Московское метро

15 ма́я 2015 го́да моско́вскому метро́ испо́лнилось 80 лет. Пе́рвая ли́ния метро́ – «Соко́льническая». На схе́мах метро́ она́ кра́сного цве́та. Ли́ния была́ откры́та 15 ма́я 1935 го́да. На э́той ли́нии бы́ло о́коло 10 (ста́нция). Гла́вной достопримеча́тельностью э́той ли́нии была́ ста́нция «Кропо́ткинская». На междунаро́дной вы́ставке в Пари́же прое́кт э́той ста́нции получи́л Гран-при.

Пото́м была́ откры́та зелёная ли́ния метро́. Настоя́щим архитекту́рным шеде́вром ста́ла ста́нция «Маяко́вская».

Кольцева́я ли́ния была́ откры́та в 1954 году́. Её длина́ почти́ 20 (киломе́тр). Это расстоя́ние поезда́ прохо́дят за 20 (мину́та). Ли́ния свя́зывает ме́жду собо́й все ра́диусы метро́.

В настоя́щее вре́мя в метро́ 12 (ли́ния) и 195 (ста́нция). Длина́ всех ли́ний – 250 (киломе́тр).

Метро́ начина́ет рабо́тать в 5.30 (час, мину́та, у́тро) и конча́ет в 1 (час, ночь). Поезда́ е́дут с интерва́лом в 85 (секу́нда). Сре́дняя ско́рость поездо́в – 60 (киломе́тр) в час.

Метро́ явля́ется са́мым удо́бным и бы́стрым ви́дом тра́нспорта.

А. Выберите один правильный вариант.

1. Моско́вскому метро́ испо́лнилось … .

А) 100 лет

Б) 70 лет

В) 80 лет

2. Пе́рвая ли́ния метро́ … .

А) зелёного цве́та

Б) кра́сного цве́та

В) си́него цве́та

3. Гла́вной достопримеча́тельностью э́той ли́нии была́ … .

А) ста́нция «Кропо́ткинская»

Б) ста́нция «Маяко́вская»

В) ста́нция «Соко́льническая»

4. Прое́кт ста́нции получи́л Гран-при на вы́ставке … .

А) в Пари́же

Б) в Москве́

В) в Пра́ге

5. В 1954 году́ была́ откры́та … .

А) но́вая ста́нция

Б) радиа́льная ли́ния

В) кольцева́я ли́ния

6. Москвичи́ лю́бят э́тот вид тра́нспорта, потому что он … .

А) дорого́й и бы́стрый

Б) удо́бный и дешёвый

В) удо́бный и бы́стрый

Б. Задайте 5 вопросов к тексту.

В. Расскажите текст.

Задание 3. Задайте вопросы.

1) - ...? 2) - …?

- Тетра́дь сто́ит 40 рубле́й. - Я занима́юсь му́зыкой.

3) - …? 4) - …?

- Я де́лаю дома́шнее зада́ние - На дискоте́ке я познако́мился с

2 часа́. краси́вой де́вушкой.

III. Письмо

Задание 4. Ответьте на вопросы.

1) Ско́лько секу́нд в мину́те? 2) Ско́лько мину́т продолжа́ется час? 3) Ско́лько часо́в в су́тках?4) Ско́лько дней в неде́ле? 5) Ско́лько неде́ль в ме́сяце?

6) Ско́лько дней в ме́сяце? 7) Ско́лько дней в году́?8) Ско́лько ме́сяцев в году́? 9) Ско́лько лет продолжа́ется век?

Задание 5. Напишите предложения по образцу.

Образец: На факульте́те у́чится 125 … (студе́нт).

На факульте́те у́чится 125 студе́нтов.

1) В на́шей гру́ппе 8 … (студе́нт). 2) В библиоте́ке рабо́тает 75… (челове́к). 3) На столе́ лежи́т 12 … (журна́л). 4) Я изуча́ю ру́сский язы́к 5 … (ме́сяц). 5) Он до́лжен написа́ть 9 … (упражне́ние). 6) В э́той кни́ге 200 … (страни́ца). 7) Вчера́ он реши́л 11 … (зада́ча). 8) Он купи́л 7 … (биле́т) в кино́. 9) На э́той неде́ле я получи́л 6 … (письмо́). 10) В э́том го́роде мно́го … (парк и сад).

Задание 6. Напишите слова из скобок в именительном, винительном или родительном падеже множественного числа.

1) В э́том го́роде нет (зелёные па́рки). 2) Я люблю́ (свои́ ста́ршие бра́тья). 3) В общежи́тии нет (спорти́вные ко́мнаты) 4) Ско́лько (ру́сские ре́ки) вы зна́ете? 5) У Фабри́са есть (но́вые ди́ски). 6) За́втра у (но́вые иностра́нные студе́нты) бу́дет интере́сная экску́рсия. 7) Ле́на фотографи́рует (свои́ лу́чшие друзья́). 8) Анна читает (интересная книга).9) Студе́нты слу́шают му́зыку (популя́рные ру́сские музыка́нты). 10) Ты пойдёшь за́втра на вы́ставку (молоды́е воро́нежские худо́жники). 11) У Ази́за нет (но́вые ве́щи).

Задание 7. Измените предложения по образцам.

Образе́ц: Мы идём из ночны́х клу́бов.→ Мы идём в ночны́е клу́бы.

1) Рабо́чие иду́т с больши́х заво́дов. 2) Учёные е́дут с междунаро́дных конфере́нций. 3) Мы идём со спорти́вных та́нцев. 4) Друзья́ иду́т из университе́тских общежи́тий. 5) Бизнесме́ны е́дут из дороги́х рестора́нов. 6) Мы е́дем с се́верных озёр. 7) Лю́ди е́дут с футбо́льных ма́тчей. 8) Мы идём со студе́нческих собра́ний. 9) Мы идём с вече́рних заня́тий. 10) Го́сти го́рода иду́т из ре́дких музе́ев.