Распределение материала для самостоятельного изучения по семестрам

1курс

1семестр

-технические упражнения,

-чтение нотного текста с листа,

2 семестр

-пьеса для самостоятельного разучивания,

-технические упражнения,

-чтение нотного текста с листа,

2 курс

3 семестр

-эскизное разучивание произведения,

-чтение нотного текста с листа,

4 семестр

-пьеса по выбору обучающегося,

-чтение с листа аккомпанементов,

3 курс

5 семестр

-пьеса по выбору обучающегося,

-чтение с листа аккомпанементов или ансамблей

6 семестр

-эскизное разучивание произведения,

-чтение с листа аккомпанементов отечественных композиторов XX-го века

17

1.4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература

1.Алексеев, А. История фортепианного искусства : учебник / А. Алексеев. –

В3-х ч. Части 1 и 2.– 2-е изд., доп. – Москва : Музыка, 1988.

2.Алексеев, А. Методика обучения игре на фортепиано / А. Алексеев. – Москва : Музыка, 1971.

3.Актуальные вопросы теории музыкального обучения. – Елец : МУЗА,

2002.

4.Баренбойм, Л. Вопросы фортепианной педагогики и исполнительства / Баренбойм. – Ленинград : Музыка, 1969.

5.Баренбойм, Л. Путь к музыке / Л. Баренбойм, Н. Перунова. Ленинград : Советский композитор, 1989.

6.Бережанский, П. Н. Формирование и развитие способности чтения нот с

листа : пособие для преподавателей фортепианных отделений ДМШ / Н. П. Бережанский. Курск, 1996.

7.Васильева, Н. В. Проблемы самоорганизации музыканта во время исполнительской деятельности / Н. В. Васильева // Наука, культура, искусство: процессы самоорганизации: сборник докладов III Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции (Белгород,

21декабря, 2013 г.) / отв. ред. И. А. Гричаникова, В. В. Кистенёв. – Белгород : Изд-во БГИИК, 2014.

8.Голубовская, Н. Искусство педализации / Н. Голубовская. – Москва : Музыка, 1974.

9.Гофман, И. Фортепианная игра. Ответы на вопросы о фортепианной игре / И. Гофман. – Классика – XXI, 2007.

10.Дюбал, Д. Вечера с Горовицем / Д. Дюбал. Москва : Классика – XXI, 2001.

18

11.Карась, С. С. Метод ускоренного обучения технике игры на фортепиано: Методическая разработка для хоровых и оркестровых специализаций средних специальных учебных заведений / С. С. Карась. Москва : Мин. культуры РФ, 1988.

12.Карачарова, Т. И. Вопросы теории и методики обучения чтению нот с листа / Т. И. Карачарова. – Белгород : Политерра, 2006.

13.Коган, Г. М. Работа пианиста / Г. М. Коган. – Москва : Классика – XXI, 2004.

14.Корто, А. О фортепианном искусстве. Статьи, материалы, документы. Пер с франц / А. О. Корто. Москва, Классика-XXI, 2005.

15.Конен, В. Рождение джаза / В. Конен. – 2-е изд. – Москва : Советский композитор, 1990.

16.Краткий музыкальный словарь для учащихся – Изд. 4. Ленинград : Музыка, 1977.

17.Курганская, О.А. История развития фортепианной педагогики в России (XIX-XXI вв.) / О. А. Курганская. – Белгород : ИПЦ «Политерра», 2012.

18.Либерман, Е. Работа над фортепианной техникой / Е. Либерман. – Москва

: Классика – XXI, 2003.

19.Любомудрова, Н. Методика обучения игре на фортепиано /. Москва : Музыка, 1982.

20.Макаров, В. Методика обучения игре на фортепиано в подготовительном отделении и начальной школе / В. Макаров. – Харьков : ХГИИ, 1997.

21.Мартинсен, К. Методика индивидуального преподавания игры на фортепиано / К. Мартинсен. – Москва, 1977.

22. Метнер, Н. К. Повседневная работа пианиста и композитора / Н. К. Метнер. – 2-е изд. – Москва : Музыка, 1979.

23.Милич, Б. Воспитание ученика-пианиста /б. Малич. – Киев : Музычна Украина, 1977.

