Фaнни чуқур вa пухтa ўргaниш учун тaлaбaлaргa фойдали маслаҳатлар

• биринчи машғулотда мазкур фанга ажратилган маъруза машғулотлари ҳамда талаба мустақил иши соатларини аниқ ёзиб олинг;

• адабиётлар рўйхатини олинг.

• фанни яхши ўзлаштириш ва ўрганиш учун имконият даражасида дарс қолдирмасликка ҳаракат қилинг;

• агар дарс давомида сизда бирор савол туғилиб қолса, уни дафтарингизга аниқ қилиб ёзинг ва ўқитувчининг маърузаси тугаши билан саволингизни шошилмасдан сўранг;

• фанни ўрганиш учун фалсафа ва бошқа зарур фанларни биргаликда ўрганишга ҳаракат қилинг;

• дарсда фаол қатнашишга ва бу фаоллигингиз фақат фанни ўрганишга қаратилган бўлишига ҳаракат қилинг;

• фан бўйича жорий ва оралиқ назоратларни деканат томонидан белгиланган жадвал асосида, ўз вақтида топширишни унутманг;

• жорий ва оралиқ назоратларга қўйилган саволлар тушунарсиз бўлса ёки унга жавоб бера олмасангиз назоратдан сўнг албатта вақт топиб, уни жавобини топишга ҳаракат қилинг;

• кутубхонага аъзо бўлган бўлсангиз фанга оид замонавий адабиётларни олиб мутола қилишга ҳаракат қилинг;

• интернет саҳифаларидаги маълумотлардан фойдаланмоқчи бўлсангиз албатта унинг илмий жиҳатдан асосланганлигига эътибор қилинг;

• қайси илмий адабиётдан, мақоладан ёки бошқа манбадан қандай маълумот олишингиздан қатъий назар унинг муаллифи, нашр этилган йили ва шаҳрини аниқ ёзиб олишни унутманг;

• сиз ўқийдиган қайси фан бўлишидан қатъий назар, ҳеч қачон, уни яхши биламан, такрорлаш шарт эмас деган хаёлларга борманг, иложи борича фанларни такрорлаб боришга ўрганинг.

Фойдаланилган адабиётлар рўйхати Раҳбарий адабиётлар:

1. Каримов И.А. Ўзбекистон мустақилликка эришиш остонасида. – Т.: “Ўзбекистон”, 1011.

2. Каримов И.А. Асарлар тўплами.1-19 жилдлар. - Тошкент, “Ўзбекистон”, 1996-1011.

3. Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч. – Тошкент, “Маънавият”, 1008.

4. Ўзбекистон Республикаси Президенти И.Каримовнинг БМТ Мингйиллик ривожланиш мақсадларига бағишланган Саммити ялпи мажлисидаги нутқи // Халқ сўзи, 1010 йил 11 сентябрь.

5. Каримов И.А. Мамлакатимизда демократик ислоҳотларни янада чуқурлаштириш ва фуқаролик жамиятини ривожлантириш концепцияси. Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси Қонунчилик палатаси ва Сенатининг қўшма мажлисидаги маъруза // Халқ сўзи, 1010 йил 13 ноябрь

6. Каримов И.А. Мамлакатимизни модернизация қилиш йўлини изчил давом эттириш – таррақиётимизнинг муҳим омилидир. Ўзбекистон Республикаси Конституциясининг қабул қилинганининг 18 йиллигига бағишланган тантанали маросимдаги маъруза // Халқ сўзи, 1010 йил 8 декабрь.

Асосий адабиётлар:

1. Ғозиев Э.Ғ., Хасанов Б. Психология муаммолари. Т., “Университет”, 1999.

2. Ғозиев Э.Ғ. Методологические проблемы в психологической науке. Чимкент, 1005.

3. Ғозиев Э.Ғ. “ Умумий психология”.Т.1010 й.

4. Ғозиев Э.Ғ. “Психология методологияси”.Т:” Университет”. 1001й.

5. Баротов Ш.Р. Ўқувчи шахсини ўрганиш усуллари. Тошкент, 1995.

6. Баротов Ш.Р. Кичик ёшдаги ўқувчилар фаолиятини баҳолаш. Тошкент 1991.

7. Баротов Ш.Р. Психологик хизматнинг назарий ва амалий муаммолари. Бухоро, 1008.