из электронной библиотеки / 314646981656551.pdf

ГБОУ ВПО «Белгородский государственный институт искусств и культуры» Музыкальный колледж им. С.А. Дегтярёва

Кафедра Теории музыки

Разработчик тестов Л.А.Черкашина – старший преподаватель кафедры теории музыки

ТЕСТЫ Направление подготовки 53.02.07 Теория музыки

Дисциплина « Полифония» 4 курс, 7 -8 семестры группа 94

ТМ

Количество заданий: 34

Уровень сложности: для начинающих

Разделы дисциплины:

1.Полифония как тип музыкальной фактуры. Виды полифонии. 2. Основные виды полифонической техники.

3.Техника сложного контрапункта.

4.Техника канона

5.Полифония XVI века. «Строгий стиль».

6.Полифония эпохи Барокко (XVII-начало XVIII века.)

7.Фуга в творчестве И.С.Баха.

Уровень 1 (компетентностный подход)

Первый аттестационный период Разделы дисциплины:

1.Полифония как тип музыкальной фактуры. Виды полифонии. 2. Основные виды полифонической техники.

3.Техника сложного контрапункта.

4. Техника канона.

Блок 1. (для начинающих)

Задание 1. ( - выберите один вариант ответа)

1. Основные виды музыкальной фактуры:

141

Варианты ответов:

1.Разнотемная

2.многотемная

3.полифоническая.

Задание 2. ( - выберите один вариант ответа)

1.Синонимом термина «полифония» является термин:

Варианты ответов:

а) имитация б) канон в) контрапункт

Задание 3. ( - выберите один вариант ответа)

3.В профессиональной музыке встречается следующий вид полифонии:

Варианты ответов:

А) имитационная Б) каноническая В) монодическая.

Задание 4. ( - выберите один вариант ответа)

4. Основной принцип сочетания голосов в полифонии:

Варианты ответов:

а) контраста б) комплементарности

в) противоречия.

Задание 5 ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

5. В интервальногармоническом соотношении голосов в полифонии допускаются:

Варианты ответов:

а) свободно используемые несовершенные консонансы б) свободно используемые совершенные консонансы

в) диссонирующие созвучия как проходящие, приготовленные задержания или вспомогательные.

Задание 6 ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

6.В процессе развития полифонии сложились следующие приемы преобразования мелодии:

Варианты ответов:

а) инверсия б) ракоход

142

в) увеличение г) транспозиция.

Задание 7 ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

7. Виды подвижного контрапункта:

Варианты ответов:

а) вертикальноподвижной б) горизонтально-подвижной в) вдвойнеподвижной г) зеркальноподвижной.

Задание 8 ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

8. Разновидности вертикальноподвижного контрапункта:

Варианты ответов:

а) октавы б) децимы в) ноны

г) дуодецимы д) септимы.

Задание 9 ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

9.Понятие index verticalis обозначает:

Варианты ответов:

а) арифметическую сумму интервалов перестановки двух мелодий б) алгебраическую сумму интервалов перестановки двух мелодий

Задание 10 ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

10. Каноны имеют разновидности:

Варианты ответов:

А) конечные Б) секвентные В) свободные

В) двухголосные.

Блок 2.

Задание 11. ( - введите ответ в поле)

Воспроизведение мелодии от конца к началу есть__________________________

Задание 12. ( - введите ответ в поле)

143

Повторение мелодии в другом голосе _____________________

Задание13. ( - введите ответ в поле)

Голос, первым излагающий мелодию, называется пропостой; голос, имитирующий мелодию, называется__________________________

Задание 14. ( - введите ответ в поле)

Контрапункт, допускающий новые варианты первоначального соединения,

получил название______________________

Задание 15. ( - введите ответ в поле)

В конрапункте, допускающем удвоение, голоса могут удваиваться в терцию, дециму и

_____________________________________________________________________

__________

Задание 16. ( - введите ответ в поле)

Выражение (-3)+(-4)=-7 обозначает, что два голоса обменялись местами на интервал ______________________

Блок 3.

