- •12.Канцерогены в окружающей среде, их роль в канцерогенезе человека.
- •13.Климат и погода. Клинические типы погоды. Метеотропные реакции, их профилактика.
- •14.Урбанизация как гигиеническая проблема. Экологические аспекты внутрижилищной среды.
- •15.Современные гигиенические проблемы больничного строительства. Особенности гигиенических мероприятий и санитарного режима в стационарах различного профиля
- •16.Основные структурные подразделения многопрофильной больницы и гигиенические требования к их размещению на территории больничного комплекса.
- •17.Санитарно-гигиенический, санитарно-эпидемический и лечебно-охранительный режимы больниц, значение и условия их обеспечивающие
- •18.Гигиенические требования к размещению, выбору и планировке земельного участка лечебно-профилактической организации
- •20.Гигиенические требования к размещению и планировке поликлиники.
- •21.Гигиенические требования к приемному отделению больниц
- •22.Гигиенические требования к планировочным решениям инфекционных отделений больниц.
- •23.Гигиенические требования к планировочным решениям противотуберкулезных диспансеров
- •24.Гигиенические требования к планировке хирургических и акушерско-гинекологических отделений больниц. Особенности санитарно-эпидемиологического режима.
- •25. Особенности гигиенических мероприятий и санитарного режима в отделениях интенсивной терапии и ожоговых центрах.
- •1. Мероприятия, направленные на создание системы эпидемиологического надзора.
- •2. Мероприятия, направленные на источник инфекции.
- •3. Мероприятия, направленные на разрыв механизма передачи.
- •4. Мероприятия, направленные на повышение невосприимчивости организма.(Спецефическая)
- •31.Микроклимат закрытых помещений, гигиеническая характеристика показателей микроклимата, принципы нормирования.
- •Дискомфортным
- •Гигиеническая характеристика параметром микроклимата
- •2.1.1. Температура воздуха.
- •1.Температурный режим.
- •4.Определение атмосферного давления
- •3.3.1. Гигиенические требования к искусственному освещению больниц.
- •3.3.2. Исследование искусственного освещения.
- •46.Белки, их пищевая и биологическая ценность. Роль белков в питании, продукты — источники белков, потребность в белках у лиц различных возрастных групп.
- •47.Жиры, их пищевая и биологическая ценность. Роль жиров в питании, продукты - источники жиров, потребность в жирах у лиц различных возрастных групп.
- •48.Пищевая и биологическая ценность углеводов. Роль углеводов в питании, продукты — источники углеводов, потребность в углеводах у лиц различных возрастных групп.
- •Пищевая и биологическая ценность хлеба и хлебобулочных изделий. Эпидемическое значение. Санитарная экспертиза хлеба и хлебобулочных изделий.
- •Мясо, его пищевая и биологическая ценность. Эпидемическое значение. Санитарная экспертиза мяса.
- •Рыба, ее пищевая и биологическая ценность, эпидемическое значение. Санитарная экспертиза рыбы.
- •Пищевая и биологическая ценность консервов. Санитарная экспертиза консервов. Методы консервирования пищевых продуктов.
- •Молоко и молочные продукты, их пищевая и биологическая ценность, эпидемическое значение. Санитарная экспертиза молока.
- •Пищевая и биологическая ценность продуктов животного и растительного происхождения. Потребность в продуктах животного и растительного происхождения у лиц различных возрастных групп.
- •Кисломолочные продукты, их пищевая и биологическая ценность. Эпидемическое значение. Санитарная экспертиза кисломолочных продуктов.
- •Пищевые отравления, их классификация. Роль врача лечебного профиля в расследовании случаев пищевых отравлений.
- •Порядок и организация санитарно-эпидемиологического расследования пищевого отравления. Отбор, направление и подготовка проб для лабораторных исследований.
- •Пищевые отравления микробной природы. Классификация, возбудители, основные причины их возникновения, меры профилактики.
- •Пищевые отравления немикробной природы. Классификация, основные причины их возникновения, меры профилактики.
