из электронной библиотеки / 189916024915874.pdf

Преднамеренно измененный порядок слов с целью выделения их во фразе – это …

1)антитеза;

2)тавтология;

3)эллипсис;

4)параллелизм;

5)инверсия.

9. Выберите правильный ответ:

Стилистическая фигура, основанная на нарочитом многословии, нарушающем логическую стройность высказывания, – это …

1)	инверсия;
2)	эллипсис;
3)	плеоназм;
4)	антитеза;
5)	параллелизм.

10.Установите соответствие

А. Древнеегипетская литература.	1) «Махабхарата»;
Б. Древнегреческая литература.	2) «Тексты пирамид»;
В. Древнеиндийская литература.	3)	«Частное жизнеописание Чжаф
	летящей косточки»;
	4)	«Авеста»;
	5)	«Книга Руфь»;
	6)	Книга Юдифь;
	7)	«Пятикнижие Моисея».
11.Установите соответствие
А. Эсхил	1) «Эдип-царь»;
Б. Еврипид	2) «Прометей прикованный»;
В. Софокл	3) «Медея»;
	4)	«Всадники»;
	5)	«Комедия о горшке».

12.Дополните пропущенное

Литература и фольклор два вида … искусства.

13.Установите соответствие

А. Клерикальная литература .	1) видение;
Б. Рыцарская литература.	2)	альба;
В. Бюргерская литература.	3)	сатира;
	4)	легенда;
	5)	курт. роман.

14.Установите правильную последовательность появления произведений

1)«Божественная комедия» Данте Алтгьери;

2)«Песнь о Роланде»;

3)«Декамерон» Боккаччо.

IIвариант

1.Выберите наиболее правильный ответ:

Произведения художественной литературы – это:

1)результат деятельности познающей мир, общество и себя творческой личности;

2)совокупность литературных работ;

3)произведения, обладающие завершенностью;

4)произведения, обладающие образностью;

5)словесные произведения.

2.Выберите правильный ответ:

Объективная основа произведения, категория, указывающая на преимущественное внимание писателя к определенной стороне действительности, – это…

1)идея;

2)образ;

3)сюжет;

4)тема;

5)артефакт.

3.Дополните пропущенное:

«Совокупность событий в их взаимной внутренней связи <…> назовем…» (Б.В.Томашевский)

1)	конфликтом;
2)	фабулой;
3)	сюжетом;
4)	перипетией;
5)	кульминацией.

4. Установите соответствие:

А. Композиционные средства	1. Эпитет
Б. Тропы	2. Лирические отступления
	3.	Пейзаж
	4.	Аллегория
	5.	Портрет
	6.	Гипербола
	7.	Литота

5. Дополните пропущенное:

Перипетия – это резкий, неожиданный … в судьбе героя и в развитии действия.

6. Выберите правильный ответ:

Лексические ресурсы поэтического языка – это…

1)славянизмы;

2)ассонансы;

3)архаизмы;

4)историзмы;

5) параллелизмы.

7.Выберите наиболее правильный ответ:

Образное определение, выраженное прилагательным, существительным (приложением) или наречием, которое является квинтэссенцией художественной системы, – это…

1)ирония;

2)олицетворение;

3)метафора;

4)метонимия;

5)эпитет.

8.Выберите правильный ответ:

Стилистическая фигура, основанная на резком противопоставлении образов или понятий, - это…

1)инверсия;

2)анаколуф;

3)плеоназм;

4)антитеза;

5)параллелизм.

9.Выберите правильный ответ:

Наличие упорядоченных в синтаксическом отношении звеньев – это…

1)	антитеза;
2)	параллелизм;
3)	инверсия;
4)	плеоназм;

5) анаколуф.

10.Установите соответствие

А. Древнеееврейская литература.	1)	«Книга Эсфирь»;
Б. Древнеиндийская литература.	2)	«Рамаяна»;
В. Древнеегипетская литература.	3)	«Экклезиаст»;
	4)	«Тексты пирамид»;
	5)	«Песнь Песней»;
	6)	«Пророки»;
	7)	«Поучение Птахотепа».
11.Установите соответствие
А. Гомер	1)	«Энеида»;
Б. Геснод	2)	«Илиада»;
В. Вергилий	3)	«Труды и дни»;
	4)	«Поэма о природе вещей»;
	5)	«Одиссея».

12.Дополните пропущенное

Фольклору присущи анонимность, коллективность, вариативность, традиционность, а также … создания, распространения и бытования.

