из электронной библиотеки / 458817181410268.pdf
.pdf
|
|
|
|
|
культурную |
|
|
|
политику |
|||
|
|
|
|
|
градообразующего предприятия. |
|
|
|||||
7 |
|
Национальное |
и |
Межкультурный диалог в контексте |
||||||||
|
|
этническое |
в |
социально-культурной |
|
политики. |
||||||
|
|
культурной политике |
Этническая и национальная культура. |
|||||||||
|
|
|
|
|
Национализм |
|
как |
|
явление |
|||
|
|
|
|
|
современного развития: понятие, |
|||||||
|
|
|
|
|
причины. Национальное и этническое |
|||||||
|
|
|
|
|
в России: особенности культурной |
|||||||
|
|
|
|
|
политики. Миграция как проблема |
|||||||
|
|
|
|
|
культуры. |
Проблема межэтнических |
||||||
|
|
|
|
|
отношений в культурной политике. |
|||||||
|
|
|
|
|
Глобализация |
|
и |
|
культура. |
|||
|
|
|
|
|
Федеральная программа «Культура в |
|||||||
|
|
|
|
|
условиях глобализации и становления |
|||||||
|
|
|
|
|
информационного |
|
общества». |
|||||
|
|
|
|
|
Культурологическая и экономическая |
|||||||
|
|
|
|
|
доктрина программы. |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
Методика |
разработки |
целевых |
|
и |
|||
|
|
|
|
|
комплексных программ сохранения и |
|||||||
|
|
|
|
|
развития |
социокультурной |
сферы |
и |
||||
|
|
|
|
|
роль стратегии |
социокультурного |
||||||
|
|
|
|
|
управления. |
Культурологическое |
||||||
|
|
|
|
|
образования в России, как фактор |
|||||||
|
|
|
|
|
формирования |
и |
осуществления |
|||||
|
|
|
|
|
стратегии |
|
|
социокультурного |
||||
|
|
|
|
|
управления в стране. Система |
|||||||
|
|
|
|
|
подготовки |
специалистов |
для |
|||||
|
|
|
|
|
профессиональных |
и |
любительских |
|||||
|
|
|
|
|
художественных |
|
коллективов, |
|||||
|
|
|
|
|
массовых |
учреждений |
культуры. |
|||||
|
|
|
|
|
Совершенствование |
непрерывного |
||||||
|
|
|
|
|
профессионального |
образования |
|
в |
||||
|
|
|
|
|
социально-культурной |
сфере |
|
и |
||||
|
|
|
|
|
участие вузов в этом процессе. |
|
|
|||||
8 |
|
Культурная политика |
Значение |
культурных |
ценностей |
в |
||||||
|
|
в |
художественной |
институтах и |
организациях сферы |
|||||||
|
|
сфере. |
|
Охрана |
культуры, |
|
|
|
возможности |
|||
|
|
культурного наследия. |
использования |
|
|
потенциала |
||||||
|
|
|
|
|
культурной |
политики |
|
для |
||||
|
|
|
|
|
оптимизации |
их |
деятельности; |
|||||
|
|
|
|
|
профессиональное |
и самодеятельное |
||||||
|
|
|
|
|
художественное |
|
|
творчество. |
||||
|
|
|
|
|
Культурный |
|
|
плюрализм |
||||
|
|
|
|
|
профессионального |
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
самодеятельного творчества, |
свобода |
|||||||
|
|
|
|
творческого |
|
самовыражения |
и |
|||||
|
|
|
|
цензура. Деятельность в сфере |
||||||||
|
|
|
|
изобразительного |
|
|
искусства; |
|||||
|
|
|
|
разнообразие |
культурных |
запросов |
||||||
|
|
|
|
общества в области исполнительского |
||||||||
|
|
|
|
искусства. |
Проблемы |
соотношения |
||||||
|
|
|
|
частых |
и государственных |
каналов |
||||||
|
|
|
|
ТВ; социальное партнерство в |
||||||||
|
|
|
|
деятельности организаций культуры; |
||||||||
|
|
|
|
охраны культурного наследия; формы |
||||||||
|
|
|
|
государственной |
|
|
поддержки |
|||||
|
|
|
|
художественного творчества. |
|
|
||||||
9 |
|
Молодежная |
|
Социокультурная |
|
характеристика |
||||||
|
|
культурная политика |
молодежных сообществ; обеспечение |
|||||||||
|
|
|
|
их прав на свободу творчества, |
||||||||
|
|
|
|
культурной |
|
|
|
деятельности, |
||||
|
|
|
|
удовлетворение |
|
|
духовных |
|||||
|
|
|
|
потребностей |
и |
приобщение |
к |
|||||
