из электронной библиотеки / 314646981656551.pdf

(Des-dur) и совершенно необычная, состоящая из двух контрастных частей (h- moll):

Прим. Фуга h-moll

Ответы обычно доминантовые, чаще реальные. Противосложения всегда удержанные (не только первое, но и все остальные). Они сопровождают тему на протяжении всей фуги, перемещаясь в двойном и тройном вертикально-

подвижном контрапункте (октавном). Материал противосложений может вытекать из темы и быть самостоятельным (например, в фуге D-dur тему-

частушку сопровождает противосложение - протяжная песня и противосложение - плач). Порой в противосложении могут быть важные для образа интонации, которые в процессе развития подчеркиваются композитором, выделяются в кульминационных моментах:

Прим. Фуга e-moll

такты 99-102

Существенную роль у Шостаковича играют интермедии. Чаще всего, как

ипротивосложения, они повторяются на протяжении пьесы, варьируя масштаб

ирасположение голосов. Строятся интермедии, как правило, на материале темы и противосложений. Структура их в большинстве случаев секвентная

(встречаются канонические секвенции), а в фуге G-dur дважды используется

бесконечный канон:

Прим. Фута G-dur

131

такты 84-86

Строение фуг Шостаковича, в противоположность тематизму, более однотипно. В большинстве случаев это трехчастная композиция со сле-

дующими этапами:

1.Традиционная экспозиция, демонстрирующая тему, а также материал противосложений и интермедии.

2.Двухэтапная разработка с тональным развитием в родственных тональностях (1-й этап) и в далеких тональностях (2-й этап).

3.Реприза, возвращающая основную тональность и вводящая стреттные имитации темы.

Вконце репризы (или в коде) могут быть реминисценции далекой тональной

сферы, но она быстро уступает место главной тональности.

Если в середине разработки появляется группа проведений в главной или доминантовой тональности, в фуге возникают черты рондо.

Отметим характерную для Шостаковича парную группировку проведений темы. В группу входят два проведения в тонико - доминантовом соотношении

(или в терцово-параллельном, как в фуге В-dur) - маленькие «копии» экспозиционных отношений в условиях побочных тональностей. Такие группы разделяются интермедиями. В этом, а также в других особенностях повторяемости материала проявляется большая роль принципа вариационности, характерного для фуг Шостаковича.

Рассмотрим более подробно две фуги из цикла: G-dur и c-moll (двойную).

Фуга G-dur. Схема.

132

Тема фуги - скерцо; это быстрая, моторная мелодия с острыми акцентами и большими, несколько неуклюжими скачками. В ней два элемента - ядро (1-2

такты) и развертывание.

Ответ доминантовый, реальный. Первое противосложение ритмически дополняет тему (синкопы, трелеобразная фигура), подчеркивая ее скерцозный характер; второе противосложение более скромное. Обе мелодии удерживаются и сопровождают тему до репризы, где начинаются стреттные имитации. Уже в экспозиции, после третьего проведения, композитор дает интермедию,

построенную в виде канонической секвенции на главном элементе темы. Все последующие интермедии используют тот же материал.

Первый этап разработки - проведение темы в родственных тональностях (a- moll, e-moll, C-dur). Далее включается круг далеких тональностей (B-dur, Esdur). Это - второй этап. Перед репризой мы видим яркий предыктовый момент, оформленный как бесконечный канон (см. прим. Фуга G-dur).

Начало репризы - кульминация фуги. Возвращается главная тональность,

тема проводится стреттно. Реприза в определенной степени является синтезом, повторяя весь материал (кроме противосложений) и этапы становления пьесы. В ней есть интермедия (каноническая секвенция),

бесконечный канон и в конце - островок далекой тональности (As-dur).

Фуга e-moll. Схема.

Первая тема фуги напоминает русскую протяжную песню,

неторопливую, печальную.

Прим.

133

Ответ доминантовый, реальный. В первом противосложении появляется стонущая интонация, подчеркивающая скорбный характер темы (см. прим.

Фуга e-moll). Она сохраняется на протяжении всей фуги и особенно остро звучит в кульминации.

Экспозиция фуги - классическая. Заметим, что в ней практически отсутствуют интермедии.

Разработка 1-й темы ограничивается ее проведением в родственных тональностях (G-dur, D-dur) и двумя проведениями более далеких (C-dur, F- dur). Далее вступает вторая тема (h-moll). Она более подвижна, активна ритмически, но интонационно достаточно близка первой теме (выделим,

например, интонацию во 2-м такте первой темы, совпадающую с 1-м тактом

2-й темы). Эта тема также имеет нормативную экспозицию и заканчивается интермедией (канонической секвенцией).

