Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Sbornik_situatsionnykh_zadach_po_Parazitologii-1.docx
Скачиваний:
16
Добавлен:
24.09.2023
Размер:
241.64 Кб
Скачать

Насекомые

Задача 1. При осмотре больного с кровоточащими ранами на коже головы врач обнаружил повреждения тканей личинками мух, а также локальные места нагноения.

1. Какой диагноз может предположить врач? Какой возбудитель вызвал это заболевание?

2. Напишите систематику членистоногого на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – семейство – вид.

3. Опишите строение ротового аппарата данного организма для разных стадий онтогенеза, способ питания.

4. Опишите строение выделительной системы.

5. Как происходит размножение данных организмов (стадии жизненного цикла с указанием места их развития)?

1. Чесотка

2.

Царство: Zoa

Подцарство: Metazoa

Тип: Arthropoda

Подтип: Chelicerata

Класс: Arachnoidea

Отряд: Acarina

Надсемейство: Sarcoptidae

Семейство: Acaridae (Sarcoptidae)

Вид: Acarus siro / Sarcoptes scabiei

3. Размеры: ♀: 0,4 мм

♂: 0,2 мм

Поперек овального тела проходит поперечная борозда; на поверхности тела много похожих …. и длинных щетинок; ноги сильно укорочены и заканчиваются уменьшенными ворсинками; глаз нет; ротовой аппарат грызущего типа; дыхание происходит всей поверхностью тела.

4. Да, больная может стать источником заражения т.к. заражение происходит через кожу (перкутанный путь) посредство контактно-бытового способа.

5. Цикл развития; яйцо – … – нимфа – имаго.

Самцы находятся на поверхности кожи и через отверстия на коже с которыми сообщаются подкожные ходы, в которых находится самка оплодотворяют её. За всю жизнь самка откладывает 50 яиц. Через …. яйца, …, нимфы и имаго разносятся по всему телу. Метаморфоз осуществляется 1-2 недели.

Задача 2. Студент, направленный на обучение в России из Анголы (Западная Африка), жалуется на тошноту, рвоту, нарушение сна, головную боль. У него увеличены лимфатические узлы, на коже спины - сыпь. При повторном исследовании мазков крови, окрашенных по Романовскому-Гимзе, обнаружены простейшие удлиненной формы, со жгутиком на переднем конце и ундулирующей мембраной.

Студент проживает в общежитии. Соседи по комнате характеризуют его как веселого и общительного человека. Бытовые условия в общежитии нормальные. После каникул, которые студент проводил на родине, сокурсники отметили изменение его характера: он стал вялым и некоммуникабельным.

1. При укусе какого членистоногого возбудитель мог попасть в организм? Назовите путь и способ заражения.

2. Напишите систематику сленистоногого на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – семейство – вид.

3. Что такое гонотрофический цикл (дать определение)? Характерен ли он для этих членистоногих (ответ обосновать)?

4. Опишите отделы тела, их сегментацию и наличие характерных структур для каждого отдела тела

5. Как происходит размножение данных членистоногих (стадии жизненного цикла с указанием места их развития)?

1.

Царство: Zoa

Подцарство: Metazoa

Тип: Arthropoda

Подтип: Chelicerata

Класс: Arachnoidea

Отряд: Acarina

Надсемейство: Ixodidae

Семейство: Ixodidae

Род: Dermacentor

2. Обнаруженный клещ является самкой, т.к. дорсальный щиток покрывает лишь переднюю часть спины.

3. Туляремия, …, спинной тиф, таёжный энцефалит, омская геморрагическая лихорадка.

4. 3-хозяинный клещ. Так личинка питается кровью мелких животных (грызуны), нимфа - более крупны, имаго - крупных животных (крупный рогатый скот и человека)

5. Анальная борозда располагается позади анального отверстия.

Задача 3. В больницу обратились рабочие по поводу того, что на своем теле они нашли паразитов серого цвета длиной около 3мм. У паразитов есть три пары ног, голова, грудь и брюшко. У некоторых из них брюшко раздвоено. Паразиты вызывают неприятное раздражение кожи, в месте укуса возникают зуд, боль, папулы синего цвета, кровоизлияния У отдельных рабочих поднялась температура.

1. Какое заболевание наиболее вероятно? Какой возбудитель вызвал это заболевание?

2. Напишите систематику членистоногого на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – род – вид.