- •Минеральные вещества (макро- и микроэлементы), их значение в питании для лиц различных возрастных групп. Микроэлементозы и их профилактика.
- •1.Природные
- •Биологическая ценность и значение витаминов для лиц различных возрастных групп. Методы исследования витаминной обеспеченности организма.
- •Гипо-и авитаминозы. Причины возникновения витаминной недостаточности.
- •Овощи и фрукты – источники витаминов и минеральных веществ, их пищевая и биологическая ценность. Значение их в питании человека.
- •Гигиенические требования к планировке, оборудованию и содержанию пищеблоков лечебно-профилактических организаций. Медицинский контроль состояния здоровья персонала пищеблока.
- •Гигиеническая оценка методов кулинарной обработки и качества готовой пищи.
- •Факторы риска в общественном питании. Профилактика.
- •Основные виды лечебного питания, принципы его организации.
- •Система назначения лечебного питания, особенности основных лечебных диет, показания к применению.
- •2. Диета с механическим и химическим щажением
- •3. Диета с повышенным количеством белка
- •5. Вариант диеты с пониженной калорийностью
- •Организация питания в лечебно-профилактических учреждениях. Медицинский контроль за питанием в лпо.
- •Гигиенические принципы лечебно-профилактического питания и его значение в профилактике профессиональных заболеваний. Характеристика рационов питания
- •Алиментарные заболевания, их классификация. Гигиенические аспекты профилактики.
- •Избыточное питание, его роль в развитии различных форм патологии. Профилактика.
- •Недостаточное питание, его роль в развитии различных форм патологии. Профилактика.
- •Пищевой статус, классификация, его значение для оценки здоровья населения.
- •76. Пищевой статус, классификация, его значение для оценки здоровья населения.
- •77. Гигиена детей и подростков – предмет, цели, задачи, актуальные проблемы. Основные этапы развития гигиены детей и подростков
- •78. Здоровье детей и подростков, факторы его формирующие. Критерии и группы здоровья. Характеристика состояния здоровья детей и подростков на современном этапе
- •79. Физическое развитие как показатель состояния здоровья детей и подростков. Биологические законы физического развития. Общие закономерности и законы роста и развития детей и подростков
- •80. Методы изучения и исследования физического развития детей и подростков
- •1. Психо-физиологический фактор.
- •2. Физические факторы.
- •3. Химические производственные факторы.
- •4. Биологические факторы.
- •5. Производственный травматизм.
- •87. Комплексная оценка условий труда по степени вредности и опасности.
- •88. Понятие о производственных вредностях, профессиональных и профессионально- обусловленных заболеваниях. Классификация профессиональных заболеваний
- •89. Основные формы труда, их классификация, гигиеническая характеристика
- •90. Методы исследования реакции организма работающих на трудовую нагрузку и производственную среду. Анализ состояния их здоровья.
- •91.Влияние факторов производственной среды и трудового процесса на организм работающих.
- •1. Психо-физиологический фактор.
- •2. Физические факторы.
- •93. Производственная пыль, ее гигиеническая характеристика. Профилактика заболеваний пылевой этиологии
- •94. Вибрация, ее гигиеническая характеристика. Влияние вибрации на организм работающих. Профилактика.
- •95. Промышленные яды, их классификация. Общая характеристика действия промышленных ядов. Профилактика острых и хронических профессиональных отравлений
- •96. Промышленные яды, их классификация, методы исследования и гигиеническая оценка. Влияние промышленных ядов на состояние здоровья работающих
- •97. Виды производственного микроклимата, их гигиеническая характеристика. Профилактика заболеваний, связанных с неблагоприятными микроклиматическими условиями
- •98. Производственные излучения, их классификация и гигиеническая характеристика. Профилактика заболеваний, вызванных производственными излучениями
- •99. Факторы малой интенсивности на производстве, их влияние на уровни общей неспецифической заболеваемости промышленных рабочих
- •100.Монотонность труда и ее влияние на функциональное состояние организма работающих. Профилактика состояния монотонии
- •101.Канцерогены в промышленности, профилактика профессионального рака
- •1. Известные для человека канцерогены:
- •2. Агенты, не классифицируемые по канцерогенной опасности
- •3. Агенты, вероятно не канцерогенные для человека:
- •102.Заболевания, связанные с вынужденным положением тела и перенапряжением отдельных органов и систем организма, их профилактика.