|
|
|
|
ценностям отечественной и мировой |
||||||||
|
|
|
|
культуры. |
|
|
|
|
Современное |
|||
|
|
|
|
государственное управление в сфере |
||||||||
|
|
|
|
молодежной |
культурной политики; |
|||||||
|
|
|
|
развитие |
|
|
профессионального |
|||||
|
|
|
|
искусства |
в |
|
среде |
молодежи |
||||
|
|
|
|
Белгородской |
области; |
деятельность |
||||||
|
|
|
|
некоммерческих |
|
|
молодежных |
|||||
|
|
|
|
организаций в сфере культуры; |
||||||||
|
|
|
|
состояние кадрового |
потенциала |
в |
||||||
|
|
|
|
сфере |
культуры |
и |
молодежной |
|||||
|
|
|
|
политики |
Белгородской |
области. |
||||||
|
|
|
|
Меры |
|
по |
|
нравственному, |
||||
|
|
|
|
эстетическому, |
патриотическому |
и |
||||||
|
|
|
|
гражданскому воспитанию молодежи. |
||||||||
10 |
|
Тенденции |
развития |
Тенденции |
культурной |
политики |
в |
|||||
|
|
культурной |
политики |
мировом пространстве. Цели, задачи, |
||||||||
|
|
России |
|
принципы |
и |
средства |
новой |
|||||
|
|
|
|
культурной |
|
политики |
России; |
|||||
|
|
|
|
проблемы в области сотрудничества и |
||||||||
|
|
|
|
развития международных культурных |
||||||||
|
|
|
|
контактов; |
новые |
подходы |
и |
|||||
|
|
|
|
приоритеты |
культурной |
политики |
в |
|||||
|
|
|
|
XXI |
|
веке. |
|
|
Принципы |
|||
|
|
|
|
мультикультурализма |
и |
культурного |
||||||
|
|
|
|
диалога |
|
|
в |
|
полиэтничном |
пространстве; роль творческой интеллигенции в процессах глобализации; значение современной культуры как «ускорителя» реформ и механизма «устойчивого развития». Методологические аспекты культурологической экспертизы.
4.2. Практические занятия (семинары)
№ |
Наименование |
Тематика практических занятий |
Трудо- |
|
п/п |
раздела, темы |
|
(семинаров) |
емкость, |
|
дисциплины |
|
|
час |
|
(модуля) |
|
|
|
1 |
Предмет, основные |
1. |
Цели и задачи культурной |
1 |
|
понятия и термины, |
политики. |
|
|
|
задачи культурной |
2. |
Культурная политика: |
|
|
политики. |
содержание и основные параметры |
|
|
|
|
3. |
Понятие культурной политики. |
|
|
|
4. |
Теоретико-методологическая |
|
|
|
основа культурной политики. |
|
|
|
|
5. |
Основные направления |
|
|
|
культурной политики. |
|
|
|
|
6. |
Оценки и задачи в сфере |
|
|
|
взаимодействия политики и культуры |
|
|
|
|
в Посланиях Президента РФ |
|
|
|
|
Федеральному Собранию Российской |
|
|
|
|
Федерации. |
|
|
|
|
7. |
Культура в контексте |
|
|
|
культурной политики. |
|
|
|
|
8. |
Содержание базовых понятий |
|
«культура», «культурная политика», «культурная картина мира» и «ментальность» в современной исследовательской литературе.
9. Культура как социальноисторический феномен
2 Национальное |
и |
1. |
Межкультурный диалог в |
1 |
этническое |
в |
контексте социально-культурной |
|
|
культурной |
|
политики. |
|
|
политике |
|
2. |
Этническая и национальная |
|
|
|
культура. |
|
|
|
|
3. |
Национализм как явление |
|
|
|
современного развития: понятие, |
|
|
|
|
причины. |
|
4.Национальное и этническое в России: особенности культурной политики.
5.Миграция как проблема культуры.
6.Проблема межэтнических отношений в культурной политике.
7.Глобализация и культура.
8.Федеральная программа
«Культура в условиях глобализации и |
|
становления информационного |
|
общества». |
|
9. |
Культурологическая и |
экономическая доктрина программы. |
|
ИТОГО: |
2 |
4.3. Лабораторный практикум
(учебным планом не предусмотрен)
4.4.Примерный перечень вопросов для экзамена
1.Цели и задачи культурной политики.
2.Культурная политика: содержание и основные параметры
3.Понятие национальной культурной политики.
