из электронной библиотеки / 897926964098588.pdf

61

2.Battement releve lent

3.V форма port de bras

4.Grand plie I форма port de bras

5.Releve на полупальцы в V позицию

6.Releve на полупальцы на одной ноге, другая на sur le cou-de-pied

Задание 4.

Выберете из предложенных вариантов, тот, который определяет для чего необходимо музыкальное сопровождение уроков классического танца?

1.Украсить урок

2.Сформировать эстетический вкус

3.Развить музыкальность

4.Развить драматургию движения

5.Придать движению выразительность

6.Сделать урок веселым

Задание 5.

Выберете из предложенных вариантов, тот, который определяет выполнение какого движения, требует четкого характера?

А. rond de jambe par terre В. plie

С. battement frappe

D. baattement releve lent

Задание 6.

Выберете из предложенных вариантов, тот, который определяет, на что направлен урок классического танца.

1.Расширение общего кругозора

2.Развитие исполнительского мастерства

3.Овладение знаниями по истории хореографического искусства

4.Освоение методики движений

Задание 7.

Выберете из предложенных вариантов, тот, который определяет что должен делать преподаватель для быстрого и эффективного освоения движения учеником.

1.Показать слайд

2.Объяснить правила выполнения движения

3.Рассказать об истории создания движения

4.Показать движение

5.Сформулировать образную аналогию.

Задание 8.

62

Выберете из предложенных вариантов, тот, который определяет какой прыжок, относится к группе «большое аллегро».

А. sissone simple В. entrechat quatre С. Pas jete

D. sissone ferme fondu

Задание 9.

Выберете из предложенных вариантов, тот, который определяет, что может быть результатом эстетического воспитания средствами классического танца.

1.Виртуозная техника

2.Художественный вкус

3.Гармония движений

Задание 10.

Выберете из предложенных вариантов, тот, который определяет, что включает в себя «Большое адажио».

А. Battement developpe demi rond de jambe en dehors et en dedans на 90°

В. Первая форма port de bras

С. Demi plie D. Royale

Задание 11.

Выберете из предложенных вариантов, тот, который определяет для чего движения выполняются в режиме par terre?

А. Для большей опоры В. Чтобы снять нагрузку с позвоночника

С. Чтобы проверить методичность выполнения движений

Задание 12.

Выберете из предложенных вариантов, тот, который определяет для чего нужна растяжка в шпагатах?

А. Для развития выворотности В. Для развития танцевального шага С. Для развития элевации

Задание 13.

Выберете из предложенных вариантов, тот, который определяет каков, основной принцип подбора музыкального материала для сопровождения урока классического танца?

А. Соответствие характера музыки и движения В. Соответствие метроритмической структуры музыки и движения С. Соответствие темпа музыки и движения

63

Задание 14 Выберете из предложенных вариантов, тот, который определяет, что

является важнейшим в преподавании урока классического танца?

1.Знание истории хореографического искусства

2.Метод показа

3.Метод рассказа

4.Виртуозность исполнительского мастерства педагога

Блок 2.

Задание на установление правильной последовательности.

Задание 15.

Расположи предложенные движения экзерсиса в правильной последовательности

№		вариант	ответ	ответ
1	A.	rond de jambe par terre
2	B.	battement tendu jete
3	C.	plie
4	D.	battement tendu
5	E.	battement fondu

Задание 16.

Расположи виды battement tendu в правильной последовательности от более простых к более сложным

№		вариант	ответ	ответ
1	A.	battement tendu double
2	B.	battement tendu simple
3	D.	battement tendu demi-plie
4	C.	battement tendu soutenus

Задание 17.

Определите порядок изучения прыжков группы sissone от более простых к более сложным.

№		вариант	ответ	ответ
1.	A.	sissone tombe
2.	B.	sissone ferme
3.	C.	sissone ouvert
4.	D.	sissone simple

Задание 18.

Определите порядок изучения видов grand battement jete от более простых к более сложным.

64

№		вариант	ответ	ответ
1	A.	grand battement jete passe par terre
2	B.	grand battement jete simple
3	C.	grand battement jete passe
4	D.	grand battement jete pointe

Блок 3.

Задание на установление правильного соотношения.

Задание 19.

Соотнесите характер музыкального сопровождения определенному движению экзерсиса.

