книги / Немецкий язык (летательные аппараты)

die Startstrecke -n - B3JieTHaa HJIH cTapTOBaa AHCTaHuna, fljiHHa pa3Öera

die Landestrecke -n - noca/joHHaa flHCTamjHa

Verben

aufnehmen (nahm auf, aufgenommen) - npuHHMaTb, BMemaTb

liegen (lag, gelegen) - JiexcaTb, pacnojioraTbca, HaxoflHTbca sich auszeichnen (durch + Akk.) - OTJiHHaTbca, Bbiflejurrbca

HeM-JIHÖO

konstruieren - K O H cipyupoB aTb

Adjektive und andere Wörter

vorwiegend - npemviymecTBeHHO, npeoöJiaflaromuH bezüglich - oraocHTejibHO (G) nero-JiHÖo

einsitzig - OflHOMecrabifi niedrig - HH3KHH zulässig - flonycTHMbiö

gering - He3HaHHTejibHbiö, HH3KHH, Majibifi

robust - HafleacHbifi, HenpHxoTJiHBWH (B 3KcmiyaTaunn) korrosionsunempfindlich - KOPPO3HOHHOCTOHKHH

Feste Wortverbindung

großen Wert auf etwas legen - npH/jaBaxb öojibmoe

3HaneHHe neMy-jiHÖo

Übung 2. Lesen Sie alle Substantive mit richtiger Betonung.

Übung 3. Erkennen Sie in den Substantiven die Verben und sagen Sie sie auf russisch.

Übung 4. Sagen Sie bei den zusammengesetzten Substantiven das letzte Wort:

Beispiel: das Verkehrsflugzeug - das Zeug - HHCTpyMeHT, npHHaflJIOKHOCTb.

Übung 5. Definieren Sie folgende Substantive:

die Anfangerausbildung -	die Arbeitshöhe -
die Startstrecke -	die Geschwindigkeit -
die Flugzeit -	die Umkehrzeit -

Beispiel: das Reiseflugzeug - das ist ein Flugzeug für die Beförderung von 2 bis 8 Passagieren.

Übung 6. Sagen Sie diese Adjektive im Komparativ /Ha30BHTe 3TH npHJiaraTejn.Hi.ie B cpaBHHTejitHOH CTeneHH.

niedrig	sicher
groß	leistungsfähig
kurz	bequem
robust	modern
selten	korrosionsempfindlich

Beispiel: hoch - höher - Bbirne, öojiee BBICOKHH

Übung 7. Bilden Sie dann Wortgruppen mit den Adjektiven im Komparativ und sägen Sie sie auf russisch:

Benutzen Sie obenstehende Substantive.

Beispiel: die höhere Nutzlast - öojiee BBicoica» nojie3Haa Macca

Übung 8. Suchen Sie im Text Wortgruppen mit folgenden Verben und sagen Sie sie auf russisch, dann wieder ohne Text auf deutsch:

haben, befördern, aufiiehmen, verwenden, sich auszeichnen.

Übung 9. Ergänzen Sie folgende Sätze, übersetzen Sie sie ins Russische, dann sagen Sie sie wieder ohne Text auf deutsch:

1.Die Reise-, Sportund Arbeitsflugzeuge haben eine Flugmasse ...

2.Sie sind mit 1 oder 2 Triebwerken ....

3.Sie können bis zu 6 Passagiere ....

4.Als Arbeitsflugzeug können sie eine Nutzmasse bis 1,5 t

5.Sie werden im Agrarflug, Flugsport...

6.Die Sportflugzeuge sind ...

Übung 10. Schreiben Sie folgende Sätze auf deutsch:

1.Jlenciie naccaacnpcKHe H cnopTHBHtie caMOJieTbi OCHaineHbl OßHHMHJIHßByM« flBHraTeJMMH, npeuMymecTBeHHO nopnmeBbiMH.

2.OHH M oryT nepeB03HTb ß o 6 naccaacnpoB.

3 . CaMOJieT c n eu n ajib H o ro Ha3HaneHHÄ MoaceT npHHHTb ß o

1,5 T n o jie 3Hofi M accw.

4.3 TH caMOJieTbi npHMeHJUoTca B cejibCKOM xo3«HCTBe, aBHacnopTe, ßjw nepBOHanajibHoro oöyneHHa.

5.Paöonaa BbicoTa BTHX caMOJieTOB OT 5 M ßo 3 KM.

6. C x o p o cT b cocTaßjiaeT OT 100 ß o 300 KM/H.

7.CnopTHBHbie caMOJieTbi oöbiHHO oßHOMecTHbie.

8.OHH OTJiHHaioTca HH3KHM cooraomeHHeM yßejibHOH

Maccbl KMOIßHOCTH.

9.CnopTHBHbie caMOJieTbi oTJiHHaiOTca öojiee BMCOKOH MaHeBpeHHOCTblO.