Разработка 2-й темы сразу начинается с далекой тональности (d-moll);

далее следуют a-rnoll, c-moll, g-moll. Интермедия - каноническая секвенция -

приводит к репризе, начало которой, как это часто бывает у Шостаковича,

является кульминацией пьесы (динамической, регистровой, фактурной и смысловой).

Далеко не вся реприза посвящена совместным проведениям обеих тем.

Значительное место в ней занимают проведения одной (2-й) темы, стреттные и не стреттные, на фоне которых дана еще одна кульминация - звучание стонущих интонаций противосложения в удвоении (см. пример Фуга e-moll).

В заключение отметим, что в противоположность Хиндемиту, у которого все фуги цикла трехголосны, у Шостаковича число голосов в фугах колеблется от двух до пяти.

Родион Щедрин. 24 прелюдии и фуги Цикл Щедрина, с одной стороны, сходен с циклом Шостаковича: это 24

фуги с прелюдиями, тональная последовательность которых определяется движением по квинтовому кругу; с другой стороны, есть явное сходство с идеей

134

симметрии Хиндемита: последний «малый цикл» (прелюдия и фуга № 24) является инверсией первого (C-dur'ного).

Общая драматургическая идея цикла - чередование контрастных по языку, особенностям жанра, образному строю, структуре и контрапунктической технике композиций. Отметим, что прелюдии, так же, как и фуги, часто полифоничны и представляют собой каноны, инвенции, бассо остинато, иногда в прелюдиях предвосхищаются интонации темы фуги (например, в прелюдиях E-dur, Es-dur, f-moll).

Что касается тем фуг, то здесь заметно расширение типа тематического материала, пригодного для фуги. Если у Шостаковича при всем разнообразии тематизма все темы полифоничны, то у Щедрина почти ни одна тема не удовлетворяет привычным нормам полифонического тематизма.

Особенно выделяются своей новизной темы - инструментальные речитативы. Они достигают 20-ти и более тактов, имеют особый характер развития и внутренне закончены (f-moll, es-moll). Большая группа тем тяготеет к жанру токкаты (A-dur, gis-moll), некоторые темы представляют собой целый этюд (Es-dur). Есть темы, которые заставляют вспомнить о национальных истоках (a-moll - плач, G-dur - частушка). Наконец, ряд тем можно определить как конструктивные, жанрово индифферентные (C-dur, D-dur).

Многим темам свойственна структурная четкость благодаря повторению ритмической ячейки с различными изменениями мелодического рисунка (фуги

C-dur, h-moll, fis-moll, g-moll). Звуковой состав большинства тем тяготеет к двенадцатитоновости. Они включают в себя сложную хроматику и ближе в этом плане к Хиндемиту.

Прим.

135

Развитие тем в фугах порой достаточно традиционно (это инверсия, ракоход,

увеличение, стреттные имитации), но порой ново и своеобразно. В некоторых случаях изменяются интонации темы при сохранении ритмической основы

(C-dur, cis-moll). Щедрин позволяет себе интонационно варьировать, менять тему, но сохраняет ритм. Вообще ритмическая сторона имеет для композитора огромное значение, так как она связана с комплементарностью голосов фактуры.

Порой ритмическое однообразие темы рождает необходимость в теме-спутнике,

и фуга становится двойной (e-moll).

Ответы в фугах Щедрина встречаются как традиционные (кварто-квинтовые),

так и нетрадиционные: в септиму (As-dur), тритон (g-moll), терцию (h-moll).

Задача ответа - дополнение звукового состава пары тема-ответ до двенадцатитоновой шкалы. Часто имитирующий голос вводится с большим регистровым разрывом; иногда уже в ответе звучит вариант темы - увеличение

(Es-dur), мелодическое варьирование (C-dur, F-dur).

Противосложения в основном выполняют функцию комплементарного дополнения; они заполняют моменты пауз и выдержанных звуков соответствующей ритмической пульсацией. Иногда они представляют собой достаточно выраженные мелодии, но чаще это сонорное окружение темы.

Очень важным формообразующим пластом являются интермедии. Часто они фактурно контрастируют теме и противосложениям и играют роль главного драматургического элемента формы. Именно благодаря интермедиям стало возможным обозначить грани композиции, а при их повторении возникает определенная структура фуги (рондальная, куплетная с припевом и т. п.).

Что касается форм фуг Щедрина, то здесь можно отметить их разнообразие,

индивидуальность, но всегда четкость и определенность. Встречаются фуги с

136

чертами сонатности (G-dur), трехчастные (C-dur, h-moll, Des-dur), с

использованием формы канона (Es-dur), фуги на хорал (B-dur) и другие.

Нашла у Щедрина отражение и свойственная русской песенной традиции куплетно-вариационная форма с припевом. Функцию куплета выполняют проведения темы, припева - интермедия (фуга а- moll).