- •103.Комплексный план оздоровительных мероприятий на производстве.
- •104. Гигиена труда медицинских работников различных специальностей. Мероприятия по оздоровлению условий труда, сохранению работоспособности и здоровья медицинских работников различных специальностей.
- •105. Гигиена труда работников физиотерапевтических кабинетов. Основные факторы риска. Меры профилактики
- •106. Система радиационной безопасности и санитарно-дозиметрический контроль в радиологических отделениях больниц при работе с открытыми и закрытыми источниками излучения.
- •107. Принципы нормирования и обеспечения радиационной безопасности персонала при работе с радиоактивными веществами и источниками ионизирующего излучения
- •108. Гигиена труда медицинских работников при применении лазера. Обеспечение безопасных условий труда.
- •109. Гигиена труда персонала при проведении рентгенологических исследований. Обеспечение безопасности персонала и пациентов.
- •110. Гигиена труда врачей терапевтического профиля. Мероприятия по оздоровлению условий труда.
- •111. Гигиена труда хирургов и анестезиологов. Мероприятия по оздоровлению условий труда.
- •112. Гигиенические аспекты работы цехового врача на промышленном предприятии.
- •113. Силы и средства медицинской службы вс по гигиеническому обеспечению войск в военное время.
- •114. Организация питания в Вооруженных Силах Российской Федерации.
- •115. Организация питания личного состава войск на территории, зараженной радиоактивными веществами.
- •116. Организация специальной обработки продовольствия, оборудования и инвентаря.
- •118. Гигиеническая экспертиза продовольствия при применении оружия массового поражения.
- •119. Обязанности медицинской службы при организации водоснабжения.
- •122. Методы обеззараживая индивидуальных запасов воды в полевых условиях, характеристика табельных средств
- •123. Гигиена труда в артиллерии и в ракетных войсках. Санитарный контроль при работе с компонентами ракетных топлив.
- •124. Гигиена труда в бронетанковых и мотострелковых войсках.
- •125. Гигиена труда и гигиеническое обеспечение личного состава при работе на рлс.
- •126. Особенности санитарного надзора на военных объектах, оснащенных видеодисплейными терминалами.
- •127. Особенности санитарно-гигиенических мероприятий при передвижении войск автомобильным и железнодорожным транспортом.
- •128. Гигиеническая характеристика условий пребывания личного состава в фортификационных сооружениях.
- •129. Гигиеническое обеспечение марша в пешем строю, при передвижении в горах, в пустыне и в зимнее время.
- •Гигиена. Лекции.
- •1 Лекция. Введение в гигиену. Цели, задачи, методы гигиенических исследований. История становления и этапы развития гигиены.
- •2 Лекция. Учение о гигиене окружающей среды. Принципы гигиенического нормирования.
- •3 Группы явлений:
- •3 Лекция. Современные гигиенические проблемы больничного строительства. Гигиенические мероприятия и санитарный режим в стационарах различного профиля.
- •4 Лекция. Организация системы радиационной безопасности в радиологических отделениях больниц.
- •5 Лекция. Гигиена воздушной среды. Техногенное загрязнение атмосферного воздуха. Охрана атмосферного воздуха.
- •6 Лекция. Вода как фактор биосферы. Влияние водного фактора на состояние здоровья населения.
- •7 Лекция. Почва и ее влияние на здоровье населения. Загрязнение и санитарная охрана почвы как эколого-гигиеническая проблема.
- •8 Лекция. Радиоактивные вещества и канцерогены в окружающей среде.
- •3 Группы критических органов и тканей:
- •9 Лекция. Климат и здоровье.
- •10 Лекция. Гигиена жилых и общественных зданий.