4.Теоретико-методологическая основа культурной политики.
5.Основные направления культурной политики.
6.Подходы к определению политической культуры.
7.Типологии политической культуры.
8.Культура как ресурс и ресурсы для культурной деятельности.
9.Особенности формирования отечественной государственной политики
вобласти культуры.
10.Законы РФ о деятельности органов управления, учреждений, общественных организаций в сфере культуры.
11.Законодательные акты о развитии культуры в отдельных субъектах РФ. 12.Конвенции ООН по вопросам образования, науки и культуры. 13.Государство как субъект культурной политики.
14.Механизмы реализации культурной политики в практику.
15.Новое управление в контексте культурной политики.
16.Культурная политика в условиях рынка.
17.Субъект и объект культурной политики.
18.Культурная политика Советской власти.
19.Культурная политика и развитие культуры в 1964-1985 годах. 20.Приоритеты культурной политики переходного периода. 21.Особенности культурной политики в современной России. 22.Приоритеты культурной политики в XXI веке.
23.Внешняя культурная политика России.
24.Субъекты и объекты региональной культурной политики.
25.Приоритеты региональной культурной политики.
26.Культурная политика муниципального образования.
27.Особенности реализации культурной политики региона в современных условиях.
28.Культурная среда города как фактор духовно-нравственного становления личности.
29.Проблемы развития культуры регионов.
30.Культурное и природное наследие в региональной политике. 31.Задачи региональных органов культуры в условиях рыночных реформ. 32.Культурная политика России по отношению к зарубежным
соотечественникам.
33.Финансирование культуры в европейских странах: подходы и методы. 34.Концептуальные основы государственной политики Российской
Федерации в отношении стран ближнего зарубежья. 35.Основы культурной политики государств ближнего зарубежья.
36.Культурная политика в области русского языка (в России и в СНГ). 37.Проблемы в области сотрудничества и развития международных
культурных контактов со странами ближнего зарубежья, Балтии и Грузии.
38.Культурная политика в художественной сфере.
39.Оценка эффективности региональной культурной политики.
40.Коммерческое использование музеев.
41.Библиотеки и Интернет.
42.Структура культурных потребностей молодежи.
43.Портрет современного молодого поколения.
44.Молодежь как объект социокультурной политики.
45.Ценностные ориентиры молодежи.
46.Молодежь против «диктатуры стандарта».
47.Патриотизм в ценностях молодежи.
48.Особенности коммерческой деятельности в сфере культуры.
49.Принципы инновационной культурной политики.
50.Глобализация и культурная политика.
51.Осуществление демократизации культуры, обеспечение участия всех слоев населения в культурной жизни общества.
52.Молодежная культурная политика и глобализация.
53.Мультикультурализм и культурный диалог в полиэтничном пространстве.
5.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
№ |
Разделы, темы, |
|
Образовательные |
Интерактивные |
|
модули |
|
методы и формы |
|||
п/п |
|
технологии |
|||
дисциплины |
|
обучения |
|||
|
|
|
|||
1 |
2 |
|
|
3 |
4 |
1 |
Культура – |
понятие, |
Объяснительно- |
Лекция-дискуссия. |
|
|
подсистемы, |
|
иллюстративное |
|
|
|
структурные |
|
обучение с элементами |
|
|
|
элементы. |
|
|
информационных |
|
|
|
|
|
технологий (электронные |
|
|
|
|
|
презентации) |
|
2 |
Определение |
|
Технология проектного |
Лекция-беседа с |
|
|
понятия «культурная |
обучения |
применением |
||
|
политика»: |
|
|
|
элементов |
|
современные |
|
|
«мозгового штурма» |
|
|
концепции |
|
и |
|
|
|
подходы |
|
|
|
|
3 |
Институционально- |
|
Проблемное обучение с |
Лекция-дискуссия. |
|
|
организованные |
|
элементами |
|
|
|
формы и механизмы, |
информационных |
|
||
|
объекты и |
субъекты |
технологий (электронные |
|
|
|
культурной |
|
|
презентации) |
|
|
политики. |
|
|
|
|
4 |
Культурная политика |
Методика «круглого |
Лекция-беседа с |
||
|
в России-СССР-РФ |
|
стола» |
применением |
|
|
|
|
|
|
элементов |
