.
Аристотель – энциклопедист античной философии.
Концепция общества и государства в философских системах Платона и Аристотеля.
Проблемы мира, человека, познания в философии эпикурейцев, стоиков, скептиков. Возникновение неоплатонизма.
Основные факторы формирования и этапы развития средневековой философии.
Проблемы средневековой философии (бог и человек, вера и знание, двойственность истины) в творчестве Августина Блаженного и Фомы Аквинского. Номинализм и реализм.
Гуманизм и натурфилософия эпохи Возрождения. Н.Кузанский и Дж.Бруно.
Человек, общество и государство в философии Возрождения. Никколо Макиавелли.
Влияние научной революции XVII в. на постановку философских проблем. Механистическая картина мира.
Проблема достоверности знаний: эмпиризм (Ф.Бэкон) и рационализм (Р.Декарт).
Монизм и пантеизм Б.Спинозы.
Проблема материи и ее атрибутов в философии XVIII в.
Проблемы социальной философии в европейском Просвещении XVIII в.
Социально-экономические условия и духовные предпосылки возникновения немецкой классической философии.
Натурфилософия, гносеология и этика Канта.
Объективный идеализм и диалектический метод Гегеля. Противоречие между методом и системой.
Антропологический материализм Л.Фейербаха.
Социально-экономические, политические, естественно-научные предпосылки и теоретические источники возникновения философии марксизма.
Развитие диалектико-материалистических взглядов на природу и общество в философии Маркса и Энгельса.
Марксистская философия в России. Г.В.Плеханов, В.И.Ленин.
Основные черты и периодизация русской философии. Особенности философской мысли XVIII в. – Ломоносов, Радищев.
Русская философия XIX века: Чаадаев и Герцен, славянофилы и западники.
Человек в философии Ф.М.Достоевского и Л.Н.Толстого. Особенности русского гуманизма.
Русский космизм: Н.Федоров, А.Чижевский, В.Вернадский, К.Циолковский.
Русский идеализм и религиозная философия конца XIX – нач. ХХ в.
Характерные черты философской мысли ХХ в. Философский иррационализм.
«Философия жизни» и ее разновидности (Шопенгауэр, Ницше, Бергсон).
Психоанализ З.Фрейда. Структура человеческой личности в неофрейдизме (К.Юнг, Э.Фромм).
Экзистенциализм. Проблема свободы и ответственности личности (Хайдеггер, Камю, Сартр, Ясперс).
Неопозитивизм. Сциентизм и антисциентизм в философии ХХ века (Витгенштейн,Рассел, Поппер, Лакатос).
Философский смысл проблемы бытия (историко-философский аспект). Основные формы бытия.
Категория и структура материи, понятия движения, пространства и времени.
Картины мира: обыденная, религиозная, научная, философская.
Сознание, его происхождение и сущность. Идеальное и материальное.
Историко-философские концепции природы и сущности человека.
Природа, общество, человек. Антропосоциогенез и его комплексный характер.
Философский аспект понятий «личность», «индивидуальность», «индивидум».
Жизнь и смерть человека как философско-социологическая проблема. Философское понимание бессмертия.
Постановка проблемы общества и человеческой истории в различных философских концепциях.
Структура общества и его система. Гражданское общество и государство.
Культура и цивилизация. Проблемы кризиса, распада, взлета и упадка, становления и развития культур и цивилизаций.
Понятие исторического прогресса и его критериев. Типологизация исторического процесса (О.Шпенглер, К.Маркс, А.Тойнби, М.Вебер).
Ценности, их природа и принципы классификации. Ценность, оценка, истина, норма.
Моральные и нравственные ценности. Ценностная характеристика добра и зла.
Эстетические ценности. Эстетическое и художественное.
Проблема познаваемости мира и ее решение в истории философии.
Сущность познания. Основные формы чувственного и рационального познания. Диалектика веры и знания.
Проблема научной истины. Критерии истины. Роль практики в процессе познания.
Научное познание: этапы, уровни, методы, формы.
Наука как вид духовного производства. Проблема классификации наук.
Системность как фундаментальный принцип научного познания.
Логико-гносеологические, онтологические и аксиологические проблемы современной науки.
Научные революции и смены типов рациональности.
Информационное общество: перспективы его развития и особенности проявления.
Глобальные проблемы: признаки, возникновение, сущность, содержание. Особенности разрешения глобальных проблем.
СОДЕРЖАНИЕ