Übung 11. Lesen Sie den Text 5. Beachten Sie die wichtigsten technischen Angaben der Flugzeuge und folgende Texterläuterung:

Lesen Sie richtig:

3,4 kg/kW - drei Komma vier Kilogramm pro Kilowatt

Text 5. Reise-, Sportund Arbeitsflugzeuge

Reise-, Sportund Arbeitsflugzeuge haben eine Abflugmasse von «1 bis 5 1, sind mit 1 oder 2 Triebwerken, vorwiegend Kolbentriebwerken ausgerüstet und können bis zu 6 Passagiere befördern bzw. als Arbeitsflugzeug eine Nutzmasse bis zu 1,5 t aufnehmen. Sie werden zur Anfangerausbildung, im Agrarflug, Flugsport und Sanitätsflugwesen verwendet. Die Arbeitsbzw. Reiseflughöhe dieser Flugzeuge liegt zwischen 5 m und

3 km, ihre Geschwindigkeit zwischen 100 und 300 km/h.

Die für Wettkampfzwecke, z. B. höheren Kunstflug, konstruierten Sportflugzeuge sind einsitzig. Sie zeichnen sich durch ein besonders niedriges Masse-Leistung- Verhältnis (3,4 bis 4,5 kg/kW), ein großes zulässiges Lastvielfaches als Maß für die Festigkeit der Konstruktion (±10) und große Wendigkeit aus. Reiseund Sportflugzeuge sollen vor allem geringe Ansprüche bezüglich Bedienung und Wartung haben. Bei Agrarflugzeugen wird großer Wert auf eine kurze Startund Landestrecke bei hoher Nutzlast gelegt. Sie sollen besonders robust und korrosionsunempfindlich sein.

Übung 14. Erzählen Sie über Reise-, Sportund Arbeitsflugzeuge anhand der obenstehenden Fragen.

Text 6. Segelflugzeuge und Motorsegler

Übung 1. Merken Sie sich folgende Lexik:

Substantive

das Segelflugzeug - e - njiaHep, njiaHHpyiomHH JIA der Motorsegler - M O T O im aH ep

die Holzbauweise -n - ^epeBXHHan KOHCTpyiojHa die Kunststoffbauweise -n - KOHcrpyKiura H3 CHHTeraHecKoro MaTepnajia

die Flugmasse - nojieTHaa Macca

das Verhältnis (Verhältnisse) - oTHoineHne die Tragflügelfläche -n - miomaßb KpbiJia

die A ntriebskraft (-kräfte) - T ara, npHBOflHoe ycHjrae, flBHXcymaa cnjia, ycmine npHBOfla

die Bahnrichtung -en - HanpaBjieHHe flBHaceHna HJIH nojieTa no TpaeKTopHH (opöme)

die Gewichtskraft - ycmme (cnjia) Maccw

das Aufwindgebiet -en - 30Ha Bocxoflamnx B03flyniHbix noTOKOB (Haöeraiomero noToxa)

die Qualität -en - KanecTBo

der Auftrieb - e - noflbeMHaa cmia

die Sinkgeschwindigkeit -en - cxopocTb cmDKemw (ßepTHKajibHaa) (na^eHHa)

das Hochleistungssegelflugzeug -e - BbicoKocxopocTHOH miaHHpyiomHH JIA (njiaHep c BWCOKHMH JICTHMMH xapaKTepncTHKaMH)

der Streckenflug (-flüge) - noneT no MapinpyTy die M otorwinde - n - MOTOJieöe^Ka

das Schleppflugzeug - e - caMOJieT-6yKCHpoBin,HK

die Starthilfe -n - cpe^cTBo oöecneneHHa (ycxopeHHa) dapTa (B3JieTa), ctapTOBbiö yacopirrejib (flBHraTeab)

die Tragflügelstreckung -en - yiyiHHeHHe, pa3Max KpbiJia der Steigflug (-flüge) - nojieT c HaöopoM BbicoTbi, Haöop BbICOTbl

die Motorkraft (-kräfte) - cHJia flBHraTejia (MomHOCTb)

Verben

ausführen - HcnojraaTb, H3roTOBJiaTb, KOMnoHOBaTb erhalten (erhielt, erhalten) - nojiynaTb

weisen (wies, gewiesen) - noKa3biBaTb, yKa3biBaTb gleiten (glitt, geglitten) - njiaHHpoßaTb

steigen (stieg, gestiegen) - noflHHMaxbca, yßejiHHHBaxbca sinken (sank, gesunken) - cmiacaxbca, TepaTb BbicoTy gewinnen (gewann, gewonnen) - nojiyuaxb

bewältigen - npeofloaeBaxb

geschehen (geschah, geschehen) - npoHcxoflHXb durchführen - npoBo^HTb

abschalten - BbiKmonaTb

Adjektive und andere Wörter

motorlos - 6e3MOTOpHbm zweisitzig - flByxMecTHbiü relativ - oxHocHxejibHbrä umgebend - oicpyacaioiuHH abwärts - BHH3