Предлагаем более подробный разбор двух фуг: C-dur и a-moll.

Фуга C-dur одна из немногих, где нет интермедий. Тема ее, как уже отмечалось, - конструктивная, жанрово не окрашенная. Она состоит из четырех проведений однотактового мотива, содержащего внутренний контраст крупных и мелких длительностей. При проведениях мотив варьирует высоту и интервалику. Развивается тема звуковысотно, проходя от разных звуков, и варьируется мелодически, сохраняя ритм. Уже в ответе мы видим такой вариант:

Прим. такты 5-8

В целом фуга построена как бы по классическим канонам: традиционная экспозиция с кварто-квинтовым соотношением тем (С - G - С), затем -

разработка, где тема проводится от звуков dis, f, gis. В разработке появляется новое противосложение, основанное на быстрой части темы, благодаря чему возникает эффект непрерывного имитирования:

Прим. такт 13

137

Реприза вновь возвращается к высоте С. Она состоит из трехголосного стреттного проведения темы с прямым восходящим порядком вступления голосов.

Тема фуги a-moll имеет фольклорную основу: это мелодия-плач с характерными хроматическими интонациями, спускающимися от квинтового тона к основному. Развивается тема тонально и вариантно: несколько раз композитор дает ее инверсию, два раза - ракоход; кроме того, сразу после экспозиции начинается ее стреттное имитирование, длящееся до конца фуги.

Композиция здесь также имеет отношение к фольклорным истокам. Она представляет собой вариационно-куплетную форму (4 куплета) с припевом.

Роль припева выполняет гомофонная интермедия с характерной каденцией.

Она очень четко разделяет куплеты, которые раз от раза увеличиваются:

Прим. такты 11-13

Из разделов фуги достаточно традиционна только экспозиция с кварто-

квинтовым соотношением проведений темы (а - е - а). Остальные разделы-

куплеты имеют развивающий характер, благодаря стреттной работе и изменению высотных позиций темы.

Основная литература

4.Скворцова, Л.А. Полифония [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студ. фак. "Народные инструменты" / Скворцова Людмила Александровна; М-во культуры РФ; РАМ им. Гнесиных. - М., 2004. - 128 с.

5.Фраёнов, В.П. Учебник полифонии [Текст] / В.П. Фраёнов. – М.: Музыка, 2006. -207 с.

138

6. Мелешина, С.П. Учебник полифонии [Текст] : учебное пособие для студ. вузов по спец. 070111 "Музыковедение" / С. П. Мелешина ; Федеральное агентство по культ. и кинематографии; ОГИИК; рец.: В.П. Афанасьев, Е.В. Вязкова. - Орел: ОГИИК: Труд, 2005. - 251 с.

Дополнительная литература

9. Холопова В.Н. Музыка как вид искусства /В.Н.Холопова. – М.:"Лань", "Планета музыки", 2014. – 320с. - [Электронный ресурс]. - http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=44767

10.Должанский, А.Н. Краткий музыкальный словарь / А.Н. Должанский. – М.:"Лань", "Планета музыки", 2007-448с. – [Электронный ресурс]. http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=1979

11.Ливанова, Т. История западноевропейской музыки до 1789 года: Учебник в 2-х тт / Т. Ливанова. - М. : Музыка, 1983. - Т. 2. XVIII век. -

444	с.	-	[Электронный	ресурс].	-
URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=42500

12. Ливанова, Т. История западноевропейской музыки до 1789 года: Учебник : в 2-х т. / Т. Ливанова. - М.: Музыка, 1982. - Т. 1. по XVIII век. - 503 с. - [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=42499

13.Основы теоретического музыкознания [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. муз. пед. учеб. заведений / А.И. Волков, Л.Р. Подъяблонская, Т.Б. Родина, М.И. Ройтерштейн; под ред. М.И. Ройтерштейна; рец.: С.А. Дядченко, Г.В. Григорьева. - М. : Академия, 2003. - 272 с. : нот. - (Высшее образование).

14.Ройтерштейн, М.И. Полифония [Текст]: учебное пособие для студентов музыкальных факультетов высших учебных заведений / Ройтерштейн Михаэль Иосифович; рец.: М.Г. Арановский, Л.А. Рапацкая. - М.: Академия, 20002. – 192с. – (Высшее образование).

15.Дубравская, Т.Н. Полифония [Текст]: программа-конспект для студентов музыкальных факультетов высших учебных заведений / Дубравская Татьяна Наумовна. - М.: Музыка, 2007. - 143 с. : ноты. - (Для музыкальных вузов).

139

16. Дубравская, Т.Н. Полифония [Текст]: программа-конспект, учебное пособие для студентов высших учеб. заведений / Т.Н.Дубовская. – М.: Музыка, 2007. - 154с. – (Для музыкальных вузов).

140