из электронной библиотеки / 920994554413483.pdf

91

Продолжение перехода, но с другой ноги: кавалеры с правой ноги назад, дамы с левой ноги вперед, причем наверху уже левые руки.

12-й такт

Pas de bourree. 13-16-й такты

Повторение предыдущих четырех тактов, в конце которых танцующие пары полностью меняются сторонами и разворачиваются effacee. Дамы в середине, кавалеры по сторонам.

ЧЕТВЕРТАЯ ФИГУРА (16 ТАКТОВ) 1-й такт

У всех движение начинается с затакта, flic правой ногой. На «раз» pas tombe на правую ногу, потом pas de bourree и coupe на левую, правая нога — на cou- de-pied.

2-й такт

Coupe на правую, потом coupe на левую ногу. 3-4-й такты

Pas de bourree, левая нога на effacee вперед, pas de bourree, правая нога на effacee назад. Pas de bourree, левая нога на effacee вперед и на четвертую четверть четвертого такта flic левой ногой.

5-8-й такты Повторение первых четырех тактов этой фигуры полностью, начиная с левой ноги.

9-12-й такты Вновь повторение того же, но начиная с правой ноги.

13-14-й такты

Все четверо танцующих делают pas de bourree вперед, начиная с левой ноги,

иостанавливаются лицом друг к другу. Пауза.

15-16-й такты Оба кавалера делают шаг в сторону (к зрителю) и отдают поклон своим

дамам, стоящим в центре. Дамы после паузы делают шаг в сторону, противоположную кавалерам, и реверанс. Заключительное положение: обе дамы в центре, обращены лицом к своим кавалерам, кавалеры — по сторонам

иобращены в поклоне лицом к своим дамам.

Практическое занятие №7 Разбор по записи детского танца «Саботьер» из балета «Тщетная

предосторожность»

Музыка П. Гертеля Постановка М. Петипа

ОПИСАНИЕ ТАНЦА Саботьер — танец в деревянных башмачках (сабо), отсюда и название

танца. Это французский крестьянский танец из балета «Тщетная предосторожность», поставленный великим хореографом М. Петипа. Танец исполняется девочкой и мальчиком на свадьбе Лизы и Колена. Он построен

92

на четких ритмических движениях, составляющих основу танца. На сцену выбегают девочка и мальчик. Мальчик тянет за руку девочку, увлекая ее в танец. Дети танцуют весело, с задором, музыкально выстукивая (отбивая) деревянными башмачками ритм мелких, четких движений, играя подошвами своих башмачков, с ударом подставляя их друг другу, ударяя подошвами в пол, выбрасывают свои ловкие ножки вперед, сверкнув ими в воздухе. Держась вытянутыми руками друг за друга, дети ударяют подошвами в пол, вертятся то вправо, то влево, изображая вращающееся колесо (эта фигура в разных вариантах часто встречается в крестьянских французских танцах). Есть и небольшой актерский штрих, украшающий и оживляющий танец. Мальчик решает немножко подтрунить над девочкой. Толкнув ее в плечо, он, лукаво посмеиваясь, указывает на нее зрителю и как бы говорит: «Смотритека, она обиделась на меня. А я ведь тихонько, играя, толкнул ее. Я еще и не так ее толкну — мне нравится, когда она немножко сердится». Обиженная девочка, погрозив мальчику, убегает от него вперед, грациозно поднимая ножки, как резвая лошадка. Мальчик догоняет девочку и вновь ее толкает. Но дети сердятся недолго и снова дружно, и весело танцуют. Одна фигура сменяется другой. Ритм движений усложняется, темп ускоряется, подзадоривая детей. Вот и конец. Мальчик, толкнув девочку, встает в озорную позу и, весело улыбаясь, указывает зрителю на обидевшуюся девочку. Девочка, капризно топнув ногой, грозит ему пальцем.

Костюмы — французские, крестьянские, праздничные.