3. Опишите строение ротового аппарата данного организма для разных стадий онтогенеза, способ питания.

4. Могут ли эти паразиты быть специфическими переносчиками (ответ обосновать)?

5. Что собой представляет раздвоение брюшка? Ответ обосновать.

1.

Царство: Zoa

Подцарство: Metazoa

Тип: Arthropoda

Подтип: Chelicerata

Класс: Arachnoidea

Отряд: Aranei

Род:

Вид: Lycosa singoriensis

2. Ротовой аппарат состоит из хелицер снабженных коготками и …; ц основания хелицер открываются протоки ядовитых желез. После того как тарантул поймал добычу, заполненную в его норку, вонзает хелицеры в тело жертвы, впрыскивая яд.

3. 4 пары ходильных конечностей, хелицеры, педикальны, простые глаза.

4. Укус паука не смертелен, но вызывает крайне болезненные ощущения и опухоль, которые проходят через несколько часов; может наблюдаться воспаление, вызванное пищеварительными ферментами. Крайне редко наблюдается слабовыраженные мышечные спазмы.

5. Оплодотворение внутреннее, яйцекладущие пауки, развитие прямое, яйца – молодые паучки – имаго; характерна забота о потомстве (♀ носит … некоторое время на спине.

Задача 4. К врачу-инфекционисту обратилась женщина, которая занималась закупкой товаров в Объединенных Арабских Эмиратах, Турции, Китае и ряде других стран. В течение месяца ее беспокоили слабость и лихорадка, которая, по словам больной, не носила правильного характера.

При осмотре врач обнаружил увеличенные печень, селезенку, все лимфоузлы. Из опроса больной известно, что во время пребывания в тропических странах ее неоднократно кусали какие-то членистоногие.

1. При укусе какого членистоногого возбудитель мог попасть в организм? Назовите путь и способ заражения.

2. Напишите систематику членистоногого на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – семейство – вид.

3. Чем питаются взрослые особи этих членистоногих (ответ обосновать)?

4. Опишите отделы тела, их сегментацию и наличие характерных структур для каждого отдела тела.

5. Как происходит размножение данных организмов (стадии жизненного цикла с указанием места их развития)?

1. Таёжный (весенне-летний) энцефалит

2.

Царство: Zoa

Подцарство: Metazoa

Тип: Arthropoda

Подтип: Chelicerata

Класс: Arachnoidea

Отряд: Acarina

Семейство: Ixodidae

Род: Ixodes

Вид: Ixodes persulcatus

3. Данный клещ питается кровью хозяина-прокормителя.

4.

5.

Задача 5. Мать мальчика, который вернулся из летнего лагеря, обнаружила на его одежде мелких насекомых беловатого цвета длиной около 3 мм. Их тело имело три отдела, по бокам последнего отдела были небольшие углубления.

1. Напишите систематику паразита на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – род – вид.

2. Охарактеризуйте данного паразита, используя известные Вам классификации паразитов (не менее 3-х).

3. Как называется первый отдел тела, и какие структуры на нем расположены?

4. Могут ли эти особи паразитировать на других организмах (ответ обосновать)?

5. Как происходит размножение данных паразитов (стадии жизненного цикла с указанием места их развития)?

1.

Царство: Zoa

Подцарство: Metazoa

Тип: Arthropoda

Подтип: Tracheata

Класс: Insecta

Отряд: Anoplura

Род: Pediculus

Вид: Pediculus humanus humanus

2. Эктопаразит, Трансмиссивный, Облигатный

3. Головы: тонкие … усики, РА, пара простых глах

4. Нет не может, ведь вши. … … паразиты

5. Развитие. Неполный метаморфоз. Яйца – Личинки – имаго. Полностью на человеке.

Яйца на воло… оде… . Нимфы и взрослые особи живут на …, … питаться на человеке.

Задача 6. Ребёнок жалуется на зуд кожи головы в области затылка и висков. При осмотре головы ребёнка мать обнаружила на коже расчёсы и на волосах гниды белого цвета.

1. Какое заболевание наиболее вероятно? Какой возбудитель вызвал это заболевание?

2. Напишите систематику членистоногого на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – род – вид.

3. Опишите строение ротового аппарата данного организма для разных стадий онтогенеза, способ питания.

4. Могут ли эти паразиты быть специфическими переносчиками (ответ обосновать)?