|
|
|
|
|
«мозгового штурма» |
5 |
Структура и функции |
Объяснительно- |
Лекция-дискуссия. |
||
|
современной |
|
иллюстративное |
Анализ конкретных |
|
|
национальной |
|
обучение с элементами |
практических |
|
|
культурной политики |
информационных |
ситуаций |
||
|
|
|
|
технологий (электронные |
|
|
|
|
|
презентации) |
|
6 |
Культурная политика |
|
Анализ конкретных |
||
|
в социокультурном |
|
практических |
||
|
развитии региона |
|
|
ситуаций |
|
7 |
Национальное |
и |
Объяснительно- |
Лекция-дискуссия |
|
|
этническое |
|
в |
иллюстративное |
|
|
культурной политике |
обучение с элементами |
|
||
|
|
|
|
информационных |
|
|
|
|
|
технологий (электронные |
|
|
|
|
|
презентации) |
|
8 |
Культурная политика |
Проблемное обучение |
Лекция-диспут |
||
|
|
|
|
|
|
|
в |
художественной |
|
|
|
|
сфере. |
Охрана |
|
|
|
|
культурного |
|
|
|
|
|
наследия. |
|
|
|
|
9 |
Молодежная |
|
Обучение в |
Лекция-дискуссия |
|
|
культурная политика |
сотрудничестве |
Анализ конкретных |
||
|
|
|
|
(командная, групповая |
практических |
|
|
|
|
работа). |
ситуаций |
10 |
Тенденции |
развития |
Проблемное обучение |
Лекциядиспут |
|
|
культурной политики |
|
|
||
|
России |
|
|
|
6.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (Бакалавра)
6.1.Виды СРС
№ |
Наименование раздела |
|
|
|
Всего |
||
учебной дисциплины |
|
|
Виды СРС |
||||
п/п |
|
|
часов |
||||
(модуля) |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|||
1 |
|
2 |
|
|
|
3 |
4 |
1 |
Культура |
– |
понятие, |
1. |
Изучение научных |
6 |
|
|
подсистемы, |
структурные |
источников и материалов. |
|
|||
|
элементы. |
|
|
|
2. |
Подготовка письменных и |
|
|
|
|
|
|
устных ответы по указанной |
|
|
|
|
|
|
|
тематике. |
|
|
2 |
Определение |
|
понятия |
1. |
Проработка научной |
6 |
|
|
«культурная |
|
политика»: |
литературы. |
|
||
|
современные |
концепции |
и |
2. |
Подготовка сообщений по |
|
|
|
подходы |
|
|
|
изучаемой теме (докладов). |
|
|
3 |
Институционально- |
|
1. |
Изучение научных |
6 |
||
|
организованные |
формы |
и |
источников и материалов. |
|
||
|
механизмы, |
объекты |
и |
2. |
Подготовка сообщений, |
|
|
|
субъекты |
|
культурной |
докладов, выступлений на |
|
||
|
политики. |
|
|
|
практические занятия |
|
|
4 |
Культурная |
политика |
в |
1. |
Изучение научных |
6 |
|
|
России-СССР-РФ |
|
источников и материалов. |
|
|||
|
|
|
|
|
2. |
Подготовка выступлений к |
|
|
|
|
|
|
«круглому столу». |
|
|
5 |
Структура |
и |
функции |
1. |
Изучение научных |
6 |
|
|
современной |
национальной |
источников и материалов. |
|
|||
|
культурной политики |
|
2. |
Подготовка устных |
|
||
|
|
|
|
|
сообщений (рефератов). |
|
|
6 |
Культурная |
политика |
в |
1. |
Изучение научных |
6 |
|
|
социокультурном |
развитии |
источников и материалов. |
|
|
региона |
|
|
2. |
Подготовка письменных и |
|
||
|
|
|
|
устных ответы по указанной |
|
|||
|
|
|
|
тематике. |
|
|
|
|
7 |
Национальное и этническое |
1. |
Изучение научных |
|
6 |
|||
|
в культурной политике |
источников и материалов. |
|
|||||
|
|
|
|
2. |
Подготовка письменных и |
|
||
|
|
|
|
устных ответы по указанной |
|
|||
|
|
|
|
тематике. |
|
|
|
|
8 |
Культурная |
политика в |
1. |
Изучение |
|
научных |
6 |
|
|
художественной |
сфере. |
источников и материалов. |
|
||||
|
Охрана |
|
культурного |
2. |
Подбор |
|
учебной |
|
|
наследия. |
|
|
литературы по |
проблеме, |
|
||
|
|
|
|
самостоятельное |
прочтение, |
|
||
|
|
|
|
просмотр, конспектирование |
|
|||
|
|
|
|
учебной литературы; |
|
|
||
9 |
Молодежная |
|
культурная |
1. |
Изучение научных |
|
6 |
|
|
политика |
|
|
источников и материалов. |
|
|||
|
|
|
|
2. |
Подготовка и |
написание |
|
|
|
|
|
|
рефератов, научных статей; |
|
|||
10 |
Тенденции |
|
развития |
1. |
Изучение научных |
|
6 |
|
|
культурной политики России |
источников и материалов. |
|
|||||
|
|
|
|
2. |
Подготовка письменных и |
|
||
|
|
|
|
устных ответы по указанной |
|
|||
|
|
|
|
тематике. |
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
60 |
Вопросы для самопроверки:
Тема 1.
