Виды СРС
№ |
|
Наименование раздела учебной |
Виды СРС |
Всего |
||
п/п |
|
дисциплины (модуля) |
часов |
|||
|
|
|||||
1 |
|
|
2 |
|
3 |
4 |
1. |
Общие сведения. Политико- |
Презентация материала |
18 |
|||
|
административное устройство |
|
|
|||
|
англоязычных стран. Основные |
|
|
|||
|
навыки делового общения в |
|
|
|||
|
разнообразных областях |
|
|
|||
|
коммуникации. Особенности |
|
|
|||
|
общения в хореографических и |
|
|
|||
|
танцевальных коллективах. |
|
|
|||
2. |
Проведение собраний, совещаний, |
Презентация материала |
18 |
|||
|
семинаров и |
коллоквиумов на |
|
|
||
|
иностранном языке. Основы работы |
|
|
|||
|
с |
научными |
статьями, |
|
|
|
|
монографиями, |
диссертационными |
|
|
||
|
исследованиями |
с |
использованием |
|
|
|
|
языковых навыков. |
|
|
|
График самостоятельной работы магистров
№ |
№ семе |
Наименование раздела, темы |
Содержание |
|
Коли |
||||
самостоятельной |
|
чество |
|||||||
п/п |
стра |
учебной дисциплины |
|
|
|||||
|
работы студентов |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1. |
2семестр |
Раздел 1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
Общие |
сведения. |
Политико- |
|
|
|
|
|
|
|
административное |
устройство |
|
|
|
|
||
|
|
англоязычных стран. Основные |
|
|
|
|
|||
|
|
навыки |
делового |
общения |
во |
|
|
|
|
|
|
всевозможных |
областях |
|
|
|
|
||
|
|
коммуникации. |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
Тема 1. Великобритания. |
|
а) работа с картой |
2 |
||||
|
|
Классификация типов |
|
Великобритании; |
|
|
|||
|
|
взаимоотношений в организациях |
б) |
знакомство |
с |
|
|||
|
|
(библиотеки, музеи, выставки). |
|
вокабуляром по теме; |
|
||||
|
|
Особенности общения в |
|
в) перевод текста с |
|
||||
|
|
библиотечном коллективе. |
|
английского языка на |
|
||||
|
|
|
|
|
|
русский |
|
|
|
3. |
|
Тема 2. Соединенные Штаты. |
|
а) |
работа с картой |
2 |
|||
|
|
|
США; |
|
|
||||
|
|
Телефонные деловые |
|
|
|
||||
|
|
|
б) |
знакомство |
с |
|
|||
|
|
переговоры. |
|
|
|
||||
|
|
|
|
вокабуляром |
по |
|
|||
|
|
Предварительный |
звонок. |
Как |
|
||||
|
|
теме; |
|
|
|||||
|
|
оставить сообщение. Автоответчик. |
с |
|
|||||
|
|
в) |
перевод текста |
|
|||||
|
|
Как назначить встречу. |
Как |
английского языка на |
|
||||
|
|
закончить разговор. |
|
|
|
||||
|
|
|
|
русский |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
Тема 3. Канада. |
|
|
а) |
работа с картой |
2 |
||
|
|
|
|
Канады; |
|
|
|||
|
|
Бизнес |
корреспонденция. |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
|
|
Деловые письма. |
|
б) |
знакомство |
с |
|
||||
|
|
|
|
|
|
вокабуляром по теме; |
|
||||
|
|
|
|
|
|
в) перевод текста с |
|
||||
|
|
|
|
|
|
английского |
|
|
|
||
5. |
|
Тема 4. |
|
|
|
а) |
работа |
с |
картой |
2 |
|
|
|
|
|
|
Австралии |
и |
Новой |
|
|||
|
|
Другие англоязычные страны. |
|
||||||||
|
|
Зеландии; |
|
|
|
|
|||||
|
|
Устройство на работу. |
|
б) |
знакомство |
с |
|
||||
|
|
|
вокабуляром по теме; |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
в) |
работа |
|
с |
|
|
|
|
|
|
|
|
электронной почтой |
|
||||
|
|
|
|
|
|
г) |
работа |
|
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
Интернете |
|
|
|
|
|
6. |
|
Тема 5. |
|
|
|
а) |
выполнение |
4 |
|||
|
|
|
|
|
упражнений |
|
и |
|
|||
|
|
Деловая поездка. Транспорт. |
|
|
|||||||
|
|
заданий; |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
б) |
выполнение |
|
|||
|
|
|
|
|
|
перевода с русского |
|
||||
|
Итого по |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
семестру |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
3 семестр |
Раздел 2. |
|
Проведение |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
собраний, совещаний, |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
тематических встреч на |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
иностранном языке. |
|
|
|
|
|
|
|
||
8. |
|
Тема 1. Официальные встречи. |
а) |
выполнение |
2 |
||||||
|
|
Начало |
встречи. |
Организация |
упражнений |
|
|
|
|||
|
|
презентации |
|
|
изаданий; |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
б) |
выполнение |
|
|||
|
|
|
|
|
|
перевода с |
русского |
|
|||
|
|
|
|
|
|
языка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
на английский |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
в) |
составление плана |
|
|||
|
|
|
|
|
|
проведения |
бизнес- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
ланча |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
г) |
подготовка |
к |
|
||
|
|
|
|
|
|
контрольной работе |
|
||||
9. |
|
Тема 2. Общение с деловыми |
а) |
выполнение |
2 |
||||||
|
|
упражнений |
|
|
|
||||||
|
|
партнерами. Контракты и их |
|
|
|
||||||
|
|
изаданий; |
|
|
|
|
|||||
|
|
особенности. |
Деловая |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
б) |
работа |
|
по |
|
||||
|
|
корреспонденция. Общение |
|
|
|||||||
|
|
карточкам |
|
|
|
|
|||||
|
|
на рабочем месте. |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
в) |
|
изучение |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
рекомендаций |
|
по |
|
||
|
|
|
|
|
|
работе с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деловой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
корреспонденцией |
|
|
|||
10 |
|
Тема 3. Патентная информация и |
а) |
выполнение |
2 |
||||||
|
|
патентная документация. |
упражнений |
|
и |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
заданий; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) |
работа |
|
по |
|
|
|
|
|
|
|
|
карточкам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) |
|
изучение |
|
||
|
|
|
|
|
|
рекомендаций |
|
по |
|
||
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|