№	вариант		вариант	ответ	ответ
A.	плавный	1.	battement tendu
B.	энергичный	2.	plie
C.	тающий	3.	grand battement jete
D.	четкий	4.	batement fondu

Задание 20.

Соотнеси каждого автора с принадлежащей ему книгой

№	вариант		вариант	ответ	ответ
A	В. С. Костровицкая	1	Классический танец
B	Н. И. Тарасов	2	Основы классического
			танца
C	А. Я. Ваганова	3	100 уроков
			классического танца

Блок 4. Задания открытой формы, где необходимо дописать ответ в виде одного слова.

Задание 21.

Самой сложной частью урока классического танца является………….

Ответ ________________________________________________________

Задание 22.

Важнейшим движением, развивающим прыжок, является………………

Ответ_________________________________________________________

Задание 23.

Наиболее эффективно развивает подвижность тазобедренных суставов движение…………

Ответ_________________________________________________________

65

КЛЮЧ к тесту по дисциплине «Методика и композиция классического танца»

Задание 1 ответ 2,4 Задание 2 ответ В Задание 3 ответ 2, 4, 5, 6 Задание 6 ответ 2, 3, 5 Задание 7 ответ C Задание 11 ответ 2, 4 Задание 12 ответ 2, 3, 4, 5 Задание 13 ответ D Задание 15 ответ 1, 2 Задание 16 ответ A Задание 17 ответ B Задание 18 ответ B Задание 22 ответ B Задание 23 ответ 2,3

Задание 4 ответ 1- С / 2- D / 3- B / 4-A/ 5- E Задание 9 ответ 1-B /2 - D / 3- С / 4- A / Задание 14 ответ 1- D /2 - A / 3- B / 4- С / Задание 20 ответ 1- B /2 - D / 3- С / 4- A / Задание 8 ответ A -2 / B – 1 / С- 4 / D -3/ Задание 19 ответ A - 3/ B - 1- / С - 2

Задание 5 ответ allegro Задание 10 ответ plie Задание 21 ответ fondu

66

ГЛОССАРИЙ

А— A

Adagio— одна из форм танцевального дуэта. Медленная часть Pas de deux, Grand pas, Pas d’actions. В уроке классического танца у станка и на середине — танцевальная композиция, состоящая из плавных движений, устойчивых поз, поворотов, вращений. В Адажио вырабатывается сила и гармония движений.

Основные элементы Адажио: Développes, Releves, Grands ronds de jambe, Grands fouettes renverses.

Allegro — В уроке классического танца — заключительная часть упражнений на середине, состоящая из маленьких прыжков

À la seconde (сокр. à la 2nd, в букв. Переводе — на вторую [позицию])— открывание либо перевод работающей ноги в сторону на носок в пол а также поднимание её на любую высоту; поза, при которой работающая нога открыта на носок в пол либо поднята на любую высоту в сторону.

Aplomb (апломб— равновесие) — старинное обозначение способности танцовщицы продолжительное время устойчиво стоять в различных позах на одной ноге.

Arabesque (арабеск) — одна из основных поз классического танца, при выполнении которой работающая нога, вытянутая в колене, открыта назад на вытянутый носок в пол (arabesque par terre), либо поднята вверх на любую высоту. Руки находятся в положении allongeé, взгляд направлен вдаль, что придаёт позе особую выразительность.

При выполнении арабеска на полу опорная нога стоит на целой ступне, полупальцах/пальцах и либо вытянута в колене, либо согнута в demi-plié. При выполнении позы в воздухе, на прыжке, другая нога может быть в самых различных положениях - от строго перпендикулярного, отвесного полу до максимально возможного выбрасывания вперёд (grand pas de chat).

В русской школе классического танца арабески подразделяется на первый,

второй, третий и четвёртый (фр. premier/1er, deuxième/2me, troisième/3me et quatrième/4me arabesques). Первый и второй арабески являются открытыми

(arabesque effacée), третий и четвёртый — закрытыми (arabesque croisée). В

старой школе существовал и пятый арабеск, с чуть наклонённым корпусом, при котором обе руки были подняты вперёд allongeé.

Arabesque penchée — арабеск, при выполнении которого корпус сильно наклоняется вперёд для того, чтобы позволить работающей ноге подняться назад на максимально возможную высоту.