5. Как происходит размножение данных организмов (стадии жизненного цикла с указанием места их развития)?

1. Педикулёз, вызванный головной вошью.

2.

Царство: Zoa

Подцарство: Metazoa

Тип: Arthropoda

Подтип: Tracheata

Класс: Insecta

Отряд: Anoplura

Род: Pediculus

Вид: Pediculus humanus capitis

3. И у личиной и у взрослых Ротовой аппарат колюще-сосущий … ведь они на всех стадиях гемофаги

4. Да, переносит возвратный тиф

5. Размножение.

Молодые самки и самцы питаются соками растений у …. – Самки образуют рой – Самцы в … в рот – пары удаляются – … … … – Самец липнет к человеку – пьёт кровь – самец летит обратно к водоёму – откладывает яйца.

Задача 7. При медицинском осмотре в военкомате у юноши в подмышечных впадинах обнаружены насекомые размером 1,0-1,5 мм серого цвета, с коротким широким телом, которые перемещались очень медленно и боком.

1. Напишите систематику паразита на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – род – вид.

2. О каком заболевании идет речь? Напишите все возможные пути и способы заражения этим паразитом.

3. Опишите строение ротового аппарата данного организма для разных стадий онтогенеза, способ питания.

4. Опишите отделы тела, их сегментацию и наличие характерных структур для каждого отдела тела.

5. Могут ли эти особи паразитировать на других организмах (ответ обосновать)?

1.

Царство: Zoa

Подцарство: Metazoa

Тип: Arthropoda

Подтип: Tracheata

Класс: Insecta

Отряд: Anoplura

Род: Phthirus

Вид: Phthirus pubis

2. Фтироз. Заражение происходит преимущественно при половом контакте с больным человеком, реже-через постельное белье и другие предметы общего пользования.

3. Ротовой аппарат - колюще сосущего типа; Гемофаги (Это относится к самцам и самкам и личинкам).

4. Голова с широким основанием несёт ротовой аппарат, пару усиков, простые глаза. Граница между грудью и брюшной не выражена. Грудь - самая широкая часть тела несет 3 пары ног. На брюшке располагаются несколько пар увеличивающиеся к заднему концу тела боковых выростов пальцевидной формы с длинными волосами.

5. Нет, не могут, т.к. вши в отличие от блох являются видоспецифическими паразитами (паразитируют только на определенном хозяине и не переходят на особей другого вида).

Задача 8. В больницу поступил больной с расчёсами на голове. При осмотре обнаружены насекомые серого цвета, длиной 3 мм, с уплощенным в дорсовентральном направлении телом и тремя парами конечностей.

1. Какое заболевание наиболее вероятно? Какой возбудитель вызвал это заболевание?

2. Напишите систематику членистоногого на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – род – вид.

3. Опишите строение ротового аппарата данного организма для разных стадий онтогенеза, способ питания.

4. Могут ли эти паразиты быть специфическими переносчиками (ответ обосновать)?

5. Чем самки этих паразитов отличаются от самцов (не менее 3-х отличий)?

1. Педикулёз. Головная вошь - Pediculus humanus capitis

2.

Царство: Zoa

Подцарство: Metazoa

Тип: Arthropoda

Подтип: Tracheata

Класс: Insecta

Отряд: Anoplura

Род: Pediculus

Вид: Pediculus humanus capitis

3. Ротовой аппарат - колюще-сосущего типа.

4. Является специфическим возбудителем спирохет - возбудителей возвратного тифа

5. Самки больше самцов; У самок задний конец брюшка раздвоен, у самцов - закруглён; У самок можно увидеть внутри брюшко сдерживающие яйца, у самца через покровы тела просвечивает копулятивный аппарат в виде конуса.

Задача 9. По данным ВОЗ, малярией на Земле ежегодно болеет около 250 млн. человек. Малярия встречается преимущественно в странах с тропическим и субтропическим климатом. Границы ее распространения совпадают с ареалом обитания насекомых определенного рода.

1. Напишите систематику этих насекомых на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – семейство – род.

2. Чем отличается куколка насекомых этого рода от ближайших сородичей, которые не являются переносчиками возбудителей малярии?

3. Чем по морфологии отличается головка самки от самца этого рода?

4. Что такое гонотрофический цикл (дать определение)? Характерен ли он для этих насекомых (ответ обосновать)?