Костюм девочки: цветная юбка немного ниже колен, с подборами на боках, внешне напоминающими фижмы. Цвета мягкие: розовый, сиреневый, материал — ситец в цветочек. Белая кофточка, ворот воланчиком. Рукав пышный, за локоть, внизу украшен воланом. Черный корсаж на бретелях (лямочках) впереди переплетен шнуром. На шее может быть шелковый платочек. На голове маленький чепчик из тюля или шелка, внизу собранный воланчиком, с лентами, завязанными бантом. Цветные полосатые чулки. Кожаные туфли (на крепкой подошве) отделаны цветным поролоном и внешне напоминают деревянные сабо. Можно танцевать в черных или коричневых туфлях, но внешне они должны напоминать сабо.

Костюм мальчика: короткие, до колен, обтягивающие ноги штаны. Цвета: бежевый, вишневый, голубой, зеленый. Белая рубашка с отложным воротничком, украшенная ярким бантом. Рукав длинный, внизу волан. Длинная безрукавка, одноцветная. Полосатые чулки. Башмаки, внешне напоминающие сабо. У мальчика подошва должна быть особо крепкая, чтобы в танце был ясно слышен четкий ритм движений.

ВСТУПЛЕНИЕ (12 ТАКТОВ)

Дети стоят во второй кулисе правой стороны сцены. Мальчик правой рукой держит девочку за левую руку. Выждав восемь тактов, дети выбегают на сцену, мальчик тянет девочку.

9-11-й такты — дети бегут до середины сцены. 12-й такт

93

Раз-и — дети встают во II полувыворотную позицию и раскрывают руки в стороны ладонями вперед. Корпус детей обращен друг к другу.

Два-и — дети опускаются во II позицию на plie. Девочка левой рукой берет мальчика под правую руку. Правой рукой девочка берется за юбочку, мальчик правой рукой берет девочку под левую руку. Левую руку мальчик кулачком кладет на пояс. Девочка наклоняет голову вправо. Мальчик наклоняет голову влево. Дети весело смотрят друг на друга.

Три-и — девочка, оставаясь в plie на правой ноге, поднимает левую ногу невысоко в сторону, колено и стопа свободные. Мальчик, оставаясь в plie на левой ноге, поднимает правую ногу невысоко в сторону, колено и стопа свободные.

ДВИЖЕНИЕ № 1 (8 ТАКТОВ) Исполняется в паре Исходное положение — дети стоят в паре: девочка справа, мальчик слева.

Корпус обращен друг к другу. Мальчик правой рукой держит девочку под левую руку. Девочка правой рукой поддерживает юбочку. Мальчик левую руку держит кулачком сбоку на талии. Положение рук на протяжении шести тактов сохраняется. Правая нога девочки на plie, левая отведена невысоко в сторону, стопа и колено свободные. У мальчика левая нога на plie, правая отведена в сторону невысоко, стопа и колено свободные. Голова девочки наклонена вправо, голова мальчика — влево. Взгляд направлен на зрителя.

1-й такт

Раз-и — девочка ставит левую ногу всей стопой в сторону на plie, правая нога отделяется от пола. Мальчик ставит правую ногу в сторону всей стопой на plie, левая нога отделяется от пола. Взгляд девочки направлен на носок левой ноги. Взгляд мальчика — на носок правой ноги.

Два-и — девочка энергично проводит правой ногой по полу и «бросает» ее вперед на 25°, стопа поднята носком вверх, колено присогнуто, левая нога на plie. Корпус и голова слегка отклоняются назад-вправо. Взгляд направлен на зрителя. Мальчик энергично проводит стопой левой ноги по полу и «бросает» ее вперед на 25°, стопа поднята носком вверх, колено присогнуто, правая нога на plie. Корпус и голова слегка отклоняются назад-влево. Взгляд направлен на зрителя.

Три-и — девочка делает подскок на левой ноге, правая сохраняет положение. Положение корпуса, головы и направление взгляда не меняются. Мальчик делает подскок на правой ноге, левая сохраняет положение. Положение корпуса, головы и направление взгляда не меняются.

