12Генеративное глубокое обучение
В этой главе
33 Генерирование текста.
33 Реализация DeepDream.
33 Нейронная передача стиля.
33 Вариационные автокодировщики.
33 Генеративно-состязательные сети.
Потенциал.искусственного.интеллекта.в.подражании.человеческим.мыслительным.процессам.простирается.далеко.за.рамки.распознавания.объектов. и.многих.реактивных.задач,.таких.как.управление.автомобилем..Он.охватывает. также.творческую.деятельность..Когда.я.впервые.заявил,.что.в.недалеком.будущем.большая.часть.художественного.и.культурного.контента,.который.мы. потребляем,.будет.создаваться.со.значительной.помощью.ИИ,.я.столкнулся. с.полным.недоверием.даже.со.стороны.тех,.кто.давно.практикует.применение. методов.машинного.обучения..Это.было.в.2014.году..Спустя.всего.несколько. лет.недоверие.исчезло..Летом.2015.года.мы.развлекались.с.алгоритмом.Google. DeepDream,.превращавшим.изображения.в.психоделическую.мешанину.из.собачьих.глаз.и.парейдолических.артефактов;.в.2016.году.мы.начали.использовать. приложения.для.смартфонов,.превращающие.фотографии.в.картины.разных. стилей..Летом.2016.года.вышел.экспериментальный.короткометражный.фильм. Sunspring,.снятый.по.сценарию,.написанному.алгоритмом.долгой.краткосрочной. памяти.(Long.Short-Term.Memory,.LSTM),.включая.диалоги..Возможно,.недавно. вам.доводилось.слушать.музыку,.сочиненную.нейронной.сетью.
450 Глава 12. Генеративное глубокое обучение
Конечно,.художественные.произведения,.созданные.ИИ,.которые.мы.видели,. пока.довольно.низкого.качества..Искусственный.интеллект.пока.не.может.состязаться.с.людьми,.сценаристами,.художниками.и.композиторами..Впрочем,. замена.человека.никогда.не.была.главной.целью:.ИИ.предполагался.не.для.за- мены.нашего.интеллекта,.а.для.вовлечения.интеллекта.в.нашу.жизнь.и.работу.—. интеллекта.другого.рода..Во.многих.областях,.и.особенно.в.творчестве,.ИИ.будет. использоваться.людьми.как.инструмент.для.расширения.своих.возможностей:.
более широких,.чем.возможности.искусственного интеллекта.
Художественное.творчество.в.значительной.мере.заключается.в.распознавании. образов.и.технических.навыках..Многим.именно.эта.часть.процесса.кажется. малопривлекательной,.а.иногда.даже.отталкивающей..Помочь.исправить.эту. проблему .может .ИИ..Наши .перцептивные .модальности, .наш .язык .и .наше. творчество.имеют.статистическую.структуру..Выделение.этой.структуры.—.как. раз.то,.в.чем.преуспели.алгоритмы.машинного.обучения..Модели.машинного. обучения.могут.изучать.скрытое статистическое пространство.изображений,. музыки.и.литературных.произведений,.а.затем,.основываясь.на.образцах.из.этого.пространства,.создавать.новые.произведения.с.характеристиками,.схожими.
с.теми,.что.модель.видела.в.обучающих.данных..Естественно,.создание.таких. произведений.трудно.назвать.актом.творчества..Это.простая.математическая. операция:.алгоритм.не.имеет.опыта.человеческой.жизни,.человеческих.эмоций. или.нашего.практического.опыта;.он.учится.на.опыте,.который.имеет.мало.общего.
с.нашим..Это.только.наша.интерпретация.как.наблюдателей,.придающая.смысл. тому,.что.генерирует.модель..Но.в.руках.опытного.художника.алгоритм.может. стать.управляемым.инструментом.создания.наполненных.смыслом.и.прекрасных. произведений..Скрытое.пространство.образцов.может.стать.кистью,.наделяющей. . художника.новыми.возможностями.и.расширяющей.пространство.нашего.воображения..Более.того,.ИИ.может.сделать.художественное.творчество.более.доступным,.избавляя.от.необходимости.обладать.техническими.и.практическими. навыками.—.создавая.новую.среду.чистого.искусства,.без.примеси.ремесла.
Янис.Ксенакис,.пионер.электронной.и.алгоритмической.музыки,.прекрасно. выразил.ту.же.идею.в.1960-х.годах.в.контексте.применения.технологий.авто- матизации.к.музыкальной.композиции1:
«Свободный от утомительных вычислений, композитор способен посвятить себя общим проблемам, которые создает новая музыкальная форма, и исследовать самые потаенные уголки этой формы, изменяя значения входных данных. Например, он может испытать все инструментальные комбинации, от одиночных инструментов до крупных оркестров. С помощью электронных компьютеров композитор может стать кем-то вроде пилота: он нажимает кнопки, вводит координаты и управляет космическим кораблем, плывущим в пространстве звуков, через звуковые созвездия
и галактики, которые прежде он мог видеть только во снах».
1 . Xenakis I. .Musiques.formelles:.nouveaux.principes.formels.de.composition.musicale.//. La.Revue.musicale,.1963.Nos..253–254.