67

Attitude (Поза) — одна из основных поз классического танца, в которой опорная нога стоит на целой ступне, на полупальцах или на пальцах (пуантах), а рабочая нога поднята назад на 30°, 45°, 90° или 120° вверх с согнутым коленом. Корпус прогнут в спине. Аттитюд бывает Croisèe и Effacèe

Assemblé (pas) (от гл. assembler — собирать) — движение, при котором работающая нога, открывающаяся в любом направлении на носок в пол либо на воздух одновременно с приседанием на опорной ноге, собирается в V позицию на полупальцы (пальцы) с последующим окончанием движения в demi-plié.

Во время выполнения прыжка (pas assemblé sauté) собирание ног производится в воздухе, на прыжке. Прыжок может исполняться как на месте, начиная с броска ноги на небольшую высоту, на малом прыжке (petit pas assemblé), так и с продвижением, начиная с сильного броска ноги на высоту 70-90° и на предельно высоком взлёте (grand pas assemblé). В то время как petit pas assemblé

начинается с небольшого броска ноги из V позиции (перед началом которого может также исполняться pas coupé), grand pas assemblé для достижения максимальной высоты прыжка всегда начинается с подхода, служить которым могут такие движения как шаги, pas glissade, pas tombé, sissonne tombeé, pas failli и др., а сам бросок для усиления взлётного посыла выполняется из IV позиции. Для достижения баллона руки должны активно подхватываться в позицию, помогая прыжку.

Прыжок может дополнительно усложняться заноской (pas assemblé battu). Максимально виртуозный вариант прыжка — grand pas assemblé en tournant — может выполняться и с двойным оборотом вокруг себя (муж.).

Pas double assemblé (выполняется с подъёмом на полупальцы/пальцы либо на малом прыжке) отличается тем, что движение проделывается дважды с одной и той же ноги, причём при выполнении в сторону существует правило, по которому смена ног в V позиции происходит на втором движении.

Emboîté

1.Движение на пуантах, в котором опорная нога стоит на пальце, а рабочая в положении sur le cou de pied, затем открывается в dégagé и корпус переносится на другую ногу. Движение может быть (entournant) с поворотом 90°, и через petit Battements.

2.Движение в прыжке исполняется по тому же принципу, в переменой ног. Основной ошибкой выполнения Emboîté может быть не слишком близкое положение ног, которые должны аккуратно переходить из позиций, а также прямая вертикаль корпуса.

En avant (вперёд) — термин, указывающий на то, что одна нога находится впереди другой или на то, что танцовщик продвигается вперёд

68

En arrière (назад) — термин, указывающий на то, что одна нога находится сзади другой или на то, что танцовщик продвигается назад

En dedans (во внутрь) — направление вращения в пируэтах, турах и движениях, исполняющихся En tournant по направлению к опорной ноге

En dehors (наружу) — направление вращения в пируэтах, турах и движениях, исполняющихся En tournant по направлению от опорной ноги

En l’air (в воздухе) — термин, указывающий на движение, которое исполняется в воздухе: Rond de jambe en l’air, Tour en l’air

En tournant (в повороте) — термин, указывающий на движение, исполняемое одновременно с поворотом корпуса: Pas de bourée en tournant, Echappe en tournant

En face (напротив) — термин, указывающий на то, что исполнитель обращён лицом к зрительному залу

Entrée (вход) — Первая часть Pas de deux, Pas de trois, Grand pas, Pas d’actions

Entrechat (антраш а— итал. Intrecciato — плетёный, также определяется для того вида прыжка, как скрещенный) — вертикальный прыжок с двух ног, во время которого ноги немного разводятся в воздухе и соединяются в V позиции вновь, при этом не ударяясь друг с другом, так как находятся в выворотном положении от бедра. Royal, Entrechat trois, entrechat quatre (одна смена ног с сохранением épaulement, на муз. счёт 4), entrechat cinq, entrechat six, entrechat huit.

Б — B

Balancé (pas) (от гл. balancer — качать) — движение, состоящее из pas tombé c продвижением в какую-либо сторону и двух переступаний ног на месте (по сути, являющимися pas coupé, которое может выполняться без точной фиксации положения sur le cou-de-pied и последующего pas tombé в V позицию). Лёгкий перегиб корпуса от талии и наклон головы подчёркивают движение и создают впечатление покачивания. Обычно делается несколько раз подряд с разных ног из стороны в сторону либо вперёд-назад в координации с различными движениями и переводами рук. Это движение вальса, поэтому чаще всего используется размер 3/4.