2-й такт Раз — девочка делает притоп правой ногой, левая отделяется от пола. Голова

слегка наклоняется вправо. Мальчик делает притоп левой ногой, правая отделяется от пола. Голова наклоняется влево. И — девочка делает притоп левой ногой, правая отделяется от пола. Голова слегка наклоняется влево. Мальчик делает притоп правой ногой, левая отделяется от пола. Голова наклоняется вправо.

94

Два-и — девочка делает притоп правой ногой, левая отделяется от пола. Голова наклоняется вправо. Мальчик делает притоп левой ногой, правая отделяется от пола. Голова наклоняется влево.

Три-и — девочка делает притоп левой ногой, правая отводится в сторону, стопа и колено свободны. Голова поворачивается вправо и слегка наклоняется вниз. Мальчик делает притоп правой ногой, левая отводится в сторону, стопа и колено свободны. Голова поворачивается влево и слегка наклоняется вниз.

3-й такт

Раз-и — девочка ставит правую ногу всей стопой в сторону на plie, левая отделяется от пола. Корпус и голова слегка отклоняются назад-влево. Взгляд девочки направлен на мальчика. Мальчик ставит левую ногу всей стопой в сторону на plie, правая отделяется от пола. Корпус и голова слегка отклоняются назад-вправо. Взгляд мальчика направлен на девочку.

Два-и — девочка энергично проводит стопой левой ноги по полу и «бросает» ее вперед на 25°, стопа поднята носком вверх, колено присогнуто, правая нога на plie. Корпус и голова слегка отклоняются назад-влево. Взгляд направляется на зрителя. Мальчик энергично проводит стопой правой ноги по полу и «бросает» ее вперед на 25°, стопа поднята носком вверх, колено присогнуто, левая нога на plie. Корпус и голова слегка отклоняются назадвправо. Взгляд направляется на зрителя.

Три-и — девочка делает подскок на правой ноге, левая отведена вперед на 25°, стопа направлена носком вверх, колено слегка присогнуто. Положение корпуса, головы и направление взгляда сохраняются. Мальчик делает подскок на левой ноге, правая отведена вперед на 25°, стопа направлена носком вверх, колено слегка присогнуто. Положение корпуса, головы и направление взгляда сохраняются.

4-й такт Раз — девочка делает притоп левой ногой, правая отделяется от пола. Голова

слегка наклоняется влево. Мальчик делает притоп правой ногой, левая отделяется от пола. Голова слегка наклоняется вправо.

И — девочка делает притоп правой ногой, левая отделяется от пола. Голова слегка наклоняется вправо. Мальчик делает притоп левой ногой, правая отделяется от пола. Голова слегка отклоняется влево.

Два-и — девочка делает притоп левой ногой, правая отделяется от пола. Голова слегка наклоняется влево. Мальчик делает притоп правой ногой, левая отделяется от пола. Голова слегка наклоняется вправо.

Три-и — девочка делает притоп правой ногой, левая невысоко отводится в сторону, стопа и колено свободны. Голова слегка наклоняется вправо. Мальчик делает притоп левой ногой, правая невысоко отводится в сторону, стопа и колено свободны. Голова слегка наклоняется влево.

5-й такт

Раз-и — девочка, опускаясь в рlie на левой ноге, ударяет правой подошвой о левую подошву мальчика. Колено согнуто. Корпус и голова слегка наклонены вправо. Взгляд направлен на подошвы ног. Мальчик, опускаясь в

95

plie на правой ноге, ударяет подошвой левой ноги о подошву правой ноги девочки, колено согнуто. Корпус и голова слегка наклонены влево. Взгляд направлен на подошвы ног.

Два-и — пауза.

Три-и — девочка переходит на правую ногу, колено присогнуто, левая нога отделяется от пола. Корпус и голова слегка наклоняются влево. Мальчик переходит на левую ногу, колено присогнуто, правая нога отделяется от пола. Корпус и голова слегка наклоняются вправо.