Задание 17. (Кейс-задание)

Для того, чтобы сделать обращение сочетания мелодий, необходимо иметь ось обращения. В свободном письме осью обращения является ___________ступень лада.

Задание 17.1 ( - выберите один вариант ответа)

Для сочинения горизонтальноподвижного контрапункта существует методика: А) двух строчек Б) трех строчек В) одной строчки.

Задание 17.2 ( - выберите один вариант ответа)

В бесконечном каноне пропоста возвращается к своему началу: а) на новой высоте б) на той же высоте в) на октаву выше г) на октаву ниже.

144

Второй аттестационный период Разделы дисциплины:

5.Полифония XVI века. «Строгий стиль».

6.Полифония эпохи Барокко (XVII-начало XVIII века.)

7.Фуга в творчестве И.С.Баха.

Блок 1.

Задание 18. ( - выберите один вариант ответа)

Ведущим полифоническим жанром эпохи Барокко является:

Варианты ответов:

1)канцона

2)фуга

3)каприччио

Задание 19. ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

В музыке эпохи Барокко широкое распространение получили музыкальнориторические фигуры:

Варианты ответов:

1)Фигурымысли

2)Фигуры-«изображения»

3)Фигурыдвижения

4)Фигуры «аффекта»

Задание 20. ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

Для мелодии строгого письма характерны следующие особенности:

Варианты ответов:

1.диатонические семиступенные лады

2.спокойный, ровный ритм

3.мелодический рисунок по принципу «скачка с заполнением» 4.хроматические интервалы 5.секвенции, интонационные повторы.

Задание 21. ( - выберите несколько вариантов ответа)

Темы в фугах И.С.Баха бывают:

Варианты ответов:

1)Однородные

2)Контрастные

3)Тональнозамкнутые

4)фигурационные

Задание 22. ( - выберите один вариант ответа)

Ответы в фугах могут быть:

Варианты ответов:

1) реальные

145

2)повторные

3)конрастные

Задание 23. ( - выберите один вариант ответа)

Противосложения в фугах бывает:

Варианты ответов:

1)секвентное

2)удержанное

3)продолжающее

Задание 24. ( - выберите один вариант ответа)

Экспозиция фуги представляет собой:

Варианты ответов:

1.Проведения темы в любых тональностях

2.Проведения темы во всех голосах в главной тональнльности

3.Проведения темы во всех голосах в главной и доминантовой тональностях.

Задание 25. ( - выберите один вариант ответа)

Интермедия – это раздел фуги, в котором

Варианты ответов:

1.варьируется тема

2.нет темы

3.звучит другая тема.

Задание 26. ( - выберите один вариант ответа)

Количество проведений темы в конрэкспозиции фуги

Варианты ответов:

1.меньше, чем в экспозиции

2.равно экспозиции

3. больше, чем в экспозиции.

Блок 2.

Задание 27 ( - введите ответ в поле)

В зависимости от экспонирования тем бывают фуги с совместной и

_________________________________________________экспозицией.

Задание 28. ( - введите ответ в поле)

146

Порядок вступления голосов в экспозиции трехголосной фуги бывает прямой восходящий, прямой нисходящий и

___________________________________________________

Задание 29 ( - введите ответ в поле)

В фуге B-dur из I тома ХТК И.С,Баха тема имеет структуру ядро-

_________________________________

Задание 30 ( - введите ответ в поле)

Противосложение к теме в фуге c-moll из I тома ХТК И.С.Баха является

______________________________

Задание 31. ( - введите ответ в поле)

Фуга gis-moll из II тома ХТК И.С.Баха является двойной с

____________________________________________________ экспозицией.

Задание 32. ( - введите ответ в поле)

Прелюдия A-dur из I тома ХТК И.С.Баха представляет собой пример

_________________________________________ фуги с совместной экспозицией тем.

Задание 33. ( - введите ответ в поле)

Появление темы в главной тональности до начала репризы называется_________________

Блок 3.

