- •П ередмова
- •Заліковий модуль 1. Макроекономічні індикатори та ринкові механізми Змістовий модуль 1. Макроекономіка як наука
- •1.1. Предмет макроекономіки
- •1.2. Обмеженість ресурсів, вибір і основні проблеми економіки
- •1.3. Економічні цілі суспільства, економічні системи
- •1.4. Кругооборот у закритій приватній економіці
- •1.5. Модель кругообороту закритої економіки за участю держави
- •1.6. Кругооборот у відкритій економіці
- •9. Основним методом макроекономіки є:
- •10. Макроекономічні моделі будуються з метою:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •2.1. Концептуальні принципи системи національних рахунків
- •2.2. Зміст національних рахунків
- •2.3. Класифікація макроекономічних показників
- •2.4. Структура валового випуску за секторами економіки
- •2.5. Способи визначення величини ввп
- •2.6. Методи розрахунку похідних від ввп макроекономічних показників
- •2.7. Система трансфертів в Україні
- •2.8. Макроекономічні показники запасів
- •2.9. Система оцінювання економічних операцій і показників
- •2.10. Суспільний добробут та проблеми його кількісного визначення
- •2.11. Нові макроекономічні показники
- •2.12. Структура національного ринку
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •1. Прокоментуйте наведені нижче твердження. Висловіть власну точку зору:
- •2. Використовуючи дані національних рахунків, розрахуйте: ввп за методом витрат, чвп і національний дохід.
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 3. Ринок праці
- •3.1. Структура населення та форми зайнятості
- •3.2. Механізм ринку праці
- •3.3. Неокласична та кейнсіанська теорії зайнятості
- •3.4. Безробіття: функції, рівень, форми
- •3.5. Наслідки безробіття, закон Оукена
- •3.6. Вартість робочої сили та державне регулювання заробітної плати
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 4 товарний ринок
- •4.1. Попит споживачів на товари як прояв їх потреб
- •4.2. Чинники попиту на товари
- •4.3. Класифікація, стандартизація і якість товару
- •4.4. Загальна характеристика товарного ринку
- •4.5. Суб’єкти товарного ринку і його інфраструктури
- •4.6. Кейнсіанська теорія рівноваги товарного ринку
- •4.7. Особливості моделі рівноваги Хікса
- •4.8. Класична модель рівноваги на товарному ринку
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 5. Грошовий ринок
- •5.1. Сучасні грошово-кредитні системи
- •5.2. Фінансово-кредитні небанківські посередники
- •5.3. Зміст та структура грошової маси
- •5.4. Грошовий ринок
- •5.5. Попит на гроші за класичною теорією
- •5.6. Кейнсіанська концепція попиту на гроші
- •5.7. Сучасні теорії попиту на гроші
- •5.8. Пропозиція грошей та чинники, що її визначають
- •5.9. Мультиплікація депозитів та банківських кредитів
- •5.10. Рівновага на грошовому ринку
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Заліковий модуль II. Теорії функціонування і розвитку макроекономічних систем Змістовий модуль 6. Інфляційний механізм
- •6.1. Сутність і вимірювання інфляції
- •6.2.Типи інфляції
- •6.3. Класифікація та ознаки інфляції
- •6.4. Дефляція
- •6.5. Соціально-економічні наслідки інфляції
- •6.6. Інфляція і державні інтереси
- •6.7. Зв’язок інфляції та безробіття. Крива а.Філліпса
- •6.8. Антиінфляційна політика держави та політика зайнятості
- •10. Антиінфляційна стратегія не передбачає:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 7. Споживання домогосподарств
- •7.1. Загальна характеристика споживання і заощадження
- •7.2. Функції споживання та заощаджень
- •7.3. Теорія споживання Дж. М.Кейнса
- •7.4. Модель споживання і. Фішера
- •7.5. Модель життєвого циклу ф. Модильяні
- •7.6. Теорія поведінки споживача м. Фрідмена
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 8. Приватні інвестиції
- •8.1. Сутність та види інвестування
- •8.2. Джерела та чинники інвестицій
- •8.3. Кейнсіанська концепція автономних інвестицій
- •8.4. Неокласична теорія автономних інвестицій
- •8.5. Мультиплікатор інвестицій
- •8.6.Графічний аналіз мультиплікатора інвестицій
- •8.7. Модель «інвестиції – заощадження»
- •8.8. Індуційовані інвестиції, модель акселератора
- •8.9. Інвестиційна привабливість України
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 9. Сукупні витрати і ввп
- •9.1. Сукупні витрати: зміст та структура
- •9.2. Складові сукупного попиту та його чинники
- •9.3. Крива сукупного попиту ad
- •9.4. Сукупна пропозиція: зміст та крива
- •9.5. Рівновага сукупного попиту та сукупної пропозиції, ефект храповика
- •9.6. Умови рівноважного обсягу виробництва
- •9.7. Відхилення рівноважного ввп в умовах повної зайнятості
- •9.8. Мультиплікатор витрат моделі ad - as
- •9.9. Макроекономічна рівновага на товарному і грошовому ринках
- •9.10. Умови рівноваги трьох ринків за моделлю Хікса - Хансена
- •9.11. Неокласична модель загальної макроекономічної рівноваги (зер)
- •9.12.Кейнсіанська модель загальноекономічної рівноваги
- •9.13. Порівняльна характеристика концепцій зер
- •Порівняльна характеристика моделей зер
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Заліковий модуль ііі. Макроекономічна динаміка та державна політика Змістовий модуль 10. Економічна динамика
- •10.1. Зміст, джерела, типи та фактори економічного зростання
- •10.2. Модель економічного зростання є. Домара
- •10.3. Модель економічного розвитку р. Харрода
- •10.4. Неокласична модель економічної динаміки р. Солоу
- •10.5. Вплив на економічну динаміку приросту населення та технологічного прогресу
- •8. Що не впливає на підвищення продуктивності праці?
