- •Министерство обороны российской федерации
- •2. Место и роль учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы подготовки специалиста лечебного дела.
- •3. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины.
- •4. Содержание учебной дисциплины
- •4.1. Содержание разделов (тем) учебной дисциплины
- •Раздел 1. Биополимеры и надмолекулярные комплексы.
- •Тема 1. Биохимия белков. Физико-химические свойства белков.
- •Тема 2. Биохимия простых и сложных белков.
- •Тема 3. Энзимология. Общие свойства ферментов.
- •Тема 4. Энзимология. Активаторы и ингибиторы ферментов.
- •Тема 5. Биологическое окисление.
- •Раздел 2. Введение в обмен веществ
- •Тема 6. Обмен углеводов. Анаэробное окисление углеводов.
- •Тема 7. Обмен углеводов. Аэробное окисление углеводов.
- •Тема 8. Обмен липидов. Окисление липидов.
- •Тема 9. Обмен липидов. Биосинтез липидов.
- •Тема 10. Обмен белков и аминокислот.
- •Тема 11. Обмен гемосодержащих хромопротеинов.
- •Тема 12. Обмен нуклеиновых кислот.
- •Раздел 3. Биорегуляторы и биологически активные соединения
- •Тема 13. Биохимия витаминов.
- •Тема 14. Биохимия гормонов.
- •Тема 15. Регуляция и интеграция обмена веществ
- •Раздел 4. Биохимия крови.
- •Тема 16. Белки и небелковые компоненты сыворотки крови.
- •Тема 17. Биохимия гемостаза.
- •Тема 18. Дыхательная функция крови.
- •Тема 19. Биохимия кислотно-основного состояния и водно-электролитного обмена.
- •Раздел 5. Функциональная биохимия органов и тканей.
- •Тема 20. Биохимия печени.
- •Тема 21. Биохимия почек и образование мочи.
- •Тема 22. Биохимия мышечной ткани.
- •Тема 23. Биохимия соединительной ткани.
- •Тема 24. Биохимия иммунной системы.
- •Тема 25. Клиническая биохимия. Клинико-биохимический анализ биологических жидкостей.
- •4.3. График рубежного контроля успеваемости обучающихся
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5.1. Учебная литература
- •5.2. Программное обеспечение и информационно-справочные системы
- •5.3. Интернет ресурсы
- •6. Методические указания обучающимся по освоению учебной дисциплины
- •7. Методические указания преподавателю по порядку подготовки и проведения учебных занятий, текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •8. Учебно-материальная база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •8.1. Сведения о материально-техническом обеспечении основной профессиональной образовательной программы высшего образования по дисциплине «Биохимия»
- •Сведения о кадровом обеспечении основной профессиональной образовательной программы высшего образования
- •Сведения
- •Сведения о научно-педагогических работниках из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой программы высшего образования
- •9. Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •9.1. Карты компетенций
- •Общая характеристика компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) сформированности компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •Общая характеристика компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) сформированности компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •Общая характеристика компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) сформированности компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •9.2. Соответствие разделов (тем) дисциплины текущему контролю успеваемости и промежуточной аттестации
- •9.3. Характеристика оценочных средств результатов обучения
- •Оценочные средства
- •9.3.1 Текущий контроль
- •Оценочные средства текущего контроля
- •9.3.2 Промежуточная аттестация
- •Примерный перечень вопросов практической части экзамена:
- •Примерный перечень вопросов теоретической части экзамена:
- •1. Общие
- •2. Биохимия белков
- •Структурно-логическая схема освоения дисциплины
- •Оценочные средства текущего контроля Устный опрос
- •Письменный тестовый контроль
- •Оценочные средства рубежного контроля Индивидуальное устное собеседование № 1.
- •Индивидуальное устное собеседование № 2
- •Индивидуальное устное собеседование № 3
- •Оценочные средства промежуточной аттестации Перечень вопросов компьютерного тестирования.
- •1. Структура и функции белков
- •2. Физико-химические свойства белков
- •3.Биохимия простых и сложных белков
- •4. Общие свойства ферментов
- •5. Активаторы и ингибиторы ферментов
- •6. Биологической окисление
- •7. Переваривание и анаэробный обмен углеводов
- •8. Аэробный обмен углеводов
- •9. Переваривание и окисление липидов
- •10. Биосинтез липидов
- •11. Обмен простых белков и аминокислот
- •12. Обмен простых белков, синтез мочевины
- •13. Обмен гемсодержащих протеинов
- •14. Обмен нуклеопротеинов
- •15. Биохимия витаминов
- •16. Биохимия гормонов
- •17. Белки и небелковые компоненты сыворотки крови.
- •18. Биохимия гемостаза.
- •19. Дыхательная функция крови.
- •20. Биохимия кислотно-основного состояния и водноэлектролитного обмена
- •20. Биохимия почек и образование мочи.
- •21. Клинико-биохимический анализ биологических жидкостей.
- •Перечень заданий практической части экзамена.