1.Цели и задачи культурной политики.
2.Культурная политика: содержание и основные параметры
3.Понятие культурной политики.
4.Основные направления культурной политики.
5.Оценки и задачи в сфере взаимодействия политики и культуры в Посланиях Президента РФ Федеральному Собранию Российской Федерации.
6.Культура в контексте культурной политики.
7.Содержание базовых понятий «культура», «культурная политика», «культурная картина мира» и «ментальность» в современной исследовательской литературе.
Тема 2.
1.Подходы к определению политической культуры.
2.Типологии политической культуры.
3.Концептуализация культурной политики: многообразие подходов и решений
4.Теоретические основы формирования культурной политики.
5.Философские основания государственной культурной политики
6.Культурная политика России: проблемы и решения
7.Культура как ресурс и ресурсы для культурной деятельности
8.Карты культурного и природного наследия регионов России
9.Материальная база сферы культуры:
10.Образование как фактор культурной динамики.
11.Городская культура: между прошлым и будущим
12.Культура как социально-исторический феномен
13.Закономерности развития культуры, специфика их познания и использования как основы культурной политики
14.Особенности формирования отечественной государственной политики в области культуры
15.Методология исследования культурной политики
Тема 3.
1.Социальная база культурной политики.
2.Место и роль органов управления в руководстве социокультурными процессами
3.Особенности финансирования культуры и искусства (бюджет, целевые программы).
4.Кадровое обеспечение отрасли культуры.
5.Основные направления культурной политики.
6.Культурная политика как объект культурологических исследований.
7.Государственная культурная политика как стратегическое управление в условиях многосубъективности и децентрализации.
8.Государство как субъект культурной политики.
9.Законодательная база культурной политики.
10.Формы реализации культурной политики.
11.Механизмы реализации культурной политики в практику.
12.Новое управление в контексте культурной политики
13.Государственная культурная политика на современном этапе: формирование правового регулирования сферы
14.Менеджмент организационных структур в культурном секторе
15.Социокультурная ситуация как отражение кризиса культуры в российском обществе
16.Социокультурный менеджмент как компонент культурной политики государства
17.Управление в культуре: проблемы функционирования и совершенствования
18.Культурная политика в условиях рынка
19.Национально-культурная автономия как фактор развития культуры народов Российской Федерации.
20.Информационные ресурсы сферы культуры
21.Динамики взаимоотношений субъектов культурной политики в условиях социально-экономических изменений («реальность» многосубъектности)
22.Опыт государственно-частного партнерства
23.Научное сопровождение предпринимательской деятельности в сфере развития культурного, образовательного, сельского туризма, экотуризма и др.
24.Организация и проведение экспертно-аналитической деятельности
25.Организационно-управленческие механизмы реализации культурной политики.
26.Культурная политика как органическая часть социального управления
27.Системный анализ культурной политики
28.Институты культурной политики.
29.Принципы культурной политики.
30.Социально ориентированная культурная политика
31.Культура народа и культурная среда
32.Основной закон Российской Федерации – Конституция России о принципиальных позициях отношения государстве к культуре человека и общества.
33.Отраслевые законодательные и нормативно-правовые документы, определяющие целевые установки, задачи и направления культурной политики.
34.Личность и общество в контексте объекта реализации государственной культурной политики
35.Государственные органы управления как субъекты культурной политики
36.Субъект и объект культурной политики
37.Статус государственности культурной политики
38.Акторы государственной культурной политики: представления о профессии, особенности ценностных ориентаций и образ идеального управленца
Тема 4.
1.Особенности культурной политики в современной России.
2.Проблемы взаимодействия и согласования политики и морали в современной России.
3.Особенности культурной политики в современной России.
4.Приоритеты культурной политики переходного периода
5.Культурная политика: современный этап
6.Каковы основные характеристики новой культурной политики 1970-х годов?
7.Каковы ограничения рыночной модели?
8.Концепции культурной политики: поиск эффективных моделей для России