6-й такт — повторение движений на 5-й такт. 7-й такт

Раз-и, два-и — дети поднимаются на полупальцы во II полувыворотную позицию. Отпуская руки, постепенно поднимают их в стороны на уровень плеч (ладони направлены вперед). Корпус выпрямляется, голова — прямо, взгляд на зрителя.

Три-и — выдерживая II позицию на полупальцах, дети проводят руки в I позицию (ладонями вниз) и задорно покачивают головой.

8-й такт

Раз-и — дети опускаются во II полувыворотную позицию на plie. При этом кладут кисти рук поверх ног (чуть выше колен): четыре пальца вместе, большой палец отведен назад, локти округлые, чуть присогнутые. Корпус обращен друг к другу. Дети весело смотрят друг на друга.

Два-и — поза выдерживается.

Три-и — девочка остается в plie на правой ноге, левая отводится невысоко в сторону, стопа и колено свободны. Мальчик остается в plie на левой ноге, правая нога отводится невысоко в сторону, стопа и колено свободны.

ДВИЖЕНИЕ № 2 (8 ТАКТОВ) Исполняют вместе

Исходное положение — девочка стоит справа, лицом к зрителю. Левая нога на рlie, правая отведена невысоко в сторону, стопа вытянута, колено свободно. Руки перед грудью сложены одна на другую: левая поверх правой, пальцы лежат чуть выше локтей, локти поддерживаются. Голова повернута вправо. Взгляд направлен по линии поворота головы. Мальчик стоит слева, лицом к зрителю. Правая нога на plie, левая отведена невысоко в сторону, стопа вытянута, колено свободно. Положение рук мальчика аналогично положению рук девочки. Голова повернута влево. Взгляд направлен по линии поворота головы.

1-й такт

Раз-и — девочка делает правой ногой шаг в сторону на plie с поворотом вправо на 180° (полуповорот), левая нога поднимается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты, голова поворачивается влево. Взгляд направлен по линии поворота головы. Мальчик делает левой ногой шаг в сторону на plie с поворотом влево на 180° (полуповорот), правая нога поднимается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Голова поворачивается вправо. Взгляд направлен по линии поворота головы.

96

Два-и — девочка делает прыжок на правой ноге, во время которого ударяет правой стопой о левую (ноги соединяются в воздухе), стопы и колени вытянуты. Положение рук сохраняется, голова поворачивается влево, взгляд направлен по линии поворота головы. Мальчик делает прыжок на левой ноге, во время которого ударяет левой стопой о правую (ноги соединяются в воздухе), стопы и колени вытянуты. Положение рук сохраняется. Голова поворачивается вправо. Взгляд направлен по линии поворота головы.

Три-и — девочка опускается на правую ногу в plie. Левая нога открывается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Положение рук, головы и направление взгляда сохраняются. Мальчик опускается на левую ногу в plie, правая нога открывается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Положение рук, головы и направление взгляда сохраняются. Дети пришли в положение спиной к зрителю.

2-й такт

Раз-и — девочка делает левой ногой шаг в сторону на plie с поворотом вправо на 180°, правая нога поднимается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Положение рук сохраняется. Голова поворачивается вправо. Взгляд направлен по линии поворота головы. Мальчик делает правой ногой шаг в сторону на plie с поворотом влево на 180°, левая нога поднимается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Положение рук сохраняется. Голова поворачивается влево. Взгляд направляется по линии поворота головы.

Два-и — девочка делает прыжок на левой ноге, во время которого ударяет левой стопой о правую (ноги в воздухе соединяются), стопы и колени вытянуты. Положение рук сохраняется. Голова поворачивается вправо. Взгляд направляется по линии поворота головы. Мальчик делает прыжок на правой ноге, во время которого ударяет правой стопой о левую (ноги в воздухе соединяются), стопы и колени вытянуты. Голова поворачивается влево. Взгляд направляется по линии поворота головы. Три-и —девочка опускается на левую ногу в plie, правая открывается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Положение рук, головы и направление взгляда сохраняются. Мальчик опускается на правую ногу в plie, левая открывается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Положение рук, головы и направление взгляда сохраняются. Дети пришли в положение лицом к зрителю.