13.Установите соответствие

А. Франция.	1)	«Песнь о моем Сиде»;
Б. Испания.	2)	«Слово о полку Игореве»;
В. Древняя Русь.	3)	«Песнь о Роланде».

14.Установите правильную последовательность появления произведений

2.«Песнь о Роланде»;

3.«Дон Кихот» Сервантеса;

4.«Божественная комедия» Данте Алигьери.

Правильные ответы к ПТМ к разделу

«Теория литературы»

		1 вариант			2 вариант
1.	5		1.	1
2.	5		2.	4
3.	4		3.	2
4.	А- 1,2,4,6,7; Б- 3,5		4.	А- 2,3; Б- 1,4,6,7
5.	построение (организация)		5.	поворот
6.	2,3,4		6.	1,3,4
7.	2		7.	5
8.	5		8.	4
9.	3		9.	2
10.		А. 2; Б. 4; В. 1.	10.		А. 1,3,5,6; Б. 2; В. 4,7.
11.		А. 2; Б. 3; В. 1.	11.		А. 2,5; Б. 3; В. 1.
12.		словесного	12.		устность
13.		А. 1,4; Б. 2,5; В. 3.	13.		А. 3; Б. 1; В. 2.
14. 2,1,3			14.

Каждый правильный ответ оценивается в 7 баллов (за 4 задание максимально студент получает 9 баллов).

Итого максимальное количество баллов: 100 (по 7 баллов за правильные ответы на задания № 1 - № 3, №№ 5-14; 9 баллов за правильный ответ на задание № 4).

СПЕЦИФИКАЦИЯ ПТМ

к разделам «Теория литературы», «История русской и зарубежной

литературы».

Цель тестирования: промежуточный контроль уровня знаний студентов 1-го курса специальностей 071301 «Народная художественная культура», 071401 «Социально-культурная деятельность» и др.

Вид теста – нормативно-ориентированный. Число вариантов – 2.

Число заданий – 14 . Количество заданий

Форма задания	№	Количество	%	Время
	задания	заданий	соотношен	выполнения
	в тесте		ие
Закрытая	№1,2,6,7,	10	72 %	1 мин.
	8,9,10,11,
	12,14
Открытая	№ 3, 5,13	3	21 %	1 мин.
На установление	№ 4	1	7 %	2 мин.
соответствия
Всего	-	14	100 %	20 мин. (15 + 5
				мин. дополн.)

Число вариантов к заданиям с выбором ответа – 5. Соответствие заданий по видам деятельности:

А. Умение давать определения, понимать простую и сложную информацию, знать законы, принципы, правила, термины, факты, понятия.

Б. Умение применять знания, использовать их для объяснения и интерпретации данных.

В.Умение анализировать информацию, оценивать значение, использовать знания из различных областей.

Виды		Всего заданий				% соотношение
деятельности		1 вариант			2 вариант
А	8		(№	8	(№	58 %
	1,2,6,8,9,10,11,			1,2,6,8,9,10,11,
	14)			14)
Б	3	(№ 5,7,12)		3	(№ 5,7,12)	21 %
В	3	(№ 3, 4,13)		3	(№ 3, 4, 13)	21 %

Способ формирования вариантов – параллельные формы.

Тест № 5

Задание 1

Что называют «колыбелью» мировой литературы?

1)литературы Древнего Востока

2)греческую литературу

3)римскую литературу

Задание 2

Какая из литератур Древнего Востока является самой древней?

1)древнееврейская

2)древнеиранская

3)древнеегипетская

Задание 3

Что такое миф?

1)«сказка» о сотворении мира

2)библейское сказание о сотворении мира и человека

3)явление пранауки, прарелигии, пракультуры

4)характерное для первобытного сознания синкретическое отражение действительности в виде чувственно-конкретных персонификаций и одушевленных существ

Задание 4

Что такое мифология?

1)совокупность мифов, сказаний о богах и героях

2)совокупность мифов, сказаний о богах и героях, о сверхъестественных существах, и наука о мифах

3)эстетический феномен

4)совокупность сказаний о сверхъестественных существах

Задание 5

Выберите из перечня памятников литературы Древнего Востока те, которые созданы в Древнем Египте?

1)«Типитака»

2)«Тексты пирамид»

3)«Поучение Птахотепа»

4)«Авеста»

5)«Гимн Хапи»

Задание 6

Что затрудняет изучение памятников литературы Древнего Двуречья?