5. Где и как осуществляется откладка яиц у этих организмов

1.

Царство: Zoa

Подцарство: Metazoa

Тип: Arthropoda

Подтип: Tracheata

Класс: Insecta

Отряд: Diptera

Род: Culicidae

Вид: Anopheles

2. Куколка рода Anopheles имеет дыхательный сифон формы конуса (“почтовый рожок”)

3. У самца щупики имеют булавовидные утолщения, также имеют опущенные щупики.

4. Гонотрофический цикл - время переваривания крови и созревания яиц в организме самки, которые продолжается ы 2-3 дня, но в зависимости от условий может задерживаться.

5. Яйца откладываются в воду по одному. Яйца окаймлены согнутым пояском.

Задача 10. К врачу обратился больной с жалобами на высокую температуру, вялость. Кожные покровы бледные (анемичные), печень, селезенка и лимфатические узлы увеличены.

Из анамнеза известно, что, находясь в командировке в Самарканде, после укуса насекомого больной обнаружил на коже бледно-розовые уплотнения.

1. При укусе какого членистоногого возбудитель мог попасть в организм? Назовите путь и способ заражения.

2. Напишите систематику членистоногого на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – семейство – 2 вида.

3. Опишите отделы тела, их сегментацию и наличие характерных обоих полов, способ питания.

4. Опишите отделы тела, их сегментацию и наличие характерных структур для каждого отдела тела.

5. Как происходит размножение данных организмов (стадии жизненного цикла с указанием места их развития)?

  1. Муха Цеце – Glossina palpalis

Путь – перкутанный, способ - контаминация

  1. . Царство – Zoa

Подцарство – Metazoa

Тип – Arthropoda

Подтип – Tracheata

Класс – Insecta

Отряд – Diptera

Семейство – Muscidae

Вид – Glossina palpalis

3. Сверляще-сосущий аппарат , на хоботке находятся хитиновые волоски

4. Голова – 1 пара фасеточных глаза, ротовой аппарат сверляще-сосущего типа. Грудь – 1 пара крыльев, жужжальца, 3 пары ходильных ног

Брюшко – на спинной стороне брюшка – поперечные полоски

  1. Полный метаморфоз: Яйцо-личинка-куколка-имаго

Задача 11. Опытный дачник в летний период обнаружил в емкостях с чистой прозрачной водой для полива огородных культур живых существ, которые при детальном рассмотрении имели голову, грудь и брюшко. Голова округлой формы несет усики, глаза и веерообразные опахала. Эти существа располагались строго параллельно у поверхности воды, и у них на спинной стороне предпоследнего членика имелась пара стигм (дыхалец).

1. О каком организме идет речь в задаче? Назовите стадию развития.

2. Напишите систематику данного организма на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс - отряд – семейство – род.

3. Опишите отделы тела взрослой особи, их сегментацию и наличие характерных структур для каждого отдела тела с учетом особенностей пола.

4. Какое медицинское значение имеет данный организм.

5. Как происходит размножение данных организмов (тип развития - ?, стадии жизненного цикла с указанием места развития - ?)?

1. Комар рода Anopheles, стадия - личинка

2. Царство – Zoa

Подцарство – Metazoa

Тип – Arthropoda

Подтип – Tracheata

Класс – Insecta

Отряд – Diptera

Семейство – Culicidae

Род – Anopheles

3. Голова – фасеточные глаза, усики, нижнечелюстные щупики, ротовой аппарат (самка колюще-сосущего типа, самец сосущего типа)

Грудь – 3 пары ног, 1 пара крыльев, жужжальца

Брюшко – 10 члеников, 9-й и 10-й трансформировались в часть наружного полового аппарата

4. Временный эктопаразит, переносчик малярии

5. Половое размножение; с полным метаморфозом; яйцо, личинка, куколка в воде, а имаго живут вблизи водоемов.

Задача 12. Опытный дачник в летний период обнаружил в емкостях для полива огородных культур живых существ, очень похожих на головастиков, но имевших другую расцветку. Они стремительно перемещались и иногда подпрыгивали. При рассмотрении под увеличительным стеклом оказалось, что в переднем расширенном отделе находятся голова и грудь; позади расположено тонкое брюшко из 9 члеников. На спинной стороне головогруди находились пара дыхательных трубочек цилиндрической формы.