3-й такт

Раз-и — дети делают прыжок вверх, во время которого ударяют стопами в VI позиции и тотчас же опускаются во II полувыворотную позицию на plie. Во время прыжка дети хлопают в ладоши; опускаясь на plie, раскрывают руки в стороны на высоте сниженной II позиции, ладони обращены к зрителю.

Два-и — пауза.

Три-и — дети делают прыжок вверх, во время которого ударяют стопами в 6- й позиции и хлопают в ладоши.

4-й такт

97

Раз-и — дети опускаются во II полувыворотную позицию на plie. Руки раскрываются на высоте сниженной II позиции, ладони обращены к зрителю. Два-и — пауза.

Три-и — девочка, оставаясь в plie на правой ноге, левую поднимает невысоко в сторону. Руки в вышеуказанном положении. Голова поворачивается влево. Мальчик, оставаясь в plie на левой ноге, правую поднимает невысоко в сторону. Руки в вышеуказанном положении. Голова поворачивается вправо.

5-й такт

Раз-и — девочка делает левой ногой шаг в сторону на plie с поворотом влево на 180°, правая нога поднимается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Голова поворачивается вправо. Взгляд направлен по линии поворота головы. Мальчик делает правой ногой шаг в сторону на plie с поворотом вправо на 180°, левая нога поднимается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Голова поворачивается влево. Взгляд направлен по линии поворота головы. Руки занимают положение, указанное в исходном положении к движению №2.

Два-и — девочка делает прыжок на левой ноге, во время которого ударяет левой стопой о правую (ноги в воздухе соединяются), стопы и колени вытянуты. Положение рук, головы и направление взгляда сохраняются. Мальчик делает прыжок на правой ноге, во время которого ударяет правой стопой о левую (ноги в воздухе соединяются), стопы и колени вытянуты. Положение рук, головы и направление взгляда сохраняются.

Три-и — девочка опускается на левую ногу в plie, правая открывается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Положение рук, головы и направление взгляда сохраняются. Мальчик опускается в plie на правую ногу, левая открывается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Положение рук, головы и направление взгляда сохраняются. Дети приходят в положение спиной к зрителю.

6-й такт

Раз-и — девочка делает правой ногой шаг в сторону на plie с поворотом влево на 180°, левая нога поднимается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Положение рук сохраняется. Голова поворачивается влево. Взгляд по направлению шага. Мальчик делает левой ногой шаг в сторону на plie с поворотом вправо на 180°, правая нога поднимается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Положение рук сохраняется. Голова поворачивается вправо. Взгляд по направлению шага.

Два-и — девочка делает прыжок на правой ноге, во время которого ударяет правой стопой о левую (ноги в воздухе соединяются), стопы и колени вытянуты. Положение рук сохраняется, голова поворачивается влево, взгляд направлен по линии поворота головы. Мальчик делает прыжок на левой ноге, во время которого ударяет левой стопой о правую (ноги в воздухе соединяются), стопы и колени вытянуты. Положение рук сохраняется. Голова поворачивается вправо. Взгляд направлен по линии поворота головы. Три-и — девочка опускается на правую ногу в plie, левая открывается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Положение рук, головы и

98

направление взгляда сохраняются. Мальчик опускается на левую ногу в plie, правая открывается в сторону на 25°, стопа и колено вытянуты. Положение рук, головы и направление взгляда сохраняются. Дети пришли в положение лицом к зрителю.