- •11 Лекция. Питание как фактор здоровья. Гигиенические основы рационального питания.
- •6 Основных функций пищи:
- •Законы рационального питания.
- •Особенности питания населения в эпоху нтр.
- •12 Лекция. Алиментарно-зависимые заболевания и их профилактика.
- •Синдромы избыточного питания.
- •13 Лекция. Минеральные вещества и их значение в питании населения. Микроэлементозы и их профилактика.
- •14 Лекция. Особенности питания различных групп населения.
- •15 Лекция. Лечебное и лечебно-профилактическое питание, гигиенические принципы и правила организации.
- •16 Лекция. Современные технологии, применяемые в пищевой промышленности.
- •17 Лекция. Введение в гигиену труда.
- •Классификация вредных и опасных факторов.
- •1) По происхождению.
- •3) По степени опасности:
- •18 Лекция. Факторы трудового процесса и профилактика заболеваний, вызванных их неблагоприятным воздействием.
- •19 Лекция. Производственные излучения как профессиональный фактор.
- •Воздействие на состояние рабочего уф и инфракрасного излучения.
- •20 Лекция. Гигиена труда медицинских работников при использовании лазера.
- •21 Лекция. Введение в гигиену детей и подростков. Состояние здоровья детей и подростков на современном этапе.
- •22 Лекция. Основы организации санитарно-гигиенических мероприятий в мирное время и в условиях чрезвычайных ситуаций. Гигиена полевого размещения личного состава.
- •23 Лекция. Основы организации и проведения санитарно-эпидемиологического надзора за питанием войск в мирное времяи в условиях чрезвычайных ситуаций.
- •24 Лекция. Основы организации и проведения санитарно-эпидемиологического надзора за водоснабжением войск в мирное время и в условиях чрезвычайных ситуаций.
20 Лекция. Гигиена труда медицинских работников при использовании лазера.
Лазерное излучение – это вынужденное испускание атомами вещества квантов электромагнитного излучения; от англ. – «усиление света с помощью создания стимулированного излучения».
Лазер состоит из: рабочего тела (активной среды), лампы-накачки и зеркального резонатора.
Сильная световая вспышка лампы накачки превращает электроны активной среды из спокойного в возбужденное состояние. Эти электроны действуют друг на друга – создают лавинный поток световых фотонов. Отражаясь от резонансных экранов фотоны пробивают полупрозрачных зеркальный экран и выходят узким монохроматическим когерентным (строго направленным) световым пучком высокой энергии – лечебный эффект от него быстрый и мощный (часто в качестве вопроса на экзамене – факторы и что они представляют).
Основные элементы лазера.
Активная среда.
Источник энергии для её возбуждения.
Зеркальный оптический резонатор.
Система охлаждения.
Лазерное излучения за счет когерентности и нерассеянности позволяет использовать его во многих целях.
Для локации, связи, навигации.
Для обработки различных материалов.
Для лечебной и диагностической медицинской деятельности.
Используется широко для коагуляции, противовоспалительного и стимулирующего эффекта.
При использовании в качестве среды различных веществ – лазеры способны создавать излучения почти на всех длинах волн.
Основными физическими величинами, характеризующими лазерное излучение, являются:
длина волны (мкм);
энергоосвещенность (Вт/см2);
экспозиция (Дж/см2);
длительность импульса (с);
длительность воздействия лазерного пучка (с);
частота повторения импульса (Гц).
В основу классификации лазеров положены физико-технические параметры и степень опасности генерируемого излучения.
1. По степени опасности делят на:
безопасные (не опасны для глаз);
малоопасные (становится опасным для глаз как прямое, так и зеркальное отражение);
средне-опасные (опасно для глаз – прямое, зеркальное и диффузно-отраженное излучение на расстояние до 10 см от отражающей поверхности, может влиять и на кожные покровы);
высоко опасные (опасно для кожи диффузно-отраженное излучение на расстоянии 10 см от отраженной поверхности).
2. По конструкции:
стационарные;
передвижные;
открытые;
закрытые.