1. О каком организме идет речь в задаче? Назовите стадию развития.

2. Напишите систематику данного организма на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – семейство – род.

3. Опишите отделы тела взрослой особи, их сегментацию и наличие характерных структур для каждого отдела тела с учетом особенностей пола.

4. Какое медицинское значение имеет данный организм?

5. Как происходит размножение данных организмов (тип развития - ?, стадии жизненного цикла с указанием места развития - ?)?

1. Комар рода Culex, куколка

2. Царство – Zoa

Подцарство – Metazoa

Тип – Arthropoda

Подтип – Tracheata

Класс – Insecta

Отряд – Diptera

Семейство – Culicidae

Род – Culex

3. Голова – фасеточные глаза, усики, нижнечелюстные щупики, ротовой аппарат (самка колюще-сосущего типа, самец сосущего типа)

Грудь – 3 пары ног, 1 пара крыльев, жужжальца

Брюшко – 10 члеников, 9-й и 10-й трансформировались в часть наружного полового аппарата

4. Переносчик возбудителей: желтой лихорадки, лихорадки Денге, японского энцефалита, туляремии, сибирской язвы, лимфоцитарного хориоменигита

5. Половое размножение; с полным метаморфозом; яйцо, личинка, куколка в воде, а имаго живут вблизи водоемов.

Задача 13. В народе бытует поверье, что мухи осенью, предчувствуя гибель, со злости начинают кусать людей.

1. Существуют ли реальные предпосылки у этого поверья? Ответ обосновать.

2. Напишите систематику данной мухи на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – семейство – вид.

3. Что такое гонотрофический цикл (дать определение)? Характерен ли он для этих насекомых (ответ обосновать)?

4. Каково медицинское значение данной мухи?

5. Как у нее происходит размножение (тип развития - ?, стадии жизненного цикла с указанием места развития - ?)?

1. Осенняя жигалка – Stomoxys calcitrans

Встречаются летом в хлевах и конюшнях, а осенью когда их становится очень много, они появляются и в жилых помещениях. А благодаря сверляще-сосущему типу ротового аппарата и выделяемой слюне их укус болезненный.

2. Царство – Zoa

Подцарство – Metazoa

Тип – Arthropoda

Подтип – Tracheata

Класс – Insecta

Отряд – Diptera

Семейство – Muscidae

Вид – Stomoxys calcitrans

3. Гонотрофический цикл – время переваривания крови и созревания яиц в организме самки 2-3 дня, но в зависимости от условий может задерживаться

Нет, т.к. мухи питаются пищей человека и различными органическими веществами

4. Является механическим переносчиком: цист простейших, яиц гельминтов, возбудителей кишечной инфекции (холера, дизентерия, брюшной тиф и др.), возбудителей внекишечных заливаний (дифтерия, туберкулез и др.)

5. Половое размножение; с полным метаморфозом; яйцо, личинка, куколка – в гниющих растительных остатков или в навозе, имаго в хлеву или конюшнях

Задача 14. Археологи, работавшие в Средней Азии, поймали песчанку и поселили её у себя в качестве питомца. Через некоторое время они обнаружили следы укусов у себя на теле, оставляемые мелкими, хорошо прыгающими насекомыми.

1. Какое насекомое могло покусать археологов? Напишите его систематику на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – семейство – вид.

2. Чем опасны эти укусы?

3. Что такое гонотрофический цикл (дать определение)? Характерен ли он для этих насекомых (ответ обосновать)?

4. Сколько пар крыльев у этих насекомых? Как Вы можете объяснить это количество?

5. Как происходит размножение у данного насекомого (тип развития - ?, стадии жизненного цикла с указанием места развития - ?)?

1. Царство – Zoa

Подцарство – Metazoa

Тип – Arthropoda

Подтип – Tracheata

Класс – Insecta

Отряд – Aphaniptera

Семейство –

Вид – Pulex irritans

2. Специфический переносчик возбудителей: чумы, туляремии, сыпнотифозных лихорадок

3. Гонотрофический цикл – время переваривания крови и созревания яиц в организме самки 2-3 дня, но в зависимости от условий может задерживаться

Нет, т.к. самка питается только кровью

4. Крыльев нет – вторичнобескрылые. Из-за паразитического образа жизни крылья редуцировались

5. Половое размножение

Полный метаморфоз

Яйцо, личинка, куколка в почве

Имаго – на теле хозяина

Задача 15. Существуют данные, что в последнее время в связи с модой на полную эпиляцию интимных мест этот вид насекомых во многих странах находится на грани полного исчезновения.