- •Вопросы теоретической части экзамена.
- •1. Общие
- •2. Биохимия белков
- •3. Биохимия углеводов
- •4. Биохимия липидов
- •5. Энзимология
- •6. Структура, функции и обмен нуклеиновых кислот
- •7. Биологическое окисление
- •8. Обмен гемсодержащих хромопротеинов
- •9. Биохимия витаминов
- •10. Биохимия гормонов и биологически активных веществ
- •11. Регуляция и интеграция обмена веществ целостного организма
- •12. Белки и небелковые компоненты крови
- •13. Свертывающая и антисвёртывающая системы крови (гемостаз)
- •14. Дыхательная функция крови и кислотно-основное состояние
- •15. Биохимия почек и мочи.
3.Биохимия простых и сложных белков
45.К простым белкам относят:
а) глобулины
б) металлопротеины
в) липопротеины
г) пептоны
д) все перечисленное верно
46. Hb относится к:
а) простым белкам
б) флавопротеинам
в) хромопротеинам
г) альбуминам
д) глобулинам
47. Какие белки можно отнести к ядерным:
а) альбумины
б) гемоглобин
в) глютемины
г) протамины
д) глобулины
48. Какой белок относится к α+β белкам (содержащие в своем составе α и β субъединицы в пределах одной полипептидной цепи):
а) альбумины
б) гемоглобин
в) лизоцим
г) протамины
49. В составе каких белков содержание аргинина достигает 60-85%:
а) гистоны
б) протамины
в) проламины
г) альбумины.
50. В составе каких белков содержание глутаминовой кислоты достигает 20-25%:
а) протамины
б) простагландины
в) проламины
г) гистоны.
51. Какие белки нерастворимы в полуненасыщенном растворе сернокислого аммония:
а) альбумины
б) глобулины
в) альбумины и глобулины
г) гемоглобин
52. Недостаток какого белка приводит к развитию
гепатоцеребральной дистрофии:
а) гордеин
б) церуллоплазмин
в) трансферрин
г) иммуноглобулины.
53. Какие соединения входят в состав ДНК:
а) дезоксирибоза, гуанин, аденин, урацил, тимин
б) дезоксирибоза, аденин, гуанин, цитозин, тимин
в) рибоза, аденин, гуанин, цитозин, урацил
г) дезоксирибоза, аденин, уроцил, Тимин, рибоза.
54. К пуриновым азотистым основаниям относятся:
а) аденин, урацил
б) урацил, тимин
в) аденин, гуанин
г) урацил, тимин, цитозин.
55. Нуклеозид- это:
а) H3PO4 + азотистое основание
б) азотистое основание + белок
в) H3PO4 + углевод + азотистое основание
г) азотистое основание + углевод
56. Какова функция цАМФ:
а) энергетическая
б) пластическая
в) регуляторная
г) хранение генетической информации.
57. Под вторичной структурой дезоксинуклеиновых кислот понимают:
а) одну линейную полидезоксирибонуклеиновую цепь
б) две полидезоксирибонуклеиновых цепи, связанные между собой водородными связями по типу комплементарности
в) суперспираль или открытую кольцевую форму
г) глобулу
58. Флавопротеины в составе простетической группы содержат:
а) ФАД (ФМН)
б) НАД (НАДФ)
в) металлы
г) витамин В6
59. Типичными представителями флавопротеинов являются:
а) ксантиноксидаза, альдегидоксидаза и СДГ
б) пируватдекарбоксилаза, ЛДГ
в) СДГ
г) ксантиноксидаза
60. Какие типы Нb относятся к физиологическим:
а) HbS, HbA1, HbF
б) HbP, HbF, HbA1
в) HbA2, HbM
г) HbS, HbM, HbF
61. Какие типы гемоглобина относятся к аномальным:
а) HbP, HbF, HbM
б) HbG, HbE, HbA1
в) HbA2, HbM, HbP
г) HbS, HbE, HbM.
62. При содержании какого Hb развивается серповидно-клеточная анемия:
а) HbC
б) HbA
в) HbS
г) HbM
63. Производные гемоглобина, связанное с СО2 называется:
а) карбгемоглобин
б) метгемоглобин
в) карбоксигемоглобин
г) оксигемоглобин
64. Какое производное гемоглобина не способно выполнять свою функцию (образуется вследствие окисления Fe2+ в Fe3+):
а) оксигемоглобин
б) карбгемоглобин
в) метгемоглобин
г) карбоксигемоглобин.
65. Координационное число железа в молекуле гемоглобина:
а) 2
б) 3
в) 4
г) 6
66. Степень окисления железа в молекуле оксигемоглобина:
а) +2
б) +3
в) +4
г) +6
67. При отравлении синильной кислотой образуется:
а) оксигемоглобин
б) карбоксигемоглобин
в) карбгемоглобин
г) циангемоглобин
68. Степень окисления железа в молекуле метгемоглобина:
а) +2
б) +3
в) +4
г) +6