- •Гистология, эмбриология и биохимия органов
- •Введение
- •Раздел I. Биохимия полости рта
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы и задания для самоподготовки.
- •24,25-(Он)2d3
- •Задания для контроля усвоения темы.
- •Тестовые задания.
- •Тема занятия 2: "Биохимия волокнистых соединительных тканей"
- •Студент должен
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
- •Содержание обучения Граф логической структуры темы "Биохимия соединительной ткани"
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы и задания для самоподготовки.
- •Коллагеновое волокно
- •Акцептирующий белок
- •Гиалуроновая кислота
- •Ориентировочная карта действия
- •Задания для контроля усвоения темы.
- •Тестовые задания.
- •Тема занятия 3: "Биохимия костной ткани"
- •Студент должен
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы и задания для самоподготовки.
- •Ориентировочная карта действия
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Тестовые задания
- •Тема занятия 4: "Биохимия зубов"
- •Студент должен
- •Содержание обучения Граф логической структуры темы "Биохимия зуба"
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы и задания для самоподготовки.
- •Ориентировочная карта действия
- •Задания для контроля усвоения темы.
- •Тестовые задания.
- •Тема занятия 5: "Биохимия слюны"
- •Студент должен
- •Содержание обучения Граф логической структуры темы "Биохимия слюны"
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •1. Уайт а. И соавт., Основы биохимии. М., Мир, 1981, т.3.-с. 1350-1351.
- •Ориентировочная карта действия
- •Задания для контроля усвоения темы.
- •Тестовые задания.
- •Тема занятия 6: "Патология полости рта"
- •Студент должен
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
- •Содержание обучения Граф логической структуры темы "Патология полости рта"
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы и задания для самоподготовки.
- •Ориентировочная карта действия
- •Задания для контроля усвоения темы.
- •Тестовые задания.
- •Эталоны ответов
- •4. Новый материал:
- •5. Контрольные вопросы и задания для проверки исходного уровня знаний:
- •6. Методические указания к схемам, гистологическим препаратам и электронограммам.
- •7. Контрольные задачи.
- •8.Тестовые задания.
- •1. Мотивация
- •2. Цель занятия:
- •3. Необходимый уровень знаний.
- •4. Новый материал:
- •7.Контрольные задачи.
- •8.Тестовые задания.
- •1. Мотивация.
- •2.Цель занятия.
- •5. Контрольные вопросы и задания для проверки исходного уровня знаний:
- •6. Методические указания к схемам, гистологическим препаратам и электронограммам.
- •7. Контрольные задачи.
- •8. Тестовые задания
- •1. Мотивация.
- •2.Цель занятия.
- •4. Новый материал:
- •5. Контрольные вопросы и задания для проверки исходного уровня знаний:
- •6.Методические указания к схемам, гистологическим препаратам и электронограммам.
- •2. Цель занятия.
- •2. Цель занятия.
- •7. Контрольные задачи.
- •8. Тестовые задания
- •Рисунки, микрофотографии
- •Эталоны ответов к контрольным задачам
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям
- •Список рекомендуемой литературы по разделу I
- •Список рекомендуемой литературы по разделу II
- •Раздел I. Биохимия полости рта ………………………………….. 4
- •Раздел II. Гистология и эмбриология полости рта ……….63
Тестовые задания.
В состав хондроитинсульфата входят следующие компоненты
идуроновая кислота
глюкуроновая кислота
глюкозамин
N-ацетилгалактозаминсульфат
N-ацетилглюкозаминсульфат
2. В молекуле коллагена до 30% всех аминокислот приходится на долю
пролина
гидроксипролина
глицина
цистеина
лизина
3. В реакциях гидроксилирования пролина и лизина принимает участие витамин
тиамин
рибофлавин
аскорбировая кислота
токоферол
ретинол
4. Поперечные сшивки в молекуле коллагена образуются за счет аминокислоты
пролин
лизин
глутамат
цистеин
аргинин
5. Проколлаген представляет собой
полипептиднную цепь, закрученную в спираль
тройной закрученный тяж
тройной закрученный тяж, имеющий глобулярные домены на N и С концах
структуру, образующуюся при скручивании коллагеновых фибрилл.
первичную структуру коллагена.
6. Поперечные сшивки между субъединицами эластина образуются за счет структур …
7. Основная роль фибронектина состоит в
связывании клеток и элементов межклеточного вещества
синтезе фибриллярных белков
синтезе гликозаминогликанов
связывании хондроитинсульфата с глюкуроновой кислотой.
реакции сульфатирования углеводов
8. Основным протеогликаном хрящевого матрикса является …
9 .Сульфатированный гликопротеин базальных мембран, образующий комплекс с ламинином, это
остеонектин
нидоген
коллаген
эластин
агрекан
10. Образование соединительной ткани тормозится гормоном
соматотропином
инсулином
тестостероном
эстрадиолом
кортизолом
Тема занятия 3: "Биохимия костной ткани"
Мотивация: знание строения и метаболизма костной ткани необходимо для изучения изменений, возникающих при заболеваниях костной ткани, изменении нагрузки на кость при удалении зубов и протезировании.
Цель занятия: изучить химический состав костной ткани, особенности ее метаболизма.
Студент должен
Знать |
Уметь |
|
|
Вопросы, изученные ранее и необходимые
для данного занятия
Вопросы |
Где изучались |
1. Строение костной ткани. Клеточный состав |
Гистология |
2. Строение коллагена. |
Предыдущие темы |
3. Строение матрикса соединительной ткани |
Предыдущие темы |
Содержание обучения
Граф логической структуры темы
"Биохимия костной ткани"
Строение костной ткани |
Клетки
|
Межклеточное вещество | ||||||||||||||||||
остебласты |
остеоциты |
остекласты | ||||||||||||||||||
Формирование |
остегенез |
ремоделирование |
резорбция | |||||||||||||||||
Химический состав |
Органическое вещество |
Минеральные структуры | ||||||||||||||||||
белки |
гликозами- ногликаны |
кристаллы гидроксиапатита |
аморфный кальцийфосфат | |||||||||||||||||
коллаген (I типа) |
неколлагеновые белки |
| ||||||||||||||||||
сиалопротеины
остеопонтин костный сиалопротеин |
остеонектин |
остекальцин |
матричный Gla-протеин | |||||||||||||||||
Механизмы минера-лизации |
Образование органической основы Накопление кальция и фосфатов Процессы деполимеризации Формирование ядра кристаллизации Образование первичного кристалла Рост кристалла | |||||||||||||||||||
Метаболизм костной ткани |
Влияние гормонов |
Влияние витаминов | ||||||||||||||||||
остебласты |
остеокласты |
А |
С |
Д | ||||||||||||||||
стимуляция |
ингибирование |
стимуляция |
ингибирование |
| ||||||||||||||||
Т3, Т4 1,25(ОН)2D3 эстрогены |
глюкокортикоиды |
Парат-гормон |
кальцитонин эстрогены | |||||||||||||||||
Патология |
травматические повреждения диспластические заболевания |
дистрофические заболевания воспалительные заболевания |