1)клинопись

2)ветхость самих памятников

3)примитивность мыслей их создателей

Задание 7

Какие из памятников Древнего Китая следует считать собственно художественными произведениями (в нашем современном понимании)?

1)гэши

2)изречения школы сяошоцзя

3)канонические книги

4)фу

5)сочинения даосов

Задание 8

Какую литературу Древнего Востока называют «литературами в литературе»?

1)литературу Шумера и Вавилонии

2)литературу Древнего Ирана

3)литературу Древнего Китая

4)литературу Древней Индии

5)литературу Древнего Египта

Задание 9

Какие из литератур Древнего Востока стали результатом литературного синтеза?

1)древнеиранская литература

2)древнеегипетская литература

3)угарито-финикийская литература

4)древнееврейская литература

5)древнекитайская литература

Задание 10

Установите соответствия между литературами и их памятниками: Ответ: (А-4; Б-2; В-3; Г-1)

А – древнеегипетская Б – древнекитайская В – древнееврейская Г – древнеиндийская

1)«Махабхарата»

2)«Жизнеописание девицы из У по прозванию Пурпурный Нефрит»

3)«Книга Юдифь»

4)«Поучение Аменомопе»

Задание 11

В каком оригинальном жанре древнееврейской литературы представлена жизнь человека, вписанная в контекст жизни народа?

1)псалом

2)басня

3)короткая сюжетная назидательная повесть

Задание 12

Найдите комплексы литературы Древней Индии в перечне предложенных ниже.

1) эпический

2)ведийский

3)джайнский

4)финикийский

5)буддийский

Задание 13

Какая из литератур стала «зеркалом», вобравшим в себя все идеи Древнего Востока?

1)древнеегипетская

2)древнекитайская

3)древнееврейская

4)шумерийская

5)вавилонская

Задание 14

Укажите традиционные для литератур Древнего Востока жанры.

1)гимн

2)роман-эпопея

3)поучение

4)очерк

5)басня

Задание 15

Анализ древнееврейской повести «Книга Руфь».

Тест № 6

Задание 1

Что буквально означает слово «античный»?

1)римский

2)древний

3)греческий

4)европейский

Задание 2

Выберите из предложенных имена муз, дочерей Зевса и Мнемозины.

1)Гея

2)Мельпомена

3)Талия

4)Каллиопа

5)Эрато

Задание 3

Назовите древнегреческих драматургов, вошедших в историю «отцов трагедии».

1)Еврипид

2)Эсхил

3)Аристофан

4)Плавт

5)Софокл

Задание 4

Установите соответствия между именами авторов и их произведениями:

Ответ: (А-2; Б-4; В-1; Г-3). А – Вергилий Б – Гесиод В – Лукреций Г – Гомер

1) «Поэма о природе вещей»

2)«Энеида»

3)«Одиссея»

4)«Труды и дни»

Задание 5

Какие жанры появились и бытовали в лирике Древней Греции?

1)ямб

2)ода

3)биография

4)жизнеописание

5)элегия

Задание 6

Установите соответствия между авторами и героями их произведений: Ответ: (А-3; Б-1; В-2).

А – Софокл Б – Эсхил В – Еврипид

1)боги

2)люди (такие, какие они есть на самом деле)

3)герои

Задание 7

Установите соответствия между произведениями и местами их появления:

Ответ: (А-3; Б-3; В-1).

А – «Песнь о Роланде» Б – «Песнь о моем Сиде»

В – «Песнь о Нибелунгах»

1)Германия

2)Франция

3) Испания

Задание 8

Какие жанры составили основу клерикальной литературы средневековья?

1)шванды

2)рыцарский роман

3)видение

4)литургическая драма

5)гимн

Задание 9

Какие лирические жанры сформировались в лоне куртуазной литуратуры?

1)шванки

2)пасторелла

3)альба

4)пародия

5)шансон

Задание 10

Назовите титанов эпохи Возрождения в Италии.

1)Данте

2)Рабле

3)Боккаччо

4)Петрарка

5)Сервантес

Задание 11

Оком говорили еще при жизни: «Вот человек, который спускался в

ад»?

1)Петрарка

2)Данте

3)Боккаччо

4)Вергилий

5)Тассо

Задание 12

Установите соответствия между авторами и их произведениями: Ответ: (А-3; Б-1; В-2).

А - Рабле Б – Данте

В – Шекспир

1)«Божественная комедия»

2)«Макбет»