- •9. Модель Солоу не припускає:
- •10. Що не є аргументом супротивників економічного зростання?
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі і питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістолвий модуль 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •11.1. Функції, які ринок не виконує
- •11.2. Об’єктивна необхідність втручання держави в економіку
- •11.3. Теорія суспільного вибору
- •11.4. Зміст, цілі та інструменти макроекономічної політики держави
- •11.5. Теорія макроекономічної політики я.Тінбергена
- •11.6. Теорія економічної політики р.Манделла
- •11.7. Ефективність економічної політики держави
- •11.8. Зміст, види та завдання фіскальної політики
- •11.9. Державний бюджет, вплив податкової політики на макроекономічну ситуацію
- •11.10. Державні витрати, їх вплив на економіку
- •11.11. Обмеження державного бюджету, концепції його балансування
- •11.12. Державний борг, його вплив на економіку
- •11.13. Взаємозв’язок грошово-кредитних та фіскальних інструментів державного регулювання економіки
- •11.14. Концепції грошово-кредитної (монетарної) політики, функції нбу
- •11.15. Прямі засоби впливу нбу на пропозицію грошей
- •11.16. Опосередковані засоби монетарної політики
- •11.17. Механізми нбу по стабілізації грошової маси та відсоткової ставки
- •11.18. Державне регулювання підприємництва та інвестиційно-інноваційної діяльності
- •19. Згідно з концепцією мультиплікатора збалансованого бюд-жету, рівне за обсягом скорочення податків і державних закупівель:
- •20. Прямий зв’язок між чистими податковими надходження-ми і реальним чвп:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •12.2. Залежність іноземних інвестицій від внутрішньої відсоткової ставки
- •12.3. Вплив валютного курсу на обсяг зовнішніх запозичень
- •12.4. Вплив експортно-імпортних операцій на економіку країни
- •12.5. Модель рівноваги Манделла-Флемінга для малої відкритої економіки
- •12.6. Методи визначення та режими валютних курсів
- •12.7. Девальвація національної валюти
- •12.8. Вплив валютного курсу на економічну політику держави
- •1. За останні півстоліття рівень відкритості національних економік:
- •2. Що не є аргументом прихильників протекціонізму?
- •3. До чинників, які сприяли швидкому зростанню міжнародної торгівлі в останні десятиріччя, не належить:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Предметний покажчик
- •Іменний покажчик
- •Література
9.13. Порівняльна характеристика концепцій зер
Розглянуті вище класична та кейнсіанська теорії ЗЕР мають спільні та різні пояснення окремих механізмів та результатів.
Спільним для обох моделей є визнання того, що ринкова економіка здатна забезпечувати ЗЕР одночасно на трьох макроекономічних ринках. Та всеж у цих концепціях більше відмінностей в підходах до проблем, механізмів та наслідків ЗЕР. Характеристика цих двох концепцій відображена в табл.9.2.