7-й такт

Раз-и — дети делают прыжок вверх, во время которого ударяют стопами в VI позиции, и тотчас же опускаются во II полувыворотную позицию на plie. Во время прыжка дети хлопают в ладоши. Опускаясь на рlie, раскрывают руки в стороны на высоте сниженной II позиции, ладони обращены к зрителю.

Два-и — пауза.

Три-и — дети делают прыжок вверх, во время которого ударяют стопами в VI позиции и хлопают в ладоши.

8-й такт

Раз-и — дети опускаются во II полувыворотную позицию на plie, руки раскрывают на высоте сниженной II позиции, ладони обращены к зрителю. Два-и — пауза.

Три-и — девочка, оставаясь в plie на правой ноге, левую поднимает невысоко вперед, стопа и колено свободны. Мальчик, поворачиваясь левым плечом вперед, остается в plie на правой ноге, левую поднимает невысоко вперед, стопа и колено свободны. Девочка стоит лицом к зрителю, мальчик — спиной. Левую руку они кладут кистью на левое плечо друг другу (руки соединены). Девочка правой рукой берется за юбку. Мальчик правую руку кладет кулачком на пояс сбоку.

ДВИЖЕНИЕ № 3 (8 ТАКТОВ) Исполняется в паре

Исходное положение — дети занимают то же положение, что на третью четверть восьмого такта движения № 2. Положение рук на протяжении шести тактов сохраняется.

1-й такт Раз-и — поворачиваясь влево правым плечом вперед, дети делают левой

ногой небольшой шаг вперед на легкое plie, правая нога отделяется от пола. Корпус и голова наклоняются вперед-вправо. Взгляд на носок правой ноги. Два-и — подушечкой правой ноги сделать четкий мазок (провести) по полу вперед, стопа и колено совершенно свободны, левая нога на plie. Положение корпуса, головы и направление взгляда сохраняются.

Три-и — подушечкой правой ноги сделать четкий мазок по полу назад, стопа и колено совершенно свободны, левая нога на plie.

2-й такт Раз-и — продолжая поворот влево правым плечом вперед, дети делают

правой ногой небольшой шаг вперед на plie, левая нога отделяется от пола. Корпус и голова наклоняются вперед-влево. Взгляд на носок левой ноги. Два-и — подушечкой левой ноги сделать четкий мазок по полу вперед (провести), стопа и колено совершенно свободны, правая нога на plie. Положение корпуса, головы и направление взгляда сохраняются.

99

Три-и — подушечкой левой ноги сделать четкий мазок по полу назад, стопа и колено совершенно свободны, правая нога на plie. Положение корпуса, головы и направление взгляда сохраняются.

3-й такт — продолжая поворот влево, повторить движения на 1 -и такт. 4-й такт — продолжая поворот влево, повторить движения на 2-й такт. 5-м такт — продолжая поворот влево, повторить движения на 1 -и такт.

6-й такт — продолжая поворот влево, повторить движения на 2-й такт. Дети пришли в первоначальное положение перед поворотом.

7-й такт Раз-и — девочка, открывая левую ногу невысоко в сторону, делает шаг на

полупальцы, начинается полный поворот влево (360°); правая нога тотчас же подводится к левой в VI позицию на полупальцы. Снимая левую руку с плеча мальчика, а правую — с юбки, девочка через условную I позицию закрывает руки кулачками на талию. Голова поворачивается влево и сразу возвращается вперед. Мальчик, быстро переходя на левую ногу на plie, открывает правую ногу в сторону и делает шаг в сторону на полупальцы, начиная полный поворот вправо (360°). Левая нога тотчас же подводится к правой ноге в VI позицию на полупальцы. Снимая левую руку с плеча девочки, а правую — с талии, мальчик через условную I позицию закрывает руки кулачками на талию. Голова поворачивается вправо и сразу возвращается вперед. Поворачиваясь, мальчик проходит позади девочки.

Два-и, три-и — поворот заканчивается. Дети поменялись местами. 8-й такт

Раз-и — дети делают plie в VI позиции. Положение рук, головы сохраняется. Два-и — пауза.