3. По режиму работы:
импульсные (с выходом мощности 4-1000 Вт);
непрерывные (до 500 мВт);
импульсные с моделированной добротностью.
4. По длине волны:
рентгеновское;
УФО;
видимого света;
инфракрасное;
субмиллиметровые.
5. По активному элементу:
жидкостные (бензол, толуол);
полупроводниковые;
твердотельные (кристаллы искусственного рубина с добавками соли);
газодинамические.
Биологическое действие зависит от параметров лазерного излучения (от длины волны, мощности излучения, длительности воздействия, частоты следования импульса, размеров облучаемой области (размерных эффект) и анатом-физ. особенностей облучаемой ткани.
Энергия лазерного излучения – поглощается тканью и преобразуется в другие виды:
тепловую;
механическую;
энергию фотохимических процессов.
В первую очередь они вызывают коагуляцию (разрушение ткани) в строго определенном органе. Возможно также взрывное воздействие от мгновенного перехода жидкости в газообразное состояние.
В основу лазерной терапии положены следующие принципы.
Патогенетический подход к ожидаемому от воздействия эффекту.
Принцип достаточной дозы воздействия при той или иной патологии.
Индивидуализация лазерной терапии.
Хронобиологический подход к проведению процедур (утро – лучше всего).
Комплексность процедур с учетом их совместимости.
Эффекты действия лазерной терапии.
Противовоспалительный.
Обезболивающий.
Иммунокорректирующий.
Регенерирующий.
Улучшение регионарного кровообращения.
Спазмолитический.
Противоотечный.
Десенсибилизирующий.
Гипохолестеринемический.
Бактерицидный.
Бактериостатический.
При работе с лазерными установками обслуживающий персонал подвергается воздействию:
прямого (непосредственно из лазера);
рассеянного (сквозь среду);
отраженного (зеркального или диффузного) излучения.
Группа неблагоприятных факторов ЛИ (по способу воздействия):
1) в результате работы собственно лазера (прямое лазерное излучение, импульсные световые вспышки, УФ-излучение, оксиды азота, шум, мягкое рентгеновское излучение, ЭМП диапазона радиочастот, агрессивные токсичные жидкости);
2) в результате взаимодействия ЛИ с обрабатываемыми материалами или с различными элементами системы по уходу за установками (диффузное или зеркальное ЛИ, рассеянное ЛИ, световые вспышки, заражение окружающей среды аэрозолями и газами, импульсный шум, ЭМП высокой интенсивности, высокотемпературная плазма).
Органы-мишени ЛИ: орган зрения и кожные покровы.
Орган зрения. Сетчатка может быть поражена лазерами видимого (0,38-0,75 мкм) и ближнего инфракрасного диапазона (0,75-1,4 мкм). Лазерное УФ-излучение и дальнее инфракрасное излучение достигают сетчатки и могут повредить роговицу, радужку и хрусталик. Короткие импульсы ЛИ (1,1*10-4 с) поражают глаза за короткий промежуток времени, чем тот, который необходим для активного мигательного рефлекса.
Кожные покровы. Повреждение зависит от длины волны и пигментации кожи. Отражательная способность кожного покрова видимой области спектра высокая. ЛИ дальнего инфракрасного диапазона сильно поглощается кожными покровами – возникает опасность развития ожогов.
Хронические воздействия низкоэнергетического лазерного излучения могут приводить к развитию неспецифических сдвигов в состоянии здоровья людей, обслуживающих лазер (невротические состояния, сердечно-сосудистые расстройства, астенический, астеновегетативный синдром и вегетососудистая дистония).
Биологическое действие излучений лазеров находится в зависимости от ряда факторов: мощности излучения, длины волны, характера импульса, частоты следования импульсов, продолжительности облучения, величины облучаемой поверхности др. Можно выделить термическое и нетермическое, местное и общее действие излучения.