möglichst groß - Kan MOHCHO öojibine bisher - ao CHX nop

derartig - nofloÖHbiü, xaxofi unabhängig - He3aBHCHMbifi eigenstartfähig - c aBTOHOMHbiM B3JieTOM bestimmt - onpeflejieHHbifi

bezogen auf - oxHocirrejibHO nero-jiHÖo

Feste Wortverbindungen

BO MHOTO pa3 ßojibine,

absolut an Höhe gewinnen - HaönpaTb aßcomoTHyio BbICOTy

in jüngster Zeit - He#aBHO, B nocjie^Hee BpeMH daraus ergibt sich - H3 3Toro cjieflyeT

um ein Vielfaches größer als ... - neM

aus diesem Grunde - no 3TOH npHHHHe

Übung 2. Lesen Sie alle Substantive mit richtiger Betonung.

Übung 3. Zerlegen Sie die Substantive. Sagen Sie die Bestandteile auf russisch:

Beispiel: das Segelflugzeug = das Segel (napyc) + das Flugzeug (caMOJieT)

Übung 4. Was passt zusammen? Beachten Sie ,m an’ + Modalverb*(MOflajibHbifi raaroji). Lesen Sie Informationen auf Seite 325-326.

1. Das Flugzeug kann man in		a) abschalten
	Holzbauweise...
2.	Das Triebwerk kann man ...	b) gewinnen
3.	Der Start auf bestimmte Höhe	c) erhalten
	kann man ...	d) ausführen
4.	Über 1600 km in freiem Flug
	kann m a n ...	e) durchführen
5.	Es kann in der Höhe ...
6.	Die Auftriebskraft kann man .	f) bewältigen

Übung 5. Suchen Sie im Text Wortgruppen mit folgenden Verben. Sagen Sie sie auf russisch, dann sagen Sie sie wieder ohne Text auf deutsch:

ausfuhren, liegen, gleiten, steigen, sinken, geschehen.

Übung 6. Ergänzen Sie folgende Sätze, übersetzen Sie sie ins Russische, dann sagen Sie sie wieder ohne Text auf deutsch:

1.Die Segelflugzeuge ... in Holzoder Kunststoffbauweise...

2.Das Verhältnis von Flugmasse und Tragflügelfläche ...

zwischen 20 und 40 kg/m2.

3.Die Segelflugzeuge ... ihre Antriebskraft durch Komponente der Gewichtskraft.

4.Die Segelflugzeuge ... immer abwärts, bezogen auf sie umgebende Luft.

5. Wenn die Luft in Aufwindgebieten schneller als das

Segelflugzeug ..., kann es absolut an Höhe ...

6.Mit diesen Flugzeugen ... bereits über 1600 km im freien Streckenflug ...

7.Der Start der Segelflugzeuge ... mit Hilfe einer Motorwinde.

Übung 7. Schreiben Sie folgende Sätze auf deutsch:

1.TLnaHepti npoH3BO^HTCH npeHMymecTBeHHO B flepeBHHHOH HJIH CHHTCTHHeCKOH KOHCTpyKIJHH.

2.IlnaHep - 3T0 6e3MOTOpHbiH JieTaTejibHbiii annapaT (JLA) TflHcejiee B03#yxa.

3.3anycK npoH3BOflHTca c noMombio Jieöe^KH HJIH caMOjieTa-Tflrana (öyKCHpoBmHKa).

4.B CBo6oflHOM noneTe njiaHep CHH»caeTca Bcer^a no HaKJioHHofi TpaeKTopHH T.e. nnaHHpyeT.

5 . JleTaHHe njiaHepa no Boexo^HmeH HJIH ropH30HTajibHofi TpaeKTopHH (napeHHe) BO3MOJKHO TOJIMCO 3a cueT 3HepraH BocxoflamHx ÜOTOKOB B03flyxa.

6.ECJIHB03flyx B 30He BOCXOA«mHX nOTOKOB noÄHHMaeTca öwcTpee, neM njiaHep onycicaeTCH, TO rniaHep cMOXceT noflHATbca Ha aßcomoTHyio BbicoTy.

Übung 8. Definieren Sie mit Hilfe des Textes:

1.Die aerodynamische Qualität.

2.Die Motorwinde.

3.Das Schleppflugzeug.

4.Der Motorsegler.

Übung 9. Widerholen Sie Grammatik. Lesen Sie Informationen über Partizip I und Partizip II auf Seite 335.

Übung 10. Bilden Sie Partizipien I und II. Sagen Sie sie auf russisch.

Partizip I	Partizip II
ausführen - ausführend -	ausgeführt - H3roTOBJieHHi>iH
H3rOTOBJTHK>mHH
erhalten
weisen
gleiten
gewinnen
bewältigen
geschehen
durchführen
abschalten
erreichen
verwendet
steigen