Сознание.

Изучение сознания затрагивает исходные мировоззренческие и методологические установки любого философского направления, через сознание осмысливается природа человека вообще, в настоящее время делаются попытки создания искусственного интеллекта.

Развитие форм отражения как предпосылка сознания

Отражение - это общая способность всех материальных систем в процессе взаимодействия воспроизводить в себе особенности друг друга.

Простейшее отражение - это свойство любых объектов пассивно отзываться на внешние воздействия (например: нагрев камня от солнечных лучей).

Информационное отражение - это способность живых материальных систем активно реагировать на внешние воздействия. Информация - это поток определенных сигналов, световых, тепловых, звуковых и т.д., побуждающих субъекта к активности, к какому – то действию (например: растение уже не просто пассивно «регистрирует» лучи солнца, а «включает» процесс фотосинтеза).

Высшей формой отражения является сознание.

Сознание человека.

Сознание - это свойство высокоорганизованной «мыслящей» материи (человеческого мозга) отражать действительность в духовных образах и регулировать отношение людей к окружающей действительности.

Рождению сознания и его развитию способствовали трудовая деятельность человека и общение.

Сознание носит творческий характер, т. е. оно создает знания. Творческая деятельность сознания связана с потребностями человека, возникающими как под влиянием внешнего мира, так и являющиеся имманентными. Создание, приобретение знаний дополняется в сознании отношением к познаваемому.

Сознание структурно организованно, представляет собой целостную систему состоящую из различных элементов. Наиболее значимыми элементами сознания являются: процесс познания, мышление, язык, память, воля, самосознание.

Мышление - это процесс отражения действительности.

Язык - это система знаков позволяющая осуществлять процесс мышления и общения. Память - это способность мозга запечатлевать, сохранять и воспроизводить информацию. Воля - это сознательные действия, направленные на определенную цель и связанные с усилиями, требующимися для преодоления препятствий, стоящих на пути к цели.

Самосознание - это выделение человеком своего «я» из окружающего его мира; осознание им самого себя, своих мыслей, чувств, интересов, действий, своего положения в обществе, отношения к другим людям.

Формы (уровни) самосознания:

1. Самочувствие - осознание человеком своего тела, его состояния.

2. Социальное самосознание - осознание себя в качестве человека, принадлежащего к определенной группе людей.

3. Личностное самосознание - осознание своих особенностей и способностей.

4. Рефлексия - самосовершенствование человека, анализ себя в свете какого - либо идеала личности.

Познание.

Познание - это активный, целенаправленный процесс постижения человеком действительности и приобретения им новых знаний.

Знание - это информация, которая воспринята, переработана, преобразована человеком, определенным образом сформулирована и выражена тем или иным языком.

Существует два взаимосвязанных этапа процесса познания:

1. Чувственное познание.

2. Рациональное познание

Чувственное познание - это познание действительности с помощью органов чувств, нервной системы и мозга на основе их непосредственного контакта с объектами познания.

Формы чувственного познания:

1. Ощущение - это отражение отдельных свойств объектов во время их непосредственного воздействия на органы чувств.

2. Восприятие - это непосредственное чувственное отражение объекта в совокупности разнообразных его проявлений.

3. Представление - это образное воспроизведение в человеческом сознании ранее воспринятого им объекта.

Рациональное познание — это познание действительности на основе абстрактного мышления и логических рассуждений.

Формы рационального познания:

1. Понятие - это краткая мысль, обобщенно выражающая наиболее общие и существенные черты той или иной группы объектов.

2. Суждение - это форма мысли, в которой посредством логического соединения понятий, что-либо утверждается или отрицается.

3. Умозаключение - это логическое рассуждение, в процессе которого из одних суждений (посылок) выводятся другие, новые суждения (заключения или следствия).

4. Гипотеза - это такое умозаключение, которое построено на обоснованном предположении, предугадывании вероятной сущности каких–либо недостаточно изученных объектов.

5. Теория - это система обобщенного знания о том или ином «фрагменте» действительности.