- •Т.В. Богатова, л.И. Гулак планировка городской территории
- •Введение
- •Глава 1. Организация территории городских поселений
- •1.1. Функциональное зонирование городского пространства
- •1.2. Классификация городов
- •1.3. Территориально-пространственное развитие городов
- •Глава 2. Учет природно-климатических факторов при выборе городской территории
- •2.1. Выбор территории
- •2.2. Рельеф и почвы
- •2.3. Климат и ветровой режим
- •2.4. Радиационный и инсоляционный режимы
- •Глава 3. Транспортно-планировочная организация города
- •3.1. Транспорт и улично-дорожная сеть
- •3.2. Сеть общественного пассажирского транспорта и пешеходного движения
- •3.3. Сооружения и устройства для хранения и обслуживания транспортных средств
- •3.4. Покрытие проездов, тротуаров и пешеходных дорожек
- •Глава 4. Архитектурно-пространственная композиция города
- •4.1. Архитектурно - художественное решение жилой застройки
- •4.2. Пространственная композиция жилой застройки
- •Глава 5. Планировочная структура жилой зоны
- •1 − Городской центр; 2 − центр жилого района; 3 − центр микрорайона;
- •4 − Граница жилого района; 5 − микрорайоны; 6 − зеленые насаждения жилых районов;
- •7 − Городские зеленые насаждения
- •5.1. Территории жилой зоны
- •5.2. Планировочная организация жилой зоны
- •5.3. Основные типы жилых зданий
- •5.4. Площадки в жилой застройке
- •5.4.1. Размещение хозяйственных площадок
- •1 − Стойка для чистки ковров; 2 − стойки с веревками для сушки белья; 3 − скамья;
- •4 − Плиточное покрытие; 5 − газон; 6 − кустарник двухрядный
- •1 − Стойка для чистки ковра (длина 3,0 − 3,5 м, ширина 1,0 м, высота 2,0 м);
- •1 − Живая изгородь; 2 − контейнер для бытового мусора;
- •3 − Контейнер для пищевых отходов; 4 − бортовой камень
- •5.4.2. Размещение детских площадок
- •5.4.3. Размещение площадок для отдыха взрослого населения
- •5.4.4. Размещение площадок для занятий физкультурой
- •Глава 6. Планировочная структура общественной зоны
- •6.1. Планировочная структура общественных зон в жилой застройке
- •6.2. Планировочная структура общественной зоны делового значения
- •6.3. Планировочная система обслуживания населения
- •6.3.1. Участки общеобразовательных школ
- •6.3.2. Участки детских дошкольных учреждений
- •6.3.3. Участки клубов
- •6.3.4. Участки кинотеатров
- •6.3.5. Участки предприятий торговли
- •6.3.6. Участки предприятий общественного питания
- •6.3.7. Участки зданий здравоохранения
- •6.3.8. Участки высших учебных заведений
- •6.3.9. Участки профессионально-технических училищ
- •Глава 7. Требования доступности зданий для маломобильных групп населения
- •7.1. Градостроительные решения доступности зданий для маломобильных групп населения
- •Глава 8. Реконструкция городской застройки
- •Глава 9. Градостроительные мероприятия по охране окружающей среды
- •9.1. Рациональное использование и охрана природных ресурсов
- •9.2. Защита атмосферного воздуха, поверхностных и подземных вод и почв от загрязнения
- •9.3. Защита от шума, вибрации, электромагнитных полей, радиации
- •9.4. Улучшение микроклимата
- •9.5. Охрана памятников истории и культуры
- •Глава 10. Планировочная структура рекреационной зоны
- •10.1. Озелененные территории и формирование ландшафта
- •10.2. Бульвары и пешеходные аллеи
- •10.3. Питомники и курорты
- •10.4. Общегородские пляжи
- •Глава 11. Планировочная структура производственной зоны
- •11.1. Производственная зона
- •11.2. Санитарно-защитная зона
- •11.3. Научно-производственная зона
- •11.4. Коммунально-складская зона
- •11.5. Зоны транспортной и инженерной инфраструктур
- •4 − Стоянки городского транспорта; 5 − автомобильные стоянки
- •Глава 12. Планировка сельских поселений
- •12.1. Жилая зона
- •12.2. Общественный центр и культурно-бытовое обслуживание
- •VIII – комбинат бытового обслуживания; IX,X – жилые дома на 12 кв.; XI – жилой дом
- •8 Квартир; VII – жилой двухэтажный дом на 12 квартир; VIII – гараж; IX – котельная;
- •12.3. Организация сельскохозяйственного производства
- •Глава 13. Состав и содержание учебного генерального плана
- •13.1. Стадии проектирования генерального плана
- •13.2. Содержание проекта
- •13.2.1. Ситуационный план
- •13.2.2. Проект застройки
- •13.2.3. Чертёж горизонтальной планировки
- •13.2.4. Дорожно-уличная сеть
- •13.2.5. Благоустройство и озеленение
- •13.2.6. Пояснительная записка
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Приложения
- •Приложение б
- •Татьяна Васильевна Богатова Людмила Ивановна Гулак планировка городской территории
- •394006 Воронеж, 20-летия Октября, 84.