24.Монсенжон, Б. Рихтер. Диалоги, Дневники /Б. Монсенжон. – Москва :

Классика – XXI, 2002.

19

25.Музыкальный энциклопедический словарь. – Москва : Советская энциклопедия, 1990.

26.Нейгауз, Г. Об искусстве фортепианной игры / Г. Нейгауз. – Москва : Музыка, 1982.

27.Нейгауз, Г. Г. Размышления, воспоминания, дневники / Г. Нейгауз. – Москва : Советский композитор, 1983.

28.Николаев, А. Очерки по истории фортепианной педагогики и теории пианизма /А. Николаев. – Москва : Музыка, 1980.

29.О работе концертмейстера // Редактор-составитель М. Смирнов. – Москва

: Музыка, 1974.

30.Ребенок за роялем. – Москва : Музыка, 1981.

31.Рихтер, Е. Р. Генрих Нейгауз: статьи: воспоминания о Г.Г. Нейгаузе / Е. Р. Рихтер. – Москва : Классика – XXI, 2002.

32.Психолого-педагогические проблемы фортепианного исполнительства: традиции и современность. – Москва : МГУК, 2001.

33.Савшинский, С. Работа пианиста над техникой / С. Савшинский. – Москва : Музыка, 1968.

34.Смирнов, М. К вопросу о развитии самостоятельности учащихся фортепианных классов музыкальных училищ / М. Смирнов // Очерки по методике обучения игре на фортепиано. – Вып. 2 – Москва : Музыка, 1965.

35.Смирнова, Т. И. Фортепиано. Интенсивный курс. Методические рекомендации : пособие для преподавателей и родителей / Т. И. Смирнов. Москва : РИФ Крипто-логос, 1992.

36. Сраджев, В. П. Закономерности управления моторикой пианиста / В. П. Сраджев. – Москва : Контенант, 2004.

37.Сраджев, В. П. Свобода игрового аппарата: Теоретико-методологические основы / В. П. Сраджев. – Елец : МУЗА, 2001.

38.Сраджев, В. П. Развитие беглости в технической работе пианиста : методическое пособие / В. П. Сраджев. Елец : МУЗА, 2000.

20

39.Сраджев, В. П. Принципы обучения как дидактический фундамент воспитания пианиста : методическое пособие / В. П. Сраджев. – Елец : МУЗА, 2000.

40.Теплов, М. Психология музыкальных способностей / М. Теплов. – Москва – Ленинград : АПН РСФСР 1947.

41.Теория и методика обучения на фортепиано. – Москва : Владос, 2001.

42.	Терентьева, Н. Карл Черни и его этюды	/ Н. Терентьева. – Санкт-
Петербург : Композитор, 2004.
43.	Трифонов, А. Теория и практика	фортепианной педагогики /
А. Трифонов. – Куйбышев, 1979.

44.Фейнберг, С. Е. Пианизм как искусство / С. Е. Фейнберг. – Москва : Музыка, 2003.

45.Хмельницкая, О. Н. Творческие возможности мелкогрупповых занятий в классе фортепиано : монография / О. Н. Хмельницкая. – Белгород : ИПЦ «Политерра», 2012 .

46.Хмельницкая, О.Н. Некоторые вопросы методики организации занятий в малой группе в музыкально-исполнительских классах / О. Н. Хмельницкая // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2013. –

№ 12.

47.Хорунжая, Р. И. Развитие навыка чтения нот с листа : учебное пособие по курсу фортепиано для факультетов народного музыкального творчества

академий, университетов и институтов культуры и искусства / Р. И. Хорунжая. – Москва : МГУК, 1998.

48.Цыпин, Г. М. Исполнитель и техника : учебное пособие для студ. муз.- пед. фак. и отделений высш. и сред. пед. учеб. заведений / Г. М. Цыпин. – Москва : Издательский центр «Академия», 1999.

49.Цыпин, Г. М. Обучение игре на фортепиано / Г. М. Цыпин. – Москва : Просвещение, 1984.

50.Цыпин, Г. М. Музыкально-исполнительское искусство: теория и практика / Г. М. Цыпин. – Санкт-Петербург, 2001.

21