- •Колпина Лола Владимировна формирование гражданского общества в условиях российского региона
- •Общая характеристика работы
- •Положения, выносимые на защиту.
- •Научно-практическая значимость исследования.
- •Внедрение и апробация результатов исследования.
- •Основное содержание работы
- •1. Взаимозависимость демократической политической системы, правового государства и гражданского общества.
- •По теме диссертационного исследования опубликованы следующие работы автора:
Положения, выносимые на защиту.
1. Становление гражданского общества - сложный многогранный процесс, результативность которого зависит от совокупности факторов как опо-
8
средованного воздействия, обеспечивающих (правовое поле) и регулирующих (управленческие структуры), так и непосредственного (управляющего) влияния на социальный процесс (человек и гражданин, различные формы самоорганизации граждане. Поэтому для его изучения целесообразно использовать аналитическую модель формирования гражданского общества, включающую внутренние (личностный и структурно-функциональный) и внешние (правовой и позиционный) факторы. Личностный фактор — это характеристики личности, особенности социального поведения индивидов, способствующие формированию гражданского общества. Степень выраженности этих характеристик отражает готовность личности к участию в процессах становления и развития гражданского общества. Структурно-функциональный фактор – система институтов гражданского общества, их функционирование и взаимосвязи. Правовой фактор - совокупность общеобязательных правил поведения (норм), установленных или санкционированных государством, позволяющих гражданам и их ассоциациям осуществлять свои цели, а также институтов, обеспечивающих реализацию этих правил и норм. Позиционный фактор - позиция органов государственного и муниципального управления по отношению к гражданскому обществу.
2. Адаптивная готовность государственных и муниципальных служащих к работе в условиях формирования гражданского общества подразумевает наличие гражданских и управленческих характеристик. Ее уровень определяется критериями: нормативно-ценностным, когнитивным, деятельностным и социально-технологическим. Нормативно-ценностный критерий включает в себя показатели консенсуальной направленности, принятия ответственности, толерантности, демократичности. Когнитивный критерий отражает понимание сущности гражданского общества, механизмов его взаимодействия с властями разных уровней, а также осведомленность о реальной ситуации в регионе по данной проблематике. Деятельностный критерий рассматривает жизненную позицию работников, характеризуемую чувством сопричастности к происходящему, а также деятельность, способствующую становлению гражданского общества. Социально-технологический критерий выражает знания, умения управлять и регулировать, способность целенаправленно, планомерно систематично, технологично влиять на ситуацию с целью активизации процессов формирования гражданского общества и включает в себя перцептивный, мотивационный, когнитивный и габитуальный показатели.
Адаптивная готовность управленческих кадров к работе в условиях формирования гражданского общества в настоящее время является недостаточной, что связано с инновационным характером как самой задачи содействия его формированию, так и контекста, в котором она реализуется.
3. Посредством воздействия на внешние и внутренние факторы можно интенсифицировать процесс формирования гражданского общества. На внешние факторы воздействие может осуществляться путем внедрения системы повышения адаптивной готовности государственных и муниципальных
9
служащих к работе в условиях формирования гражданского общества, стимулирования ориентации государственной и муниципальной службы на нужды населения, взаимодействия с гражданами и их организациями, создания правового поля, способствующего формированию гражданского общества и усиливающего влияние его институтов на законотворческую деятельность областной Думы. Воздействие на внутренние факторы происходит через подготовку специалистов в области гражданских инициатив, создание центров поддержки негосударственных структур, реализацию программ повышения гражданской и политической культуры населения во всех институтах социализации личности, стимулирование гражданских инициатив.