Три-и — девочка, оставаясь в plie на левой ноге, правую открывает невысоко вперед, стопа и колено свободны. Мальчик, оставаясь в plie на левой ноге, правую открывает невысоко вперед, стопа и колено свободны. Дети кладут правую руку кистью на правое плечо друг другу (руки соединены). Девочка левой рукой берется за юбку, мальчик левую руку кулачком кладет на талию. Девочка поворачивает голову вправо, мальчик — влево. Взгляд друг на друга.

ДВИЖЕНИЕ № 4 (8 ТАКТОВ) Исполняется в паре

Исходное положение — дети занимают то же положение, что и на третью четверть восьмого такта движения № 3. Положение рук на протяжении шести тактов сохраняется.

1-й такт Раз-и — поворачиваясь вправо левым плечом вперед, дети делают правой

ногой небольшой шаг вперед на plie. Левая нога отделяется от пола, стопа и колено свободны. Корпус и голова наклоняются влево. Взгляд на носок левой ноги.

Два-и — подушечкой левой ноги сделать мазок (провести) по полу вперед, стопа и колено совершенно свободны, правая нога на plie. Положение корпуса, головы и направление взгляда сохраняются.

100

Три-и — подушечкой левой ноги сделать мазок по полу назад, стопа и колено совершенно свободны, правая нога на plie. Положение корпуса, головы и направление взгляда сохраняются.

2-й такт Раз-и — продолжая поворот вправо левым плечом вперед, дети делают левой

ногой небольшой шаг вперед на plie, правая нога отделяется от пола, стопа и колено свободны. Корпус и голова наклоняются вправо. Взгляд на носок правой ноги.

Два-и — подушечкой правой ноги сделать мазок по полу вперед, стопа и колено совершенно свободны, левая нога на plie. Положение корпуса, головы и направление взгляда сохраняются.

Три-и — подушечкой правой ноги сделать мазок по полу назад, стопа и колено совершенно свободны, левая нога на plie. Положение корпуса, головы и направление взгляда сохраняются.

3-й такт — продолжая поворот вправо, повторить движения на 1-й такт. 4-й такт — продолжая поворот вправо, повторить движения на 2-й такт. 5-й такт — продолжая поворот вправо, повторить движения на 1 -и такт. 6-й такт — продолжая поворот вправо, повторить движения на 2-й такт. 7-й такт

Раз-и — девочка, открывая правую ногу невысоко в сторону, делает шаг на полупальцы, начинается полный поворот вправо. Левая нога тотчас же подводится к правой ноге в 6-ю позицию на полупальцы. Снимая правую руку с плеча мальчика, а левую — с юбки, девочка через условную I позицию закрывает руки кулачками на талию. Голова поворачивается вправо и сразу возвращается вперед. Мальчик, быстро переходя на правую ногу в plie, открывает левую ногу в сторону и делает шаг на полупальцы. Начинается полный поворот влево. Правая нога тотчас же подводится к левой ноге в VI позицию на полупальцы. Снимая правую руку с плеча девочки, а левую — с талии, мальчик через условную I позицию закрывает руки кулаками на талию. Голова поворачивается влево и быстро возвращается вперед. В повороте мальчик проходит позади девочки.

Два-и, три-и — поворот заканчивается. Дети пришли на свои места. 8-й такт

Раз-и, два-и — фиксируется поза, указанная выше (в повороте). Корпус обращен к зрителю.

Три-и — девочка опускается на правую ногу в plie. Левая нога поднимается невысоко назад, стопа и колено свободны. Мальчик опускается на левую ногу в plie. Правая нога поднимается невысоко назад, стопа и колено свободны. Корпус, голова и взгляд у детей обращены друг к другу.

ДВИЖЕНИЕ № 5 (4 ТАКТА) Исполняют все

Исходное положение — дети занимают то же положение, что и на третью четверть восьмого такта движения № 4. Положение рук на протяжении всего движения сохраняется.

1-й такт