Урок 4. Продолжаем путешествие. Золотое кольцо россии

Задание 1. Познакомьтесь с новыми словами и словосочетаниями. Переведите их на свой родной язык

достопримечательность;

поучение;

сила души;

мудрость, мудрость жизни;

предостеречь, предостерегать от чего-либо (от беды, горя, страдания) ;

расписывать, расписать. Расписывать стены, потолки;

икона, иконостас;

обстраивать, обстраиваться чем-либо (новыми зданиями, сооружениями) ;

могучий, мощный;

вал;

башня;

восхищаться, восхититься кем, чем (красотой) ;

арка, триумфальная арка, арочный;

оборона, обороняться, оборонный;

облик, архитектурный облик;

летопись;

секрет;

звон, колокольный звон, звонница;

монах, монахиня;

сокровище;

драгоценность, драгоценные камни, украшения.

Задание 2. С данными ниже словами и словосочетаниями составьте предложения:

достопримечательность, башня, арка, звонница, сокровище, архитектурный облик города, колокольный звон, восхищаться красотой.

Задание 3. Прочитайте комментарий к тексту.

Задание 4. Прочитайте текст. Постарайтесь понять его содержание.

В о время каникул иностранные студенты желали посмотреть достопримечательности европейской части России. Они уже побывали в Сибири и во Владивостоке. Теперь они хотят увидеть европейские города России. И вот они уже едут на автобусе по Золотому кольцу России. Они посетили город Владимир, один из самых древних городов. Въехали они в город через Золотые ворота. Владимир основал князь Киевской Руси Владимир Мономах в 1108 году. Он пригласил во Владимир самых известных архитекторов Германии, Польши, Византии. Владимир Мономах много сделал для развития и процветания Руси. Он оставил поучения своим потомкам, в которое вложил всю силу своей души, всю мудрость прожитой жизни, желая предостеречь их от бед.

Соборы города расписывал самый знаменитый русский живописец Андрей Рублев. Некоторые иконы этого художника находятся в Успенском соборе. Владимир, город, красиво расположенный на высоком берегу реки Клязьмы, в 50-х - 60-х годах ХII века быстро обустраивался новыми зданиями, его обнесли могучими валами с деревянными стенами и белокаменными башнями.

Студенты восхищались сохранившимися до сегодняшнего дня Золотыми воротами (1164) с огромной аркой проезда, над которой возвышалась церковь. Ворота служили для обороны и одновременно триумфальной аркой.

Конечно, Ростов Великий и Суздаль ещё древнее Владимира. Все города «Золотого кольца» интересны и красивы. Но студентам больше всего понравился город Суздаль. В Суздале много замечательных памятников архитектуры, но кремль прекраснее всех. Город возник в ХI веке при Ярославе Мудром, и до сегодняшнего дня сохранился древний архитектурный облик. Там есть Музей деревянного зодчества. Студенты зашли в деревянную жилую постройку и увидел и, как жили русские люди в старину. Там они увидели печь, утварь, предметы быта.

А вот студенты в Ростове Великом. Он упоминается в 862 году в летописи – «Повести временных лет». В городе до сегодняшнего дня существуют секреты народных промыслов: финифть. Особенно славится город звонницей. Иностранные студенты слушали знаменитый колокольный звон.

Возвращаясь обратно, студенты посетили Сергиев Посад. Там расположена Троице – Сергиева лавра, основанная в 1345 году монахом Сергием Радонежским. Студенты вошли в собор и на иконостасе увидели знаменитую икону Рублёва «Троицу». В соборе собраны сокровища художественной культуры Древней Руси: иконы, рукописные старинные книги, драгоценности, картины.