Таблиця 9.2
Порівняльна характеристика моделей зер
Характерні риси |
Теорія ЗЕР |
||
Неокласична |
Кейнсіанська |
||
Оцінка ЗЕР щодо паретоефективності |
ЗЕР паретооптимальна |
ЗЕР не паретооптимальна: в умовах безробіття гранична продуктивність праці перевищує реальну ставку заробітної плати |
|
Здатність системи впливати на відновлення порушеної рівноваги |
Ціни гнучкі і вирівнюють порушену рівновагу |
Ціни негнучкі в короткостроковому інтервалі і пристосування до нової рівноваги відбувається завдяки зміни обсягу виробництва, а не ціни. Причому результати цінового та кількісного за фізичним обсягом пристосування можуть відрізнятися |
|
Мотиви поведінки економічних суб’єктів |
Споживчий попит домогос-подарств, як і інвестиційний попит підприємців, визнача- ється рівнем процентної ставки. Попит на гроші визначається тільки обсягом угод у грошовому вираженні |
Споживчий попит домогосподарств визначається рівнем доходу після оподаткування, а інвестиційний попит підприємців – граничною ефективністю капіталу. Попит на гроші визначається не тільки обсягом угод, а й мотивом перестороги та спекулятивним мотивом
|
|
Трактування заощаджень та інвестицій |
Заощадження й інвестиції здійснюються одними і тими самими суб'єктами – підприємцями, і тому S = I |
Заощаджують домогосподарства, а інвестують підприємці, їх цілі не збігаються і тому S та І можуть не збігатися |
|
Трактування відсоткової ставки
|
Ставка визначається граничною продуктивністю капіталу, впливає на обсяг заощаджень та інвестицій і урівноважує їх |
Ставка є ціною грошей, забезпечує рівновагу запасових величин, оптимізуючи структуру портфеля
|
|
Трактування ролі грошей в економіці |
Гроші – не багатство, а посередник. Їх користь визначається корисністю благ, які можна за них придбати. Фактично на ринку одне благо обмінюється на інше, тому пропозиція створює попит AD = AS (закон Сея) |
Гроші - особливе благо, елемент багатства. Попит на гроші визначається трьома мотивами |
|
Типи ринкових структур, що є об’єктом дослідження |
Досконало конкурентні ринки |
Монополістичні ринки; адміністративне регулювання цін державою та вплив на ринок праці тощо |
|
Часові періоди економіки |
Довгостроковий |
Короткостроковий |
У 50-60-ті рр. ХХ сторіччя економістами були зроблені спроби поєднати класичну та кейнсіанську теорії ЗЕР максимально усунувши недоліки кожної з них. Цей напрям отримав назву неокласичного синтезу. Його характерними рисами були такі:
вирішальний вплив на ЗЕР має ринок праці;
ставки заробітної плати гнучкі;
відсутність грошових ілюзій;
в довгостроковому періоді має місце класична дихотомія (гроші нейтральні) а, в короткостроковому періоді вона відсутня, оскільки зміна цін впливає на обсяг реального попиту на ринку благ;
В основі моделі ЗЕР неокласичного синтезу два підходи:
функція сукупного попиту визначаються за моделлю IS – LM;
функція сукупної пропозиції – за неокласичною концепцєю функціонування ринку праці, коли попит на працю (LD) і пропозиція праці (LS) визначаються ставкою реальної заробітної плати.
Загальна схема синтезованої моделі ЗЕР подана на рис. 9.34. В ній, як і в моделі неокласиків, ринок праці має визначальний вплив на ЗЕР. Тому дія моделі починається саме з цього ринку (схема г). Завдяки гнучкості ставки заробітної плати встановлюється повна зайнятість (L*) та «природна» ставка заробітної плати .
Оскільки модель не передбачає впливу грошових ілюзій, зміна рівня цін не вплине на рівень зайнятості, і тому функція AS має вертикальне положення і проходить через точку, яка відповідає повній зайнятості та потенційному рівню національного виробництва (схема б).
Графік функції сукупного попиту побудовано як проекцію зміщення кривої LМ уздовж лінії IS. Точці перетину кривих AD і AS (E0) відповідає рівноважний рівень цін P0 та потенційний обсяг виробництва N* (схема а).
Якби величина сукупного попиту (AD1) відповідала перетину ліній IS та LМ в точці E1 то на ринку благ утворився б надлишок виробленого національного доходу в розмірі (N*-N1), який би призвів до зниження рівня цін та зростання ефективного попиту до рівня повної зайнятості (N*).Таким чином було б досягнуто стійкої ЗЕР при повній зайнятості.
Якщо держава збільшить пропозицію грошей, то LМ0 зміститься праворуч до LМ2, що зумовить зміщення праворуч і графіка сукупного попиту від AD0 до AD1. На ринку благ виникне дефіцит. Ціни на обмежену кількість благ почнуть зростати, що зрушить криву LM ліворуч до початкового положення (LM0). Нова рівновага буде відрізнятися від попередньої тільки підвищеним рівнем цін (P1).