12.2. Общественный центр и культурно-бытовое обслуживание
Жилой комплекс сельского поселения объединен одной или двумя главными дорогами. Уличная сеть проста как по классификации, так и по начертанию. Главным объектом, объединяющим все элементы планировки, является центральная площадь. Центральная площадь застраивается зданиями административно-хозяйственного и культурно-бытового назначения, образуя общественный центр поселения, располагается вблизи железнодорожного вокзала, автобусной станции, пристани. Иногда отдельно выделяются вокзальная и рыночная площади.
Общественный центр сельского поселения может включать в себя не только административные здания, торговые центры, предприятия общественного питания и бытового обслуживания, но и зону спортивного ядра, парковую зону отдыха (рис. 12.5-12.7).
Рис. 12.5. Схема генерального плана общественного центра сельского поселения на 1800 жителей: I – дом культуры на 600 мест; II – административное здание; III – школа на 536 учащихся; IV – музей; V – торговый центр; VI – кафе; VII – промтоварный магазин;
VIII – комбинат бытового обслуживания; IX,X – жилые дома на 12 кв.; XI – жилой дом
на 2 квартиры; XII – мастерские; XIII – теплица; XIV – сарай; XV – индивидуальная усадьба; XVI – стадион; 1 – мемориальный комплекс; 2 – декоративная стенка; 3 – флагштоки;
4 – рекламный щит; 5 – декоративный бассейн; 6 – цветник; 7 – подпорная стенка;
8 – хозяйственный двор; 9 – автостоянка; 10 – велосипедная стоянка; 11 – альпинарий
Рис. 12.6. Схема генерального плана общественного центра сельского поселения на 1400 жителей: I – клуб на 320-360 мест; II – административное здание; III – магазин продовольственных и промышленных товаров на 10 рабочих мест; IV – столовая на 35 посадочных мест;
V – комбинат бытового обслуживания на 5 рабочих мест; VI – жилой двухэтажный дом на
8 Квартир; VII – жилой двухэтажный дом на 12 квартир; VIII – гараж; IX – котельная;
1 – мемориальный комплекс; 2 – памятник; 3 – декоративный бассейн; 4 – декоративная стенка; 5 – рекламный щит; 6 – автомобильная стоянка; 7 – бетонная цветочница;
8 – велосипедная стоянка; 9 – скамья с урной; 10 – стела; 11 – хозяйственный двор;
12 – площадка для мусоросборников
Детские учреждения обычно размещаются внутри микрорайонов на специальных площадках или выносятся за пределы микрорайона в зеленую зону. Школы размещаются на участках, которые примыкают к крупным зеленым массивам или спортивному ядру. В малых сельских поселениях учреждения обслуживания не размещают в отдельных зданиях, а кооперируют в одном или двух зданиях. В одном здании могут располагаться учреждения первой ступени обслуживания: детские ясли-сады, школы, клуб, библиотека-передвижка или поселковая библиотека при клубе, физкультурные площадки и гимнастический зал при школе, административные помещения, почтовое отделение, столовая, магазин смешанной торговли, приемные пункты бытового обслуживания, парикмахерская, медпункт, аптека.
Рис. 12.7. Схема генерального плана общественного центра сельского поселения
на 2000 жителей: I – клуб на 400 мест; II – административное здание; III – магазин и кафе;
IV – комбинат бытового обслуживания; V – жилой дом на 12 квартир; VI – сарай;
1 – декоративная стенка; 2 – вход в парк; 3 – рекламный щит; 4 – бассейн; 5 – автопавильон; 6 – автостоянка; 7 – велосипедная стоянка; 8 – скамья; 9 – урна; 10 – хозяйственный двор;
11 – площадка для мусоросборников; 12 – декоративные светильники
В удаленных поселениях размещаются учреждения первой и второй ступени обслуживания. В местных центрах располагаются не только учреждения первой ступени, но и второй ступени для обслуживания населения центра и окружающих поселений. Ко второй ступени обслуживания относятся следующие учреждения: школа-интернат, дом культуры, поселковая библиотека, физкультурный комплекс при клубе (площадки, гимнастический зал), администрация, отделение связи и сберкасса, кафе, продовольственный и промтоварный магазины, комбинат бытового обслуживания, фельдшерско-акушерский пункт.
В районных центрах, кроме учреждений первой и второй ступени, располагаются учреждения третьей ступени для эпизодического обслуживания населения всего района. Третья ступень обслуживания состоит из более крупных учреждений. Это специализированные школы: музыкальная, изобразительного искусства и т. д. К учреждениям эпизодического обслуживания относятся и крупные культурно-просветительские учреждения, такие как районный дом культуры, районная библиотека, кинотеатр, спортивный центр, а также районные организации, гостиница, ресторан, универмаг, больница и поликлиника.