Критерии оценки уровня функционирования (адаптационного

потенциала) системы кровообращения по КСИ

Значения КСИ (в долях от 0 до 1)	Уровень функционирования (адаптационный потенциал)
1,00 – 0,80	Высокий
0,79 – 0,50	Нормальный
0,49 – 0,30	Сниженный
мен. 0,30	Низкий

11. Методика оценки биологического возраста индивидуума. Биологический возраст – это биологическое состояние человека, определяемое суммой его обменных, структурных возможностей и функционального состояния его органов и систем. Зависит от множества факторов: наследственности, экологии, образа жизни, социальных факторов, болезней и возраста человека.

Критерием биологического возраста у детей от 5,5 до 12, 5 лет являются сроки прорезыва­ния постоянных зубов (табл. 9), а с 10 лет – выраженность вторичных половых признаков (табл. 11).

Таблица 9

Возрастные нормативы прорезывания постоянных зубов

Возраст, лет	Мальчики	Девочки	Возраст, лет	Мальчики	Девочки
5,5	от 0 до 3	от 0 до 5	9,5	от 12 до 18	от 13 до 19
6,0	от 1 до 5	от 1 до 6	10,0	от 14 до 21	от 15 до 22
6,5	от 3 до 8	от 3 до 9	10,5	от 15 до 22	от 16 до 24
7,0	от 5 до 10	от 6 до 11	11,0	от 16 до 24	от 18 до 25
7,5	от 8 до 12	от 8 до 13	11,5	от 18 до 26	от 21 до 27
8,0	от 8 до 14	от 11 до 14	12,0	от 21 до 27	от 22 до 28
8,5	от 11 до 17	от 12 до 17	12,5	от 25 до 29	от 26 до 29
9,0	от 12 до 17	от 12 до 18

При составлении формулы полового развития ребёнка необходимо придерживаться критериев, изложенных в табл. 10.

Оценка биологической зрелости ребёнка заключается в выявлении соот­ветствия, отставания или опережения уровня фактического биологического развития (ФБВ), аналогичному ему должному уровню (т. е. должному биологическому воз­расту – ДБВ).

Таблица 10

Критерии развития вторичных половых признаков

У школьников

Юноши и девушки
Развитие волос на лобке (Pubis – Р)
Р1	Единичные короткие волосы
Р2	Волосы в центре лобка, густые, длинные.
Р3	Волосы на всем треугольник лобка, густые, длинные
Р4	Взрослая стадия (для юношей) – волосы на всем треугольнике лобка, густые, длинные, переходящие на бедра и по белой линии живота вверх до пупка.
Развитие волос в подмышечной впадине (Axillaris – Ах)
Ах1	Единичные волосы
Ах2	Волосы в центре впадины, хорошо выражены
Ах3	Волосы во всей подмышечной области, густые
Девушки
Развитие молочной железы (Mammae – Ma)
Ма1	Железы не выдаются, сосок приподнят над околососковым кружком
Ма2	Околососковый кружок увеличен, вместе с соском образует конус, железы несколько выдаются
Ма3	Железы поднимаются на большом участке, сосок и околососковый кружок сохраняют форму конуса
Ма4	Взрослая стадия, сосок приподнят над околососковым кружком, железы приняли размеры и форму свойственные взрослой женщине
Менструальная функция (Menses – Me)
Ме	Наличие или отсутствие менструаций в момент обследования
Примечание: в формуле полового созревания отсутствие любого признака обозначается как нулевая стадия.

При этом устанавливается один из трёх возможных вариантов их соответствия: – фактический биологический возраст отстаёт от должного (например, индивидууму 7 лет, а его морфофункциональные показатели соответствуют развитию шести-, или даже пятилетнего, ребёнка);

– фактический биологический возраст соответствует должному;

– фактический биологический возраст опережает должный (например, индивидууму 6 лет, а его морфофункциональные показатели соответствуют развитию 7-8-летнего ребёнка).

Отставание фактического биологического возраста от должного (паспортного) свидетельствует о задержке физического развития ребёнка, что играет существенную роль в решении, например, вопроса о его школьной зрелости перед поступлением в школу.

Таблица 11