Рис. 9.34. Загальноекономічна рівновага в теорії некласичного синтезу
Причиною зростання цін є ефект Кейнса: зростання загального рівня цін зменшить величину касових залишків і тому менша кількість грошей може бути використана для спекулятивних операцій. Внаслідок цього вартість облігацій зменшиться, а відсоткова ставка зросте, що в свою чергу, зумовить зменшення інвестиційного попиту та зменшення попиту на споживчі товари. Такий опосередкований вплив рівня цін на споживчий попит слід відрізняти від прямого впливу зміни загального рівня цін на споживчий попит домогосподарств, який називають ефектом реальних касових залишків. Ефект Кейнса виявляється в зміщенні кривої LМ в моделі IS-LМ, а прямий ефект реальних касових залишків – у зрушенні по кривій IS.
Отже, гроші нейтральні у довгостроковому періоді, але впливові у короткостроковому.
Тести
1. Згідно з кейнсіанською теорією, рівень виробництва визна-чається величиною сукупного попиту. Це означає:
а) виробництво доходу створює попит на цей дохід;
б) попит на гроші змушує підприємців виробляти товари і послуги;
в) підприємці спробують розширити виробництво до рівня повної зайнятості;
г) обсяг продукції, який підприємці вирішать виробляти, визна-чатиметься наявним на нього попитом;
д) правильні відповіді а) і в).
2. За кейнсіанською моделлю, економіка буде рівноважна, якщо:
а) сума споживацьких витрат – заощадження = інвестиціям;
б) динаміка грошової пропозиції протягом певного періоду буде постійною;
в) планові споживацькі витрати + інвестиції = загальним «вилученням»;
г) Державний бюджет буде збалансованим;
д) сукупна пропозиція дорівнюватиме сукупному попиту.
3. Якщо в економіці збалансовані вироблений і реалізований ЧВП:
а) то сукупний дохід дорівнює сукупній пропозиції;
б) «ін’єкції» дорівнюють «вилученням»;
в) економіка функціонує при повній зайнятості;
г) усі відповіді є правильними;
д) правильні відповіді а) і б).
4. У моделі «сукупний попит – сукупна пропозиція» зростан-ня рівня цін призведе:
а) до посилення окремої схильності до споживання;
б) посилення дії мультиплікатора на дохід;
в) зменшення дії мультиплікатора на дохід;
г) відсутності впливу мультиплікатора на дохід;
д) немає правильної відповіді.
5. Головна причина, що дала змогу кейнсіанській теорії витиснути класичну, полягає в тому, що кейнсіанська теорія:
а) пояснила поведінку економіки в тривалому періоді;
б) пояснила поведінку економіки в короткостроковому періоді;
в) не змогла пояснити поведінку економіки в короткостроково-му періоді;
г) правильні відповіді а) і в).
6. Ідея, згідно з якою рівень виробництва при повній зайня-тості й повному використанні всіх ресурсів не залежить від наявної грошової маси і рівня цін, належить до теорії:
а) кейнсіанської;
б) марксизму;
в) кількісної теорії грошей;
г) усі відповіді є правильними.
7. За теорією Дж.М. Кейнса, заощадження можуть переви-щувати інвестиції:
а) якщо рівень відсоткової ставки підвищується;
б) протягом тривалого часу в економіці існує перевиробництво і безробіття;
в) не діє закон Сея;
г) перевиробництво і безробіття неможливі в даній економіці.
8. Відповідно до кейнсіанської концепції споживання:
а) споживацькі витрати мають безпосереднє відношення до доходу після оподаткування;
б) якщо дохід, що знаходиться у розпорядженні, збільшується, споживацькі витрати зменшуються;
в) якщо дохід, що знаходиться у розпорядженні, збільшується, то його частка, спрямована на споживання, зменшується;
г) правильні відповіді а) і в).
9. Ідея, згідно з якою зі зміною величини доходу в розпо-рядженні, обсяг споживацьких витрат також змінюється, але менше, є важливою складовою:
а) кейнсіанської теорії інвестицій;
б) кейнсіанської теорії зайнятості;
в) кількісної теорії грошей;
г) кейнсіанської теорії споживання.
10. Згідно з «парадоксом заощадження», бажання заощаджу-вати при кожному рівні доходу спричинить:
а) зміщення кривої споживання вниз;
б) зменшення рівноважного рівня національного доходу і вироб-ництва;
в) зміщення кривої заощадження вгору;
г) збільшення кількості людей, які заощаджують кошти;
д) правильні відповіді а), б) і в).