Ballon (воздушный шар) — способность танцовщиков фиксировать разные позы в прыжке

69

Ballonne (воздушный шар) — Pas Ballonne — отскакивающий прыжок на одной ноге, с продвижением в сторону, вперед, назад за рабочей ногой, которая вытягивается во время прыжка, так же как и опорная нога, затем возвращается в положение Sur le cou-de-pied

Ballote (Balloter — качаться) — Pas Ballote \ — лейтмотив танца Жизели и Альберта в первом акте балета «Жизель». Балотте состоит из прыжка, во время которого одна нога, закрываясь, подбивает другую, с небольшим наклоном корпуса создается впечатление покачивания.

Battements (биение, удары) — группа движений классического танца, вырабатывающих силу, выворотность, резкость и эластичность мышц, координацию движений всего тела:

Battements Tendus (тянуть, вытягивать): Battements tendus Jeté (бросать) (на

45°), Battements tendus pour batterie (подготовка к заноскам), Grands Battements Jeté (выше 90°), Grands Battements Jeté pointe, Grands Battements Jeté balancé.

Battements relevélent (в адажио)

Battements sur le cou-de-pied: Battements frappé (ударять), Battements double frappé, Petit battements sur le cou-de-pied, Battements battu (batter — бить), Battements Fondus (fonder — таять) — 45° и 90°, Battements soutenu (soutenir —

поддерживать) — вперёд, в сторону, назад

Battements Developpes (Developper — развивать). Движение: рабочая нога скользит по опорой ноге с вытянутыми пальцами и открывается вперед, в

сторону, назад. Battements Retire (забирать, тянуть обратно). Grands Battements Developpes Passe (passer — проводить)

Brise (Briser — разбивать) — маленький прыжок, с продвижением вперед или назад за ногой. Прыжок Бризе заканчивается в V позиции. Разновидность: Brise dessus-dessous. Французское слово Brise обозначает лёгкий и порывистый морской ветер бриз

Pas de Bourres (мн.число) (фр. pas de bourree) Pas de Bourree suivi — означает последовательный мелкий перебор ногами на пуантах в пятой позиции с продвижением вперёд, в сторону и назад. Это движение часто встречается в выходе Мирты во втором акте балета «Жизель», а также является основным движением «Лебедя» на музыку Сен-Санса.

В — V

70

Вариация (Variation) — короткий, но законченный виртуозный танец для одного или нескольких исполнителей. Обычно является частью Pas de deux, Pas de trois, Grand Pas. Вариация возможна в качестве самостоятельного эпизода.

Г — G

Glissade (pas) (от гл. Glisser — скользить)

1.прыжок с продвижением, начинающийся и заканчивающийся в V позиции: одновременно с demi-plié на одной ноге другая скользящим движением открывается в каком-либо направлении, после чего исполняется маленький прыжок с фиксацией II или IV позиции в воздухе и продвижением в сторону открываемой ноги. Часто используется для подхода к другим прыжкам, причём при подходе к большим прыжкам исполняется с большей амплитудой, без скольжения стоп по полу и соблюдения V позиции.

2.движение, состоящее из открывания одной ноги в каком-либо направлении на demi-plié и последующего шага на полупальцы (пальцы) в том же направлении с подтягиванием другой ноги в V позицию.

Grand (большой) — приставка, означающая максимальную амплитуду движения при его исполнении: grand plié, grand pirouette, grand battement jeté, grand pas sauté, grand pas de chat и т.д.

Grand pas — сложная музыкально-хореографическая форма в балетах классического наследия. Состоит из выхода артистов (entrée), большого адажио в исполнении солистов и кордебалета, поочерёдных вариаций солистов и корифеев, чередующихся с кордебалетными танцами, и общей заключительной коды. Примером могут служить гран па из балета «Дон Кихот», большое классическое па из балета «Пахита» и большое венгерское па из балета «Раймонда».

Д — D

Дивертисмент (Divertissement — развлечение) — ряд танцевальных номеров, следующих один за другим; концертная программа, состоящая из различных по жанру и характеру танцевальных номеров

К — C

Кода (Coda — от лат. хвост) — В Pas de deux, Pas de trios, Grand Pas — быстрая заключительная часть танца, следующая за вариациями («Дон Кихот», «Корсар»). Кода может быть заключением балетного акта, в финале которого участвуют все персонажи спектакля и кордебалет («Щелкунчик», «Спящая красавица»).