1. Что это за насекомое? Напишите его систематику на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – семейство – вид.

2. Укажите его медицинское значение.

3. Что такое гонотрофический цикл (дать определение)? Характерен ли он для этих насекомых (ответ обосновать)?

4. Сколько пар крыльев у этих насекомых? Как Вы можете объяснить это количество?

5. Как происходит размножение у данного насекомого (тип развития - ?, стадии жизненного цикла с указанием места развития - ?)?

1. Царство – Zoa

Подцарство – Metazoa

Тип – Arthropoda

Подтип – Tracheata

Класс – Insecta

Отряд – Anoplura

Семейство – Phthirus

Вид – Phthirus pubis

2.Эктопаразит, возбудитель фтироза

3. Гонотрофический цикл – время переваривания крови и созревания яиц в организме самки 2-3 дня, но в зависимости от условий может задерживаться

Нет, т.к. самка питается только кровью

4. Крыльев нет – вторичнобескрылые. Из-за паразитического образа жизни крылья редуцировались

5. Половое размножение

Неполный метаморфоз

Яйцо, личинка, имаго на теле хозяина

Задача 16. В годы первой мировой войны, в условиях, когда большие группы людей проводили длительное время в окопах в условиях антисанитарии, регулярно случались эпидемии сыпного тифа и волынской лихорадки, известной также под названием “окопной лихорадки”, в настоящее время не регистрируемой.

1. Что являлось причиной эпидемий?

2. Напишите систематику паразита на русском и латинском языках, являющегося переносчиком возбудителей данных заболеваний: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – семейство – вид.

3. Описанные в задаче заболевания являются облигатно-трансмиссивными или факультативно-трансмиссивными? Ответ обосновать.

4. Сколько пар крыльев у переносчиков? Как Вы можете объяснить это количество?

5. Как происходит размножение у данного насекомого (тип развития - ?, стадии жизненного цикла с указанием места развития - ?)?

1.

2. Царство – Zoa

Подцарство – Metazoa

Тип – Arthropoda

Подтип – Tracheata

Класс – Insecta

Отряд – Anoplura

Семейство – Pediculus

Вид – Pediculus humanus humanus

3. Факультативно-трансмиссивными, т.к. заболевание передается как через переносчика, так и при контакте с больным человеком или животным

4. Крыльев нет – вторичнобескрылые. Из-за паразитического образа жизни крылья редуцировались

5. Половое размножение

Неполный метаморфоз

Яйца – на одежде, постельном белье

Личинка, имаго – на одежде и постельном белье, а для питания переходят на тело человека

Задача 17. Турист в Египте обратил внимание, что его укусил комар с длинными ногами и пятнистыми крыльями, который при питании сидел, подняв конец брюшка кверху.

1. Напишите систематику описанного в задаче комара на русском и латинском языках: царство – подцарство – тип – подтип – класс – отряд – семейство – род.

2. Стоит ли опасаться укуса этого комара? Ответ обосновать.

3. Что такое гонотрофический цикл (дать определение)? Характерен ли он для этих насекомых (ответ обосновать)?

4. Сколько пар крыльев у этих насекомых? Как Вы можете объяснить это количество?

5. Как происходит размножение у данного насекомого (тип развития - ?, стадии жизненного цикла с указанием места развития - ?)?

1. Царство – Zoa

Подцарство – Metazoa

Тип – Arthropoda

Подтип – Tracheata

Класс – Insecta

Отряд – Diptera

Семейство – Culicidae

Род – Anopheles

2. Да, комары рода Anopheles является переносчиком возбудителей малярии 3. Гонотрофический цикл – время переваривания крови и созревания яиц в организме самки 2-3 дня, но в зависимости от условий может задерживаться

Да, до оплодотворения самки комара питаются соками растений, а после кровью человека. Она необходима для развития яиц

4. 1 пара крыльев и жужжальца. Основная пара крыльев для полета, а жужжальца стабилизирую равновесие при полете

5. Половое размножение

Полный метаморфоз

Яйцо, личинка, куколка в воде

Имаго вблизи водоемов

Соседние файлы в предмете Биология