Задание 34 (Кейс-задание)

Формы в фугах И.С.Баха весьма разнообразны. Важнейшим признаком окончания раздела формы служит__________________

Задание 34.1. ( - введите в поле )

Многие фуги И.С.Баха написаны в старинной двухчастной форме. Тональный план этой формы таков: T - D______________T.

Задание 34.2. ( - введите ответ в поле)

Эта форма связана с повторением материала и тонального плана. Она встречается в фуге G-dur из II тома ХТК Баха. Схема формы: А-В-С-В1-А1 и

называется _______________________________

Задание 34.3. ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

В развивающем разделе фуги происходит развитие темы. В зависимости от приемов развития различают фуги:

Варианты ответов:

1)Тонально-развивающие

2)Стреттноразвивающие

3)Вариантноразвивающие

4)Гармоническиразвивающие.

147

Ответы на тесты

Блок 1. (для начинающих)

Задание 1. ( - выберите один вариант ответа)

1. Основные виды музыкальной фактуры:

Варианты ответов:

3. полифоническая.

Задание 2. ( - выберите один вариант ответа)

1.Синонимом термина «полифония» является термин:

Варианты ответов:

в) контрапункт

Задание 3. ( - выберите один вариант ответа)

3.В профессиональной музыке встречается следующий вид полифонии:

Варианты ответов:

А) имитационная

Задание 4. ( - выберите один вариант ответа)

4. Основной принцип сочетания голосов в полифонии:

Варианты ответов:

б) комплементарности

.

Задание 5 ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

5. В интервальногармоническом соотношении голосов в полифонии допускаются:

Варианты ответов:

148

а) свободно используемые несовершенные консонансы

в) диссонирующие созвучия как проходящие, приготовленные задержания или вспомогательные.

Задание 6 ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

6.В процессе развития полифонии сложились следующие приемы преобразования мелодии:

Варианты ответов:

а) инверсия б) ракоход в) увеличение

Задание 7 ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

7. Виды подвижного контрапункта:

Варианты ответов:

а) вертикальноподвижной б) горизонтально-подвижной в) вдвойне - подвижной

Задание 8 ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

8. Разновидности вертикально - подвижного контрапункта:

Варианты ответов:

а) октавы б) децимы

г) дуодецимы

Задание 9 ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

9.Понятие index verticalis обозначает:

Варианты ответов:

б) алгебраическую сумму интервалов перестановки двух мелодий

Задание 10 ( - выберите один или несколько вариантов ответа)

10. Каноны имеют разновидности:

Варианты ответов:

А) конечные

В) свободные В) двухголосные.

149

Блок 2.

Задание 11. ( - введите ответ в поле)

Воспроизведение мелодии от конца к началу есть______ракоход____________________

Задание 12. ( - введите ответ в поле)

Повторение мелодии в другом голосе __имитация___________________

Задание13. ( - введите ответ в поле)

Голос, первым излагающий мелодию, называется пропостой; голос, имитирующий мелодию, называется___риспостой_______________________

Задание 14. ( - введите ответ в поле)

Контрапункт, допускающий новые варианты первоначального соединения, получил название___сложный___________________

Задание 15. ( - введите ответ в поле)

В конрапункте, допускающем удвоение, голоса могут удваиваться в терцию, дециму и ___сексту

Задание 16. ( - введите ответ в поле)

Выражение (-3)+(-4)=-7 обозначает, что два голоса обменялись местами на интервал __октава___________________

Блок 3.

Задание 17. (Кейс-задание)

Для того, чтобы сделать обращение сочетания мелодий, необходимо иметь ось обращения. В свободном письме осью обращения является _III______ступень лада.

Задание 17.1 ( - выберите один вариант ответа)

Для сочинения горизонтальноподвижного контрапункта существует методика:

Б) трех строчек

Задание 17.2 ( - выберите один вариант ответа)

В бесконечном каноне пропоста возвращается к своему началу:

б) на той же высоте

Второй аттестационный период

150