Термический эффект: лазер в импульсном режиме вызывает быстрый нагрев и мгновенное вскипание жидких сред, относительно кожных покровов – вызывает механическое повреждение тканей. Отличительной чертой лазерного ожога является резкая ограниченность пораженной области от смежной с ней - интактной.
Нетермическое действие: в основном обусловлено процессами, возникающими в результате избирательного поглощения тканями электромагнитной энергии, а также электрическим и фотохимическим эффектами.
При воздействии лазерного излучения на организм возможно развитие, так называемых, первичных и вторичных биологических эффектов. Первичные эффекты - это органические изменения, возникающие непосредственно в облучаемых тканях (глаза, кожа, слизистые оболочки). Вторичные эффекты – это неспецифические изменения, возникающие в организме в ответ на облучение (функциональные расстройства ЦНС, ССС, неврозы астенического типа, вегетососудистые расстройства).
Что касается периферической крови – снижение гемоглобина, увеличение количества эритроцитов, ретикулоцитов, уменьшение тромбоцитов.
Нормирование лазерного излучения.
Научно-обосновано 2 подхода к нормированию ЛИ:
по повреждающим эффектам тканей и органов, вознеикающим непосредственно в области лазерного излучения;
по морфологическим и функциональным изменениям, которые возникают без непосредственного повреждающего эффекта лазерного излучения.
Гигиеническое нормирование основывается на критерии биологического действия, обусловленного областью электромагнитного спектра. Диапазон ЛИ разделен на:
1) УФ-область (0,18-0,38 мкм);
2) видимая область (0,38-0,75 мкм);
3) ближняя ИК-область (0,75-1,4 мкм);
4) дальняя ИК-область (свыше 1,4 мкм).
В основе определения величины ПДУ положен принцип определения минимальных (пороговых) повреждений в облучаемых тканях, обнаруживаемых современными методами исследования во время или после воздействия излучения.
Нормируемые параметры ЛИ:
- энергетическая экспозиция (Н=Дж/м2),
- облученность (Е=Вт/м2),
- энергия (W=Дж),
- мощность (Р=Вт).
Низкоэнергетическое лазерное излучение при хроническом действии выступает в качестве фактора риска возникновения патологии, что и определяет необходимость учета фактора в гигиенических нормативах.
Дозиметрия лазерного излучения – это комплекс методов определения значения параметров лазерного излучения в заданной точке пространства с целью выявления степени опасности и вреда его для организма человека. Для ее осуществления разработаны специальные средства измерения – лазерные дозиметры.
Лазерная дозиметрия включает 2 основных раздела.
1. Расчётная или теоретическая (рассматривает методы расчёта параметров лазерного излучения в зоне возможного излучения персонала).
2. Экспериментальная (рассматривает методы и средства непосредственного изменения параметров лазерного излучения в заданной точке пространства).
Профилактика вредного воздействия ЛИ. Защиту осуществляют техническими, организационными, санитарно-гигиеническими и лечебно-профилактическими методами и средствами.
К техническим мероприятиям относятся: выбор, планировка и внутренняя отделка помещения, рациональное размещение лазерных установок, порядок их обслуживания, использование минимального уровня излучения для достижения цели и средства индивидуальной защиты.
Организационные мероприятия: ограничение времени воздействия, инструктаж лиц, ограничение допуска к проведению работ, обзор за режимом установки, четкая организация противоаварийных работ, обучение персонала.
Санитарно-гигиенические и лечебно-профилактические мероприятия: контроль за уровнем опасных и вредных факторов на рабочей месте, контроль за прохождением персоналом предварительных и периодических медосмотров.
Средства защиты от лазера делятся на:
коллективные (ограждения, экраны);
индивидуальные (защитные очки, щитки, маски, крема).
К работе на лазерных установках не допускаются лица, не достигшие 18 лет, все виды работ требуют 1 раз в год обследование терапевтом, неврологом, дерматологом, хирургом, 1 раз в 3 месяца – окулистом. Лабораторный анализ крови также необходим.
Противопоказания при работе с лазером:
хронические рецидивирующие заболевания кожи;
понижение остроты зрения;
катаракта;