из электронной библиотеки / 627554115606472.pdf

в) тройное дирижирование

в) оркестром

управляют

клавесинист-капельмейстер и скрипач-концертмейстер

12. В процессе своей исторической эволюции до появления дирижирования палочкой дирижирование прошло несколько этапов, отличающихся друг от друга способом управления коллективом

(правильно соотнесите пары):
а) второй этап	а)	двойное		дирижирование,
		управление			коллективным
		исполнением при помощи игры
		на инструменте
б) третий этап	б)	шумное		дирижирование,
		управление			коллективным
		исполнением при помощи стука
		руки,	ноги	или		других
		подручных средств
в) четвертый этап	в) смешанное (шумно-бесшумное)
		дирижирование,			управление
		коллективным исполнением при
		помощи	системы		хейрономии
		(мнемонического			обозначения
		высоты, длительности звука или
		мелодического				контура
		произведений		при		помощи
		движения рук, пальцев)

101

13. Искусство хейрономии перешло в эпоху средневековья и оставалось главным способом дирижирования вплоть до (выбрать правильные ответы):

а) XV века;

б) XVI века;

в) XVII века;

г) XVIII века;

д) XIX века.

14. Бесшумный этап дирижирования привнес в музыкальное исполнительское искусство большое количество положительных моментов (выберите правильные ответы):

а) стало возможным сосредоточиться на музыке; б) благодаря повороту дирижера лицом к оркестру повысилось влияние на

оркестрантов за счет возможности видеть дирижерскую мимику и выразительную пластику жеста;

в) при исполнении главным становится музыкальная фраза (музыкальная мысль, музыкальный образ), а не такт или сильная доля, что было закономерным в прошлые периоды;

г) вид оркестра становится более эстетичным; д) стало удобнее играть в оркестре.

15.Кто из дирижеров XIX века стал первым использовать дирижерскую палочку (выбрать правильный ответ):

а) Л. Шпор; б) Р. Вагнер; в) Г. Берлиоз;

г) Ф. Мендельсон; д) В. Сафонов.

102

16.Кто из дирижеров XIX века стал первым дирижировать без палочки

(выбрать правильный ответ):

а) Л. Шпор; б) Р. Вагнер; в) Г. Берлиоз;

г) Ф. Мендельсон; д) В. Сафонов.

17. Б. Вальтер в опусе «О музыке и музицировании» рассматривает такие важные вопросы как (выбрать правильные ответы):

а) выбор правильного темпа; б) выбор концертного произведения;

в) основы репетиционной работы с оркестром; г) гармоничность сочетания постижения авторского замысла и ощущения

исполнительского творчества в процессе интерпретации; д) ясность звучания, под которой он понимал выделение основного голоса,

выражающего главную линию в логическом развитии музыкального процесса, при помощи динамической нюансировки.

18.Кто из нижеперечисленных композиторов продолжал традицию композиторского дирижирования (выбрать правильные ответы):

а) Г. Бюлов; б) А. Никиш; в) Г. Малер; г) Ф. Лист; д) Р. Штраус.

19. Кто из дирижеров XIX века внес огромный вклад в теорию дирижерского искусства (выбрать правильные ответы):

а) А. Рубинштейн;

103

б) В. Беллини; в) Г. Берлиоз; г) Р. Вагнер; д) А. Дворжак.

20.Перу В. Фуртвенглера принадлежат следующие труды по теории дирижерского искусства (выбрать правильные ответы):

а) «О ремесле дирижера»; б) «Проблема дирижирования»; в) «О дирижировании»;

г) «Размышления о романтизме»; д) «Бетховен и мы».

Блок 3

21.По каким направлениям к концу XIX века продолжает развиваться дирижерское исполнительское искусство?

22.Какие требования Г. Берлиоз предъявлял к дирижеру?

23.Какие типы дирижеров выделяются в эпоху Романтизма?

24.Перечислите известных скрипачей-концертмейстеров XVIII века.

25.Перечислите известных композиторов-капельмейстеров XVIII века.

Блок 4 26. На какие виды можно разделить исполнительские средства

дирижера?

104

Тестовое задание (вариант 3)

Блок 1 1. Сколько этапов прошло дирижирование в процессе своей

исторической эволюции (выбрать правильный ответ):

а) один; б) два; в) четыре; г) три.

2. У кого в Московской консерватории по дирижированию занимался Г. Рождественский (выбрать правильный ответ):

а) Л. Гинзбурга; б) Н. Аносова; в) Е. Мравинского; г) Н. Резникова.

3. Второй этап эволюции дирижерского искусства был связан (выбрать правильный ответ):

а) с хейрономией или так называемой «гвидоновой рукой»; б) с применением легких ударов руки о пульт или топанья ногой для показа

сильных долей такта; в) с танцем, ведущим элементом которого был ритм;

г) с применением дирижерской палочки.

4. У кого закончил Музыкально-педагогический институт им. Гнесиных по классу дирижирования Е. Светланов (выбрать правильный ответ):

а) Л. Гинзбурга; б) А. Гаука; в) Е. Рейхе;

105

г) Е. Мравинского.

5.Четвертый этап эволюции дирижерского искусства был связан

(выбрать правильный ответ):

а) с хейрономией или так называемой «гвидоновой рукой»; б) с применением легких ударов руки о пульт или топанья ногой для показа

сильных долей такта; в) с танцем, ведущим элементом которого был ритм;

г) с применением дирижерской палочки.

6. Кто в 1966 году в Москве на II Всесоюзном конкурс дирижеров занял

1 место (выбрать правильный ответ):

а) Ю. Темирканов; б) Д. Тюлин; в) Ф. Мансуров;

г) М. Шостакович.

7. Сколько этапов прошло дирижерское искусство до появления дирижирования палочкой (выбрать правильный ответ):

а) один; б) три; в) четыре; г) два.

8. Кого можно по праву считать одним из крупнейших русских дирижеров первой половины ХХ века (выбрать правильный ответ):

а) Н. Рахлина; б) Е. Мравинского;

в) А. Мелик-Пашаева; г) К. Иванова.

106

9.Что входило в обязанности капельмейстера при исполнении музыкальных произведений в XVIII веке (выбрать правильный ответ):

а) играть на скрипке, показывая темп и вступления, топать ногой, раскачивать смычком как баттутой и раскачивать всем корпусом для того, чтобы показать начало тактов;

б) показывать вступление сбившимся исполнителям и темп произведения движениями смычка или ударами смычка о пульт;

в) руководить оркестром; г) следить за хором и солистами.

10.На сколько этапов делится музыкально-исполнительская деятельность дирижеров первой половины ХХ века (выбрать правильный ответ):

а) три этапа; б) четыре этапа; в) два этапа; г) один этап.

Блок 2 11. Кроме глобальных общих новшеств каждый из дирижеров вводил

свои более мелкие нововведения, которые также были важны для становления дирижерского исполнительского искусства (правильно

соотнесите пары):
а) Р. Вагнер	а) первый начинает дирижировать
	без палочки
б) Х. фон Бюлов	б) разделил функции левой и
	правой	руки:	правая	–
	метроритм, левая – динамика
в) В. Сафонов	в) дирижирует наизусть

107

12. В процессе своей исторической эволюции до появления дирижирования палочкой дирижирование прошло несколько этапов, отличающихся друг от друга способом управления коллективом

(правильно соотнесите пары):
а) второй этап	а)	двойное		дирижирование,
		управление			коллективным
		исполнением при помощи игры
		на инструменте
б) третий этап	б)	шумное		дирижирование,
		управление			коллективным
		исполнением при помощи стука
		руки,	ноги	или		других
		подручных средств
в) четвертый этап	в) смешанное (шумно-бесшумное)
		дирижирование,			управление
		коллективным исполнением при
		помощи	системы		хейрономии
		(мнемонического			обозначения
		высоты, длительности звука или
		мелодического				контура
		произведений		при		помощи
		движения рук, пальцев)

13. Становление русской дирижерской школы происходило благодаря

(выбрать правильные ответы):

а) А. Никишу; б) С. Рахманинову; в) В. Сафонову;

г) С. Кусевицкому; д) Г. Малеру.

108

14. Бесшумный этап дирижирования привнес в музыкальное исполнительское искусство большое количество положительных моментов (выберите правильные ответы):

а) стало возможным сосредоточиться на музыке; б) благодаря повороту дирижера лицом к оркестру повысилось влияние на

оркестрантов за счет возможности видеть дирижерскую мимику и выразительную пластику жеста;

в) при исполнении главным становится музыкальная фраза (музыкальная мысль, музыкальный образ), а не такт или сильная доля, что было закономерным в прошлые периоды;

г) вид оркестра становится более эстетичным; д) стало удобнее играть в оркестре.

15. Кто из дирижеров относился к «послевагнеровской пятерке»

(выбрать правильные ответы):

а) Г. Рихтер; б) А. Никиш; в) Ф. Мотль; г) Г. Малер;

д) Ф. Вейнгартнер.

16.Кто из дирижеров XIX века стал первым дирижировать без палочки

(выбрать правильный ответ):

а) Л. Шпор; б) Р. Вагнер; в) Г. Берлиоз;

г) Ф. Мендельсон; д) В. Сафонов.

109

17.Кого можно отнести ко второй плеяде зарубежных дирижеров

ХХвека (выбрать правильные ответы):

а) А. Тосканини; б) О. Клемперер; в) Б. Вальтер; г) В. Фуртвенглер; д) Э. Клайбер.

18.Кто из нижеперечисленных композиторов продолжал традицию композиторского дирижирования (выбрать правильные ответы):

а) Г. Бюлов; б) А. Никиш; в) Г. Малер; г) Ф. Лист; д) Р. Штраус.

19. Кто из дирижеров первый поставил оперу М. Глинки «Иван Сусанин» (выбрать правильный ответ):

а) А. Варламов; б) К. Кавос; в) М. Глинка; г) А. Глазунов;

д) П. Чайковский.

20.Перу В. Фуртвенглера принадлежат следующие труды по теории дирижерского искусства (выбрать правильные ответы):

а) «О ремесле дирижера»; б) «Проблема дирижирования»; в) «О дирижировании»;

г) «